我和妈妈之间的故事四年级作文(五年级下册作文我和妈妈的对话)

我和妈妈之间的故事四年级作文(五年级下册作文我和妈妈的对话)

首页大全更新时间:2023-06-17 15:08:44
我和妈妈之间的故事四年级作文(五年级下册作文我和妈妈的对话)

我和妈妈之间的故事四年级作文【一】

母亲的爱是无私的,也是伟大的,我们因该好好珍惜这份爱。

还记得有一次,五一劳动节的三天小长假。我放学的时候非常高兴,心想:啊,终于等到五一小长假了!三天啊,我可要好好打理打理,我要多玩一会电脑游戏,然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就这样,我哼着小调回了家。

回家后,我发现妈妈也在家。我就放下书包对妈妈说:“妈妈,今天是五一小长假的第一天,你能不能让我先看一小会电脑呢?”“不行。”妈妈面无表情地说。“为什么?”我不解的问道。“因为你星期一要考英语,你要在家里给我复习英语单词!”妈妈大声叫道。听着妈妈说的这些话,我就像被当头泼了一盆冷水一样。刚才的好心情全都飞走了。一想到我设计好的计划全都泡汤了,我的眼角还闪着泪花,整个人像一个泄了气的皮球。

一连三天,我都在复习英语。从一单元复习到三单元,单词不管是四会的、粗体的、带三角形的还是普通的,一共背了99个单词,我全背过了。课文不管是带四会句的,还是不带四会句的,我都背的滚瓜烂熟、倒背如流。当时的我非常不理解妈妈,心想:她为什么折磨狠心呀,别人的这三天都在玩,而我的这三天,全都在学习。

星期一考试的时候,有人大喊:“完了完了完了,这次的圈子怎么这么难啊。”可是等我拿到卷子一看,心想:很简单嘛,好像还都是我复习过的,幸好我都会。结果,我考了99分。这次考试没有一百分的,好多都考了70分,80分,99分的只有3人。这是我才体会到母亲的用意,原来他是为我好啊,如果不是母亲让我在那三天复习,我肯定考不到这样骄人的成绩。

母亲不管做什么,都是为了我们好,她说什么都有她的道理。所以,当你不理解她时,请好好想一想:如果不按母亲说的那么做,会产生什么后果。

我和妈妈之间的故事四年级作文【二】

世上朋友有许多种。有莫逆之交的朋友,有酒肉朋友,有仗义的朋友,有背信弃义的朋友,还有真心对你的朋友。那么小芳和王英是怎样的一对朋友呢?

小芳和王英是大家公认的好朋友,但一次“意外”险些拆散她们。九月份的某一天,柳老师拿着试卷走进教室,大家面对着突如其来的一场,不由得如临大敌,吓得目瞪口呆。“这可是前几周的内容呀!我都忘记了!”有人小声嘟哝着。王英呢?别提了,她上次得了重感冒,这次考试肯定完蛋了!瞧!她这个天不怕地不怕的小女孩此时可真是六神无主、魂不附体!不过,她有几题还是会做的!她赶紧把会做的做了,看着一道道陌生的题目,她忽然眉头一皱,计上心来,我可以找我的党—小芳要答案,她一定会帮我的。于是她“唰唰”地写了一张纸条揉成一团,先故意干咳了几声,然后丢给了小芳,可小芳却看也没看一眼就把纸条扔进了抽屉。王英不由得一腔怒火腾地蹿上来,好你个小芳,咱们等着瞧!下课交卷后,小芳立刻来到王英的座位,本想和王英解释一下,可王英神情冷漠地别过脸去不理她,小芳无奈地走开了。

尔后的几个星期里,小方想和王英和好,王英都冷冷地拒绝了。有时王英想,我是不是太过分了?……就这样,不管小芳怎么努力,王英都不加理睬。

有一天放学了,下起了瓢泼大雨,王英没有带雨伞,这可把她急坏了,正不知所措时,恰好小芳手里拿着雨伞,哼着歌从楼梯上走下来,看见了左顾右盼的王英,便不由分说地把伞塞给了王英,和颜悦色地说:“小心别再淋雨感冒了,我宁愿此时帮你,也不愿在考试时帮你作弊!”说完,不等王英反应过来,就一头冲进雨中,奔跑着回了家。此时王英哑口无言,心里有一股暖流在涌动。

第二天一大早,王英在小芳必经的路口拿着小芳的伞,痴痴地等着等着……最后王英和小芳终于重归于好了。

小芳和王英,它们可称得上是莫逆之交呀!

