作文的赏析150字左右【一】
人生处处是考场，我们随时时刻要面临着抉择，这种抉择并不是学习、事业中要面临的各种测试，的是来源与生活，不知何时，你的面前就会出现一张张考卷，谁又能捉摸得到呢？
我就经历了一次不寻常的测试——38元钱的教训。
那时三年前的一个傍晚，我走在回家的路上，忽然，我看见了邻居家的门前又几张纸，我把三步并作两步走，拾起来一查，哇，38元钱！这对我来说可是相当大的一笔财富了，我双手紧握，紧张极了，脑海浮现了很多的画面，很多的好吃的与好玩的；失主那焦急的面孔~，一时之间，我也拿不定注意，终于，藏在我内心深处的自私心，驱使我将钱带回家。回到家，我立刻就把这个喜讯告诉了妈妈，想不到妈妈并不高兴，而且还分析这钱一定是邻居家谁丢的，她还让我把钱还回去，我一听到就把小嘴一撅，是一百个不满意，任何妈妈讲任何大道理，我都听不进去。推开妈妈自己独自跑进小屋，坐在小屋里，眼泪不知不觉的从眼睛里掉了下来，夜色越来越浓，我手中仍握着那38元钱，但我的自私心仿佛又悄然回到了我内心的深处，我回想起妈妈讲的那些大道理，开始有些后悔。
第二天，妈妈给我买了一本《寓言故事》书。我一向喜欢读书，特别是故事书，更是爱不释手，说着，便拿起了它如饥似渴的读了起来。当我读到：“一个小孩，到深山里去跟爸爸砍柴，竟和爸爸走散了，他走一了天，仍没走出这个深山，他又渴又饿，但幸运的是他竟无意间走到一个无人养殖的天然果园，他望着树上的果子，走开了。这一点令我迷惑，我百思不得其解，我看了一下寓言竟是：不拿无主人的东西，我被这个小孩的言谈举止所深深打动，这才恍然大悟，与他相比，我做了一件多么可鄙的事呀！我主动去找妈妈，让妈妈把钱还给失主。妈妈说：“怎么变得这么快，好像孙悟空的七十二变呀！”我不好意思地向妈妈做了个鬼脸，妈妈也会心的笑了。后来经查证，钱果真是邻居家的，见到了我把钱送回去，他们很高兴，都夸我是一个诚实的孩子。
通过这次38元钱的教训，让我明白了做人不应该先想着自己，应先想着他人，只有这样，你的人生才不会留下遗憾，因为你交了一张令人满意的人生答卷。
作文的赏析150字左右【二】
时光回溯，两千多年前孟子就曾在天地间叹息：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”他于生与义之间徘徊，最终坚定了自己的信念，做出了正确的选择。
人生就好比一张答卷，我们终将要在上面答完每一题，对错与否都是我们的选择。
那是一个印象深刻的冬日，阳光久违地露出了微笑，一缕缕阳光穿梭在树枝之间，织成一道道金色的网，温柔地撒遍我的试卷，似乎在给我带来无尽的动力。笔刷刷的在试卷上写着，写的越多，我的心情就越放松，脸上似乎也带着笑容，心想着这次的考试必定能拔得头筹，高分的试卷似乎已经出现在我的眼前了。
突然，你的到来让我惊慌失措，看着你熟悉却又陌生的模样，我感到颤抖，真个人满是突然的寒噤。这是前几天才考过的题目啊！可是我当时却没有认真听讲，如今却是后悔莫及。我努力让自己平静下来，脑海中细细回想着那日老师讲的内容，却只有只字片语在脑海中闪现，越想越是慌张无措，连那记住的几个词都全部忘却了。那种绝望的预感又重新降临，我再也没有办法让自己冷静下来。这时，一个可怕胆大的想法在我心中浮现—作弊。
这个想法让我羞愧难当，可是一看到这个题目，心中的那种懊悔与着急就升起、回荡，心中如蚂蚁咬般作痒，我的自尊与好胜心驱使着我想要去解决它，唯一的方法却只有翻书作弊。
那真是奇妙的感觉，我的手悄悄的伸入抽屉，表面上十分镇定，心里却如五味杂陈，如江海奔腾。快了，就快了！当我的手摸到书的那一刹那，心中就如触电了一般，整个人不住的寒栗。
那时，才真正意识到我犯了个多大的错误。
只是一次考试，就因为这几分就去放弃诚信选择违背原则，真的值得吗？我一遍又一遍的问着自己，心中的答案已然出现，分数不是最重要的，只有每次考完的收获才是最重要的，如果作弊了，那还有什么珍贵的收获呢？
危机的关头，我最终放弃了作弊，选择了诚信。是的，也许一次作弊没有人会发现，我甚至可以骗过自己，想着下次再努力。可是，原则不能被一次次改变，作为一个学生，如果想要去的好成绩，就应该凭借自己真实水平去开辟人生的道路，放弃路上的一切诱惑，坚定内心，不断前行。就如鲁迅先生所说：“什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方辟出来的。”
作文的赏析150字左右【三】
1.试列举出常见的论证方法，并分别说说哪些作用？
① 举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
② 道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。更容易让读者接受和理解。
④对比论证：突出论证了……的观点。
格式：运用对比论证的方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤引用论证：其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。 格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者下读。）
2.试列举出常见的说明方法，并分别说说哪些作用？
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把……和……加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将……比作……，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
作文的赏析150字左右【四】
学习，我们需要完成一次次的答卷；成长，需要我们完成一次次的答卷；人生，亦是如此，成长，人生的答卷却远没有学习的答卷那么简单……
十二岁的我，带着略微的忐忑，步入了初中生活，然而，突然加进来的副科，相对以前来说的题海，能让我写到深夜的作业，都让我措不及防，我觉得很烦，
“这作业什么时候才能做完，做完了还要做那些试卷，这让我怎么玩儿啊！”一天上午做着一份冗长的试卷，我发出了这样的抱怨，在经历了我n多次的抱怨后，给我看答案的妈妈终于也爆发了：“每次都要我督促你做，你自己有没有积极性啊；你要是好好做也就算了，每次都要和我讨价还价，有意思吗，现在我也烦了，我不管了还不行吗，以后不再说了……”
在妈妈的大吵声中，我愤然离去“她居然不安慰安慰我，还在那一味地指责我，这是当妈妈的该做的吗？”我在心里责问她“居然这样对我……”
到了学校，我心里觉得有些不快，于是我便向我最好的朋友倾诉，可他听完之后却对我说“你还有人管啊，平常周末，我家里都没人，只有我自己在家，想要听妈妈唠叨都听不见，你比我好多了，我爸妈她平时早上在我还没醒的时候就走了，只留下早餐，晚上回来时我已经睡着了……”
听着他的话，我的眼角湿润了，“我每天生活在幸福之中，却不知道珍惜，现在一对比，才知道我是多么幸福。
我明白了，我交给了妈妈一份错误的答卷，现在，我想去修改我的答案。
回到家，我挪到妈妈跟前：“妈，今上午的事情，是我错了……”没等说完，我便后悔的哭起来……
我觉得，我改正了我的错的答案。但有些答案，即使错了，也无法更改，所以，我在选择时，变得更加慎重，仔细。今后，我不再会和她争吵，这，是我对她交上的答卷。
人生，要的就是一份对自己满意的，无悔的答卷。
