主题为压力的600字作文(以压力为主题写一篇作文)

主题为压力的600字作文(以压力为主题写一篇作文)

首页大全更新时间:2023-11-10 11:25:04
主题为压力的600字作文(以压力为主题写一篇作文)

主题为压力的600字作文【一】

秋天已经悄悄地来到了我们的身边。

秋天是位画家,它挥挥手中的画笔,把世界上所有的东西都画得五颜六色;秋天是位魔法师,它挥了挥手中的魔法棒,把世界变得硕果累累的了;秋天是位化妆师,把树上的叶子都变成了金黄色。

秋天的天空一碧如洗,早晨太阳公公还没有出来上班,天气还是非常凉快的。到了中午,太阳公公开始正式工作了,大地虽然没有夏天时那么炎热,但阳光还是很刺眼,照在人身上暖洋洋的。到了傍晚,太阳下山了,云朵们出来玩耍,有的像一只绵羊,有的像一只大肥兔,有的像一只小乌龟,有的像一个大汉堡,有的像一座大山,还有的像一把菜刀。

秋风一吹,树叶在树枝上飘来飘去,再一吹叶子全部都掉了下来,远远望去像一片灿烂的朝霞,我捡起一片梧桐叶,看着它因为缺少水分,叶子都卷起来了;又捡起一片红色的枫叶,却发现它们全部都冷得直发抖;再捡起一片银杏叶,发现它变得金黄金黄的,但是也干枯失去了水分,不过没关系,它们最终还是会回到大树妈妈的怀里。

农田里,农民伯伯都在笑,因为庄稼都成熟了,这时秋姑娘来了,它们赶快露出了脑袋,特别是大豆,它看见秋姑娘就笑来笑去,但却笑破了肚皮。秋姑娘渴了,高粱赶快把自己酿成美酒给秋姑娘喝,棉花赶快当被子和枕头为秋姑娘保暖。

啊!我爱秋天,真希望它一直都在我的身边。

主题为压力的600字作文【二】

秋天是一扇大门,秋姑娘穿着五彩衣,披着缕缕的秀发。打开秋天的大门,无声无息的来到我们的身旁。

秋姑娘是上天派来的魔术师,每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魅力。为了展示自己的魅力,她轻轻地吹了一口气,田野变成了金色,看!金灿灿的麦穗随风舞动,真像一片金色的海洋。农民伯伯擦着脸上的汗珠,露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色,黄黄的小叶子就像一把把小扇子,那是在帮我们赶走夏天的炎热呢!红色给了柿子树,瞧!那一个个红艳艳的柿子多像一颗颗鲜艳的五角星,你挤我碰,像一群调皮的孩子。橙红色多可爱啊!它是给果树的。橘子挂满枝头,像一个个金色的小太阳。把大地给照亮了,挣着要客人们品尝呢 !苹果乐红了脸,就像我们一张张兴奋的笑脸,这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流,摘下一个苹果来品尝,咬一口,呀!真甜。真要好好的感谢秋姑娘,她为秋天添加了这么多丰富的色彩,我真想留住她。因为只要留住她,就可以留住秋天这幅美的图画!只要留住她,就可以留们这些小馋猫的快乐和满足丽住农民伯伯幸福的笑脸。只要留住她,就可以留住我们这些小馋猫的快乐和满足。

秋天,给人们带来了丰收的喜悦,带来了舒心的笑容,带来了美好的希望。

主题为压力的600字作文【三】

夏姑娘要走的时候,她把魔法水晶和自然之门的钥匙交给了秋姑娘,让她好好管理这里的世界。等夏姑娘走了,好奇的秋姑娘拿出钥匙把自然之门打开了。

进了自然界,秋姑娘拿出魔法水晶变出了一堆衣服。秋姑娘开心地拿着衣服来到了花园里,她把黄色的短裙送给了桂花,桂花跳着舞,那舞姿可美丽啦!她把红色的燕尾服送给了枫叶,枫叶拿出指挥棒挥来挥去挺有节奏的。她把淡黄色的连衣裙送给了菊花,菊花拿起扇子给桂花伴舞,舞跳得可真好看。她把金黄色的长裙送给了银杏叶,银杏叶拿起小提琴 ,“沙沙沙”的声音可好听了。

看!秋姑娘又拿出魔法水晶了,这次她拿出了一盒五彩缤纷的颜料。秋姑娘高兴地来到了果园,她把梨子涂成了淡黄色,把苹果涂成红色,把菠萝涂成了黄色……瞧!粗心的秋姑娘在涂橘子的时候把金黄色看成了橘色,“唰”的一声,橘子变成金黄色了,她还把葡萄涂成了黑色。在一旁的稻子笑弯了腰,秋姑娘看了,为自己的粗心害羞了。

