以心目中的校长为题的作文【一】
一个很成绩不是很出众的学生和一些同学来到了一个很有名的博士的实验室里听演讲。后来因为大部分人没有带笔记本，所以博士让他的助理去那了一些纪念簿出来发给他们，以便他们记笔记。所有人都是漫不经心的接过纪念簿，似乎在接一个在普通不过的本子。但是，只有那位成绩不是很出众的学生有双手接过纪念簿并向助理道谢。这被在一旁默默观察的教授看在了眼里。最后这批学生就要毕业了，所有的学生都希望被保送到博士的研究所内，可所有人都没有想到博士竟然点名让那名双手接本且成绩并不出众的学生去。大家都很疑惑这是为什么。博士只说了一句话：“知识的掌握可以用努力来弥补，但是他对待事物的态度确不行。”多年后，这名学生成了闻名国内外的科学家。
以心目中的校长为题的作文【二】
记得上幼儿园的时候，我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃，也哭着闹着向妈妈要，可是这样要了好多次，妈妈都不给我买。慢慢的，我知道了妈妈不给我买的原因：原来，是因为我不听话、太任性了，妈妈才不给我买的。我知道后，便学得乖了起来：走在大街上，看见一些好吃的东西一点也不理睬，可妈妈却主动的给我买这买那。这时，我突然明白了一个道理：哭闹、任性是没有用的，要做一个即懂事又听话的好孩子。从此，我养成了一个很好的习惯。
幼儿园的生活结束了，我来到了实验小学，感觉这儿非常新鲜，一切都跟幼儿园不一样。
上二年级的时候，我们学校开设了“小记者”这个特长班，爸爸、妈妈知道后，就让我报了这个班。他们认为：对一个刚学作文不久的孩子来说，写作文是一个难关，所以从小打好写作基础对今后的学习会有很大的帮助。
在这个特长班里，我遇到了我的启蒙老师——卢老师。有一次，卢老师在班里挑选了几名同学的作品，投到了市级《小草》报上。没想到，只有我的作品在上面发表了，我高兴得心里像喝了蜜一样甜。爸爸和妈妈也很高兴，还不时地表扬我有长进。从此，我就喜欢上写作了。爸爸见我的写作兴趣这么高，便抽出时间带着我去观察大自然，他还说，这样可以让我的想象力更加丰富。
因此，我的书架上的书越来越多，脑子里积累的好词佳句也越来越多，爸爸还常对我说：“读书破万卷，下笔如有神……”从这儿以后，我就开始不断的`写作文，爸爸就每个星期都带我去看大自然的奇妙变化，我呢，每个星期都有一篇作文诞生，然后，就往报刊、杂志上投稿。可是投出去以后，全都石沉大海、杳无音信了，这样坚持了两个月我就有些灰心了，这时我突然看见了贴在写字台上方的“坚持到底就是胜利”这样一句话，所以，我又坚持了下来。终于，功夫不负有心人，我开始收获了。在我连续收到两个获奖证书以后，使我写作的信心更加坚定了。爸爸、妈妈也笑容满面，他们异口同声地对我说：“你真棒！真厉害！”
过了不久，爸爸和妈妈商量了一下，给我买了一台电脑，看着这台崭新的电脑，我的心里不知有多高兴，我想：我一定要加倍努力，不辜负爸爸、妈妈的期望，在以后的成长岁月里，写出更多更好的作品，将来成为一位出色的作家。
山霞中心小学401 李柏昱
以心目中的校长为题的作文【三】
我在想是谁曾有着这黛玉葬花般的心情，想保留祭奠那飘落凋零的美好。这曾经该是多么美的一朵玫瑰呵！一定是含着娇羞从爱恋着的人手中接过的那朵，那刻脸颊的绯红也一定宛如那玫瑰一样娇艳。
时光流逝，那份心动或许已经不再，能留住的也只有这片花瓣做的书签......