我和妈妈之间的故事四年级作文【三】

啊,六年过的可真快!一眨眼,我们就要告别母校,走进中学的大门了。在这六年当中,有一件事是我那我难以忘怀,铭记在心。

那件事还发生在我刚进小学的第二年,也就是小学二年级时发生的事。

由于我们刚进小学,老师为了激励我们学习积极,就发“海币”给我们,我们拿到多少“海币”,就可以换奖品。年幼的我为了逃避积极学习,但又可以换奖品,就去拿里同学的“海币”,占为己有。没过多长时间后,那个同学发现自己的“海币”少了,就去告诉老师,有人拿了他的“海币”。做贼心虚的我慌了,眼睛始终不敢看老师。当老师一个个询问时,问到我,我便疙疙瘩瘩回答道:“我......我没拿!”老师又用质问的口气又问了我一遍:“真的没那吗?拿了交出来,道个歉就好了,我最讨厌撒谎的孩子了!”我又摇摇头,老师便翻起了我的书包,最后翻到了那些“海币”,老师用劝导的口吻对我说:“别人的东西始终是别人的,你自己的东西别人想拿也拿不走。即使你拿了同学的海币换了奖品,你会踏实吗?今天让妈妈到班里来接,我们一起讨论一下好不好?”一边说,一边擦去我流下的那后悔的眼泪,便走了。放学后,妈妈到老师那儿问了情况后,严厉的批评了我一顿,从那以后,我就没干过这种事了。

虽然这件事已经过去四年了,但还深深的刻在我心里,使我耿耿于怀。也就是从那次以后,我时时刻刻提醒自己:做人一定要做个诚实、不撒谎、乐于助人、负责任的好孩子!

我和妈妈之间的故事四年级作文【四】

第一次接触剪纸,是在我6岁时,当时,心灵手巧的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻地剪一下,一只活泼可爱,全身粉红的“小兔子”便出现在我的眼前。乍一看,还以为是真的小兔子在吃草呢!

我最喜欢的动物是小猴,于是我便对妈妈说:“妈妈,我喜欢小猴,可以帮我剪一只吗?”妈妈立刻停下手中的活,拍拍我的头,笑着对我说:“好呀!宝贝,妈妈这就帮你剪!”于是,她领我来到了书房,拿出纸、笔和剪刀先在纸上画一只可爱的猴子,再用剪刀轻轻剪去多余的部分……

我越看手越痒,于是就让妈妈教我怎么剪,妈妈说:“剪纸时剪刀一定要对着你画的轮廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我点了点头,接过妈妈给我的剪刀,画了一只蛇便剪了起来,突然!那锋利的剪刀刺破了我的手指,我生气的把才剪一半的“蛇”丢在一旁,气呼呼的跑开了。

过了几天,我想起了那只“蛇”便轻轻拿起了剪刀,用它再次剪了起来,剪刀划破手指,鲜染红了“蛇”,我却浑然不知,还是专心致志的剪着“蛇”,不多会时间,一条红色染了两次鲜的吐着信子的“蛇”便出现了。它张牙舞爪,威风凛凛!让我立刻有信心剪下去了,我剪刀一挥,一只只活灵活现的`动物便出现了。

我爱剪纸,虽然它曾经让我疼痛,但我得到的快乐足以抵偿我付出的一切。

我和妈妈之间的故事四年级作文【五】

一天晚上,我做完功课,翻开家中的相册,一张张照片跃入我的眼帘:有爸爸专心致志的镜头,有妈妈埋头进行化验的留影,有弟弟俊俏的笑脸。然而,这一切都吸引不了我,我的目光却停留在一张我和于芳的合影上。于芳是一个戴着红领巾的小姑娘,她那红扑扑的脸蛋,像一朵绚烂的红云,两只亮闪闪的眼睛炯炯有神,齐耳根的短发上结了一只大红蝴蝶结。啊!多好的同学,我捧着相册,友谊之情涌上心头,难忘的往事又浮现我的眼前。

从三年级开始,我们是同班>同桌的同学。每天,我们在一块儿参加各种活动,遇到不理解的'问题也都互相帮助共同解决,我们俩简直成了形影不离的好朋友。

一个风和日丽的早晨,三年级的全体少先队员乘车到大关山水库。起先,我兴致勃勃地坐在车窗边,了望窗外的美景。同学们有说有笑可开心了!可后来,当车子行驶在正有修理的石头路上,车身不停地颠簸着,随着车身的震动,一股难闻的汽油味直冲得我头晕目眩,五脏翻滚,好几次我都直伸脖子要呕吐。我站起来想去拉车窗的玻璃,好透透气,可不听使唤的双手怎么也拉不动。我只能斜靠在椅子上,这时,于芳见我脸色发白,就关切的问我:“你怎么啦?想吐吗?”说她一面把我搂在怀里,一面转告老师。于芳见我难受的样子,赶紧接过老师递的“风油精”涂