通过秋姑娘的努力,大地变得如此美丽。我真希望秋姑娘能留下来陪我们一起玩。

主题为压力的600字作文【四】

那天,天刚蒙蒙亮,在妈妈的催促下,我伸了伸懒腰、揉了揉惺松的眼睛、慢吞吞地起床了。然后妈妈按照老师的要求,为我梳妆打扮,做完了这些,我和妈妈匆匆忙忙赶到了教室。教室里好热闹呀:化妆的化妆、梳头的梳头、系红领巾的系红领巾……忙得不可开交。在老师和家长的齐心协力的帮助下,我们很快打扮好了。不一会儿,学校的广播响了:“请全体同学到操场集合。”大家立即搬着凳子像喜鹊似的飞到了操场。哇!操场上的人真多呀!同学们做得整整齐齐,等待着观看表演。

当主持人说完开场白后,比赛开始了。首先是小弟弟、小妹妹表演,别看他们小,唱的歌可不一般。轮到我们班时,同学们昂首挺胸快步走上了舞台,音乐刚响起,我顿时紧张起来,虽然很紧张,但我还是面带微笑唱完了歌。比赛继续进行着……宣布名次的时刻到了,我们睁大了双眼、竖起耳朵,听着校长念到:“三年级一班第一名。”“耶!”同学们欢呼雀跃。 一会儿,我们都从班里拿出凳子,在操场上排了一个大大的方阵,台下许多同学都坐了下来。一会儿,每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序,我们班第四。可同学们还是说:“要是第七多好啊!”“不对,应该是第六,六六大顺嘛!”“不赖了,第四知足吧!”又过了一会儿,还不到一节课,就都唱完了。中间轮到我们时,我十分紧张,心里像揣了一只小兔子一样,“嘭嘭”的直跳,开始唱时,也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌,而且每一个动作,每一首歌,我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意,9点31分,我们老师并没有参加,中学生作文《唱红歌比赛作文》。所以我们非常遗憾得了最后一名,其他班只是老师参加了而已,所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的,并不光荣。

在比赛结束后,老师语重心长的说:“这次失败并不遗憾,我不会指挥,也不会唱歌,是我让大家与奖状擦肩而过,我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬,又眼含热泪地说:“我们以后一定会拿到一个好名次,这次并没有失败,只是成功的起点……”大家都沉默了起来。

我想:这次失败并不怎么可怕,可怕的是我们不团结。只要我们团结,团结就像一把利剑,披荆斩棘,斩断所有的困难。

愿这次失败让大家永远铭记在心里。

六十年,经过半个多世纪的.轮回,经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步。多少次,我们心潮难平,多少次,我们激动万分,我们都是为了这一天——祖国母亲六十年华诞!

今天天气格外晴朗,天空格外蔚蓝,你看进校门的哪一个不是神采飞扬,衣着整齐。咦?

这时你可能有疑问,今天怎么学生每个打扮的漂漂亮亮,要想知道答案就随我来吧!

一进校门,就看到天空中一条丝带,上面写着歌咏比赛。

下午一点五十,师生搬着各自的椅子在操场上集合,升旗台旁搭了个粉色的舞台。

远远望去人山人海,热闹非凡,大家脸上挂着长久的笑容。

一首首动听的歌声在荡漾,师生们其乐融融,瞧那首春天在哪里?

唱的多好呀,一二排拿着鲜嫩的小草仿佛向人们展现春天的生机,

三四排拿着芬芳的花朵,向人们展现一张张笑容。

不久 该我们班演唱了,我怀着激动的心情心中充满了害怕,怀里像抱着一只小兔子一样的跳着,我的手一边按着胸口,

头脑里一边想着歌词,生怕唱错。第一段由我们班陈朗怡唱,台下的师生被她那优美的歌声所陶醉,最后一句高音更是为这首歌带来气氛。演唱会结束后,大家有说有笑的会到班级。

通过这次活动,我感到了祖国的气势,感受到中华儿女的气节。所以我们更因该好好学习,回报社会。在这里我祝祖国;将来更加繁荣富强。

主题为压力的600字作文【五】

开学了,懒散的假日过去了,新学期。新校园,应该就不会有新同学了吧!因为我们班的同学已经够多了。

早上,我早早的起了床,急急的去了我的新学校——松山四中,不要误会,我可不是初中生,因为我的学校实在是容不下了,所以借了松山四中的班级。来到学校,首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群,我的嘴巴成了“O”型,“这么多人,我要怎么进啊!”不管了,硬着头皮往里挤吧!好不容易进来了,看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师,我急忙拉着王静雯跑向她们,大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事,后来,过一会就会有一些同学过来,和大家拥抱一遍。待了一会,老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料,我们班竟然又来了两位同学,一个男生一个女生,男生叫门育满,女生叫白露,还转走了一个。

进了班级,随便坐,我理所当然的和王静雯坐在了一起,刚坐下,我们的嘴就像坏了的水龙头,停不下来了,班级里乱糟糟的。

在这天我知道我的成绩,不是很好,但是并没有影响我的好心情,就像英语老师说的:“不管你成绩是好是坏,那已经成为了过去,以后知道好好学就行了。”