总喜欢在旧书摊上淘宝贝，在那里我遇见了张爱玲，邂逅了毕淑敏，爱上了三毛......我爱那些作品，更喜欢想象那些和我看过同一本书，读过同一篇文章，为着同一句话而心动的人们。他们拥有什么样的心情，有着怎样的生活。
书上被前一位读者圈圈点点的批注，我更喜欢把它们当作作品本身的一部分读在心里。读书时产生的共鸣、对某句话的感想，在此刻的圈点都是感情真实的流露。想象曾经是怎样的一个人看过这篇文章，读这段语言时是怎样的一个心情，嘴角流露出怎样的表情。或许我们有着相同的见解，或许我们有着异样的感受。仿佛我们隔着距离的对话，穿越时空的交流。而此刻，我们往往能更清楚的认识自己。
我们总喜欢想象，思维插上翅膀，去任何想去的地方，那里总是繁花满地，有灿烂的阳光，和煦的微风，到处充满美好浪漫的气息。一切总是在想象中变得如此美好。
期刊上出现一个叫言己木木的人，每期必有他/她的文章，大家都在讨论此人到底是谁？有这般才气！是的，我也很好奇，想象此人在哪个公司，做什么的？是一头飘逸长发的美女还是颇有几分英气的才子？
前几日成老大路过济南，临走时我问：我们都很想知道那个叫言己木木的.人是谁？那么有才！他笑：你想象不到吧，他是福莱工厂的一个工人，是一个有才的工人！
好，就此打住吧，我不再询问，留出空间让我们想象吧。那么在脑海中出现的他一定是手拿书卷对月光吟诵的身影而非穿着蓝色工装忙碌在机器旁。
我也在想，为什么想象出来的画面总是安然恬淡，远离喧嚣。如果真的是拥有自己的一片桃花源，周遭没有喧闹，只被风吟鸟鸣的天籁围绕；没有琐事，只拥有称心如意的舒适。如果真的可以一直这样生活下去你愿不愿意？
如果你有丝毫的犹豫，那么好，就让我们活在当下，让一切在想象中美好！
以心目中的校长为题的作文【四】
大家好！欢迎大家来到鲤鱼小学参加我们重庆市第十九届书画大赛复赛现场！请大家依次到操场就做，虽然有点小雨，也不是很碍事啊！我是主持人，黄博士！接下来我给大家介绍来自广安书画家张洪杯博士。来自
请四川省的李博士讲话。主持人说道。
喂喂喂，李博士调着话筒，同时同学们发出嘻嘻的笑声，李博士面容看起来很尴尬，又继续说道，漆黑（亲爱）的假帐（家长），童鞋（同学）们好！李博士深深的鞠了一躬。
人群中不知谁冒出了一句：首长好！
李博士看起来是个善于和孩子沟通的人，又说了一句_童鞋们（同学）辛苦了！
刚才那个人又接了一句：为人民服务！
突然，屏幕上出现了一群孩子，我也是其中之一。原来是我前面的摄像叔叔在摄。我旁边做着一个小弟弟，他看见屏幕上有他身影，就调皮的举起手来，又马上放下。还时不时的站起来，做了个鬼脸。这时我在屏幕上看见一个姐姐头上有个牛角，突然冒出第二个头来。又是那个弟弟在别人姐姐头上比了个牛角，还把头露出来。
摄像叔叔看见这个调皮的小孩特别引人注目，赶紧把镜头转向另一个方向，把我的都给忽略了。
来这里的前一天老师说让我们带着刻好的版画，到现场直接涂颜色就行了。还叮嘱说出的命题不用管，直接画就行了。
比赛正在进行，我右手旁边的.姐姐是个我的画友。一个监督的老师走过来看了她的画说：这个命题是：开学了，你怎么画山坡呀！
姐姐抬起头有点害羞的说：不管。
什么不管？老师很疑惑。
姐姐不知道怎么回答，憋了半天，只得回答道：老师说不管。
啥？老师完全没搞明白
这个姐姐呆呆地望着老师，机械地回答道：老师说不用管啊！
哦～老师似懂非懂，然后果断的说：还是没听懂！
以心目中的校长为题的作文【五】
相见的小路是石头砌成的，两方的草地绿茵茵的，就像一块块翠绿色的地毯。向东，一条犹如白色绸缎的瀑布飞泻而下，落入清澈见底的池塘，仿佛在向人们讲述着村里古老的故事。池水清澈见底，五彩斑斓的石头清晰可见。朵朵睡莲从梦中醒来随风跳着优美的舞蹈好像一只只快乐的小精灵，鱼儿们在莲间嬉戏。顺着小池的溪流走去，一谭犹如翡翠繁荣池水清凉清凉的。走过池塘，一座长石桥横跨在小溪上，这便是两岸居民来往的交通要道。再往南，一片绿油油的菜地叫你心旷神怡…
紧接着，五颜六色的花园“挤”进了你的视线，呵，红的'是玫瑰；紫的是蔷薇；粉的是康乃馨；蓝的是喇叭花……蜜蜂和蝴蝶正忙着工作呢！花圃旁，有芳香四溢的茉莉花；苦尽甘来的大红袍；味浓鲜甜的兰贵人…显得校园清新朴素。
树木在小屋两侧笔直地站着，想勇敢的卫兵。走进小屋，墙上挂着油画。东面有个落地窗，透过玻璃可以看到远处的山，一座一座连在一起。如果到了傍晚，院中树下大家看着太阳最后一缕余晖渐渐消失。夜晚，一家人在花圃盘坐着赏月，真是最惬意的事。
这就是我梦想中的家乡，一个美丽、朴素的地方。我想，在不久的将来，那个美丽的小镇，就会成为我生活中的一部分。
