真情与友谊500字作文【一】
本书的第一篇文章就是谈“教育的方向与方法”，肖川说“教育的方向不是由政府文件决定的，也不是课程标准决定的，更不是由教科书和学生决定的，而是由教师决定的。”这句话让我很震惊，也不禁产生了质疑：教师真的有那么大的能耐吗？我们能吗？我马上想到了这么多年来在考试这根指挥棒的指导下，我们教师使出浑身解数，往指挥棒所指的地方努力地挤、冲、拼，尽最大的力让学生考出最高分。作为老师，我们最终的教育目的不是培养出高材生吗？然而，用分数衡量太唯一，一个优秀的学生，其优秀之处除了学习，还有性格，更重要的还有品德。所以，肖川教授讲：作为教师，我们首先是一个教育者，其次才是一门课程的老师。”正因为他有了这一观点，才敢断言教师决定教育的方向。可我们的老师，难道不知德育为首这一道理吗？可为什么面对分数，还是如此地放不下呢？最关心的还是自己任教课程的成绩，可能认为对学生的教育主要由班主任负责，（当然也有例外的），有了这一观念，不但可以让他把教育的责任分得清楚一点，少惹点麻烦，也可以让他有了向别人炫耀的资本，甚至为了更高的奖学金。在评优评先中、在年度考核中、在职称晋升材料中，我们都常以“任教的班级成绩在同年级中名列前茅”来证明自己的业绩。可曾有过，我们为自己能把学生培养成具有自主性、独立性、创造性的人，具有积极，乐观，正直，光明的心态的人，对人友善，宽容和积极介入社会合作的人，而作为自己的主要成绩考核自己呢？我们总是怀疑自己的力量，我们总是哀叹身不由己，其实我们可以做到目中有人的，如果我们的眼界放开了，方向也会对了。
真情与友谊500字作文【二】
妈妈，记得，上一次单元测试我只考了77分，我非常害怕您会批评我。放学了刚好是您接我，您问我说：“今天单元测试考了多少分呀?”我说:“77分”。“咦？您怎么一点儿也不生气呀？”回到家里您把卷子从书包里拿出来，竟然跟我一起研究考这么差的原因。您还说：“做什么事都要细心，卷子上有的题都是你会的，但是你却都做错了！说明你非常粗心……”您的语言让我感到了温暖，有了从哪里跌倒从哪里爬起来的信心。
记得，有一天深夜，我的胃忽然疼得厉害，忍不住哭了。您起来给我倒药吃，药吃了还是疼，我哭得更厉害了。您边抚摸着我的头，边给我揉着肚子安慰我说：“宝贝，别哭了！刚吃过药，过会儿就好了，再说男孩子应该从小学会坚强啊！”我在您的安慰和鼓励下，不知不觉就睡着了。第二天早上，我一觉醒来发现您还守候在我身边，竟然一宿未睡!，我听见您打喷嚏的声音，就无比心疼地问：“妈妈您是不是感冒了呀？”您说：“可能是着凉了，我不要紧，你好些了吗？”。同样是生病，您总是这样把自己的一切置之度外，一心牵挂着我。
敬爱的妈妈您的爱是多么的忘我，多么的无私啊！
很快，您上班时间到了，在确定我无大碍时，您才放心地忙着去上班。我心想：您为我付出了这么多，我怎样才能报答您呢？现在能做的就是好好学习，做个懂事的好孩子！
真情与友谊500字作文【三】
在我们的生活中有许多平凡小事。那些小事虽然平凡，却能让你刻骨铭心，我也有这样的一次经历……
在一个双休日，我心来潮想要写毛笔字，妈妈当然非常支持，立刻帮我准备好笔、墨、纸、砚。我高兴地接过笔，卷起袖口，大刀阔斧地写了起来。可想写毛笔字又谈何容易？一个个难题接踵而至。
握笔难
虽然我以前有学过写字，可一看到这笔，我的手还是忍不住颤抖起来。一颤，字就歪歪扭扭，而且轻重不分。那就真的连王羲之都看不清楚了。这时，妈妈端着茶来了，看我垂头丧气的样子，对我说：“不要紧！握笔讲究的是稳，你必须熟悉这笔，才能写出最好的字来。加油，休息一会儿再继续努力吧！”妈妈的话语又让我重新打起精神，终于控制住了这支笔。
收笔难
第二个难题来了。我在收笔时心里很紧张，导致笔划毛毛糙糙，写着写着，越写越没耐心，把纸全揉皱了，四处乱砸。妈妈又轻轻地拉开门，说：“诚诚，怎么了？不想写了？”说完，顿了顿，走过来，接着走到我的身边，握着我的手，一笔一画地教我，直到我能把毛笔运转自如。我克服了一道道难关，别提有多高兴了。可妈妈呢，手酸了，也不揉一下，脑门上沁出豆大的汗珠，也不擦一下，生怕我又失去了信心。
妈妈为了我一次心来潮的体验，放下繁重的家务，又不辞辛劳教我握笔、收笔。“慈母手中线，游子身上衣。”这只是妈妈在教我写字吗？不，这是妈妈那无私的爱呀！正是这爱，让我在温暖的阳光下成长。
真情与友谊500字作文【四】