新学期,新气象,我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩,老师的教育之恩。

主题为压力的600字作文【六】

儿时,我们用肆意的笑声,装点着欢喜现在,我们用快乐,覆盖了心底。沉默时,发现最中心的那个位置,叫做墓地,追踪墓地的源处,发现长满苔藓的石碑:父母早已为你备好了最初的马匹。我们的未来没有了纯洁,只能涂上父母认为最灿烂的一笔油漆,成了挥霍的世界,还没有计算出失去了哪些。终于懂得为什么哲人告戒自己,最残酷的,是事实。我们早已习惯,把痛苦过滤为笑意,剩下的残渣,叫做记忆。

记忆里,少了份无知,多了层感动。

阴霾的天空,我们从没有关心它和晴朗有什么不同。厄运踩着微笑说还会回来的时候,我们听从,我们等候,甚至守侯。天使也看不透,我们的液,在灰色空间里渗透。

我不喜欢下雨,虽然我喜欢雨露。

你喜欢看蝴蝶的翅膀被风折落,即便你不愿想象那只蝴蝶就是自己。

她痴痴地期待幸福,即使她不希望得到幸福。

没有人知道,“我们”,是我、你、和她。

我说我听见,我眼里的孩子恭敬地说着“站住,棒棒糖还我”。

你说你书多,输得也多。

她说我们都在紧拉着遥远的梦。

我们试着让心声挣扎,让心声澎湃,可最后,还是无奈。

我们试着用真诚和童年去征服,可最后,还是失败。

我们在无趣中颤抖,终于欣奇地找到了假面的骄傲――成功地把朋友当成对手,可最后,对于各方,都是伤害。

我们在成长,不是为了梦想,是为了父母以我们为傲的渴望。当我们坚定父母之爱的那一秒,他们正慈爱地说你们现在还不能微笑。于是,整个世界都乱了套。成长在光阴的隧道外告诉我孝道,我点头,我只好苦笑着说我会做到。

我在黑暗的`街道里奔跑,一路上跌跌撞撞。我没有信仰,只有父母替我选择的方向。

纸船沉落的时候,没有人告诉它是因为微浪的推移金鱼被灌到鱼缸的时候,没有人告诉它那是因为人类好面子的需要。

我唯一坚实的倚靠,是匿迹的欢呼,我被成长的磨砺,砍伐得只剩下暂时的毅力,花园里的杂草丛说我只配被嘲笑,我拄着曾经我们的拥有,倒退着前进。对于以前,我们只能说曾经拥有。忽然记起,你说过,曾经拥有,只是不知足的长久。

我在迷宫里,感觉到了她和你,你们却说,其实,我们对火热,执着得太多。

我停留,也终于清楚,人的本能,是走进通往明天的古城。

主题为压力的600字作文【七】

萧瑟的秋风弹奏着一曲长恨歌,哀怨地长裙扫地,泪洒大地。无尽飘落的叶,旋转、飞舞,最后无奈地落地。

不知已几次这样品秋了。我似乎很欣赏文人墨客们的悲秋情怀,总是模仿着,一个人,走到楼梯口,用痴痴的双眸看鸿雁南飞,看秋风卷叶,心中也不免凄凉。尝试着,去感受所谓悲秋,让我对秋的认识有所不同。

秋在笔下似乎总是悲的,就像一条规律一样。我欣赏那不同的风,领略不同的秋韵。“银烛秋光冷画屏”的落寞,“大风起兮云飞扬”的豪情,“断肠人在天涯”的孤苦。历史的轮回,在秋风中回荡,曾经的哭泣,欢笑,呐喊,远古的马蹄声,黄尘中的战斗,叹息,在秋风中远去,被几度春秋淹没,销声匿迹。

回忆小时侯,同是写秋,当时不懂怎么写,老师列举了一大片写秋的“经典”,当然是什么丰收,什么吃水果。当时,我“聪明的”随大流写了“农民伯伯高高兴兴的丰收”,结果一个A+还被当范文。童年的我幼稚的认为,这就是秋吧!

经历了十几回秋的我,在陌生的初中,又一次迎来了这个矛盾的季节。风,依然凛冽,雨,依然斜飞,叶,依然飘落,雁,依然南飞。不同的,是我,我不再是那个幼稚的男孩,我有了自己的思考与认识。

然而,花开花落,岁月流去,我所面对的,仍是那个矛盾的秋,是那把双刃剑,一刃悲,一刃喜。有人说,悲,有人说,喜。或许,两样都是。

我所面对的,仍是这样一个秋。那么别致精巧的秋月,那么别有情趣的秋雨,那么充满诗意的落叶,那么美丽如画的秋日风情。在秋风中,我思绪万千,以往的事,浮现,刻下一道道秋痕……

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