真情 笔直平坦的路，不知怎么的，变得分外硌脚。路旁的花草也黯然失色，就连那蓝蓝的天空也引不起我的兴趣。 眼前的一切如此的不顺心，全是因为我那倒霉的成绩，才“7”字头。离家越来越近了，我仿佛看到妈妈狠狠地骂我，爸爸那巴掌正朝我落下。我像拉了一抉大石头，慢慢地往家里挪。家里和往常一样，妈妈在看书，而爸爸正在看报，“回来了。”妈妈说到，“嗯”我急急忙忙地说了一声，像老鼠见了猫一样，连忙走进自己的房间。怎么办？我该怎样完成任务？不签？也不行，明天老师就要检查！时间一分一秒地过去，最终，我还是没签。 第二天，我带着一丝不安的心走出家门。来到学校，数学老师正给同学们检查卷子，我忐忑不安地抽出那张没签的卷子，老师看后，微笑地对我说：“怎么没有签名？”“因为……因为家长不在。”我断断续续地回答，连我自己也吃惊。过了一阵子，出乎我意料的是，同桌对老师说：“我昨晚还见到他妈妈。”
我埋下了头，脸上火辣辣的，老师那亲切的话音响起了：“我相信他！”顿时，我呆了，这话在我耳边萦绕着，老师在全班同学面前维护了一个做错事的同学的自尊心！在我挺胸正视老师的一刹那，我发现：老师正微笑地看着我，目光柔和极了，没有责备的意思。我心中默念着：我要回去补签字，我要回去补签字！ 这事虽然过去了很久，但它已经深深刻在我心中，每当想起这件事，我都会为老师的一举一动所感动！
真情与友谊500字作文【五】
夕阳西下，我走在回家路上。
看着自己的影子涣散地指向一边，眼里也满是大大小小的七彩光圈，感觉到身体正在接受着一天中太阳最后挥发出的力量，从心底到便涌起对大自然赞叹：这美如仙境的世界，少不了夕阳的点缀。
但是，当你一步跨进家的门槛后，才会深深体会到家的温馨，才是永不改变的真谛。
混合的色彩历历在目，熟悉的气味在空中飘荡，轻轻地走到写字台前，坐下，让家的温暖陪你畅游书海，累了身体缓缓靠在椅子上，闭目养神，让心得以放松。
我时不时就被那家常饭诱人香气擑到了餐桌旁，还没坐下，妈妈便从厨房冲出，半眯着眼，在冒着氤氲热气的炖锅里钩出几块最大的肉，一边使劲吹气，一边急急地往我碗里送。那温馨的场面如此简单而平常，却你得上世界最美味可口饭菜，因为一盘盘里盛的，是父母无限关爱与说不尽的爱。
晚上，与家人坐在电视机旁，彼此眼神的传递，讨论着话题或思考人生，不就是那一句贴心话，每字每句都不知心吗？无不体现出家的温暖吗？把学习、工作中一些烦心事诉说遗忘掉，把繁重的包裹从心底抛下，同时将开心事与彼此分享，体验其中快乐，让快乐源泉在心中无限流淌。不仅体验其乐，还能分担其忧伤，难道家所给予的真情不是你鼓足面对生活勇气与信心的加油站吗？因此家的真情是最自然的流露。
此时已近深夜，带着疲惫的身子，慢慢向床驶去，床是我今晚归宿，是梦的起始站，把枕头稍稍翘起，摸出二本书，不在因为书中颠沛流离的情景而落泪，而是因为书中欢喜而开心，把一切情感藏于心中，不浮现于表面，不一会儿踏着文字来到梦乡。
我又一次站在夕阳下，指着西方的落日说：“我再也不赞美你，因为家所生吐露的真情才最美好。”
真情与友谊500字作文【六】
罗丹曾经说过：“世间并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”真情、爱心，这都是一种美。人间处处存在着真情、就算在废墟下、在狂风暴雨下都是存在的，存在着一个个充满美，一个个充 满真情，一个个充满爱心的故事。
汶川大地震过后，有许多人被压在废墟下，他们这时渴望有人会发现自己，渴望有充足的水和食物——不让他们失去生命。在这些人当中，有一个小男孩，他的名字叫林浩，这个小男孩非常有爱 心。在地震时，他不顾自己的安慰，用自己温暖的双手和坚强的臂膀把同学们背下楼 。他背了一个又一个的同学，显然已有些体力不支了，渐渐地，他的速度慢了下来，但仍坚持不懈，最终他被倒塌的 教学楼压在下面了。在废墟下，林浩仍然不忘记帮助同学，给他们带去鼓励，尽管他们素不相识。林浩像大哥哥一样安慰着一个个哭泣的“弟弟妹妹”，并给他们以活下去的信心，告诉他们永远不要放 弃，总会有人来救我们的。林浩还把自己那本来就已经所剩无几的水给他们喝，尽管他自己十分口渴。坚持就是胜利，终于有人发现了他们，并把他们成功解救了出来。可此时的林浩已经灰头土脸、满 身伤痕且昏迷不醒了。经过医护人员的抢救，他终于醒了。虽说身上有伤，可仍不忘记帮助他人——他准备了爱心食物给那些还在废墟下的人，鼓励他们不要气馁，还给小朋友讲故事来安慰他们。
人间处处有真情，这真情能感天动地，温暖人心。人间处处有真情，这真情能抗击灾害，战胜磨难。人间处处有真情，这真情能使世界变成美好的家园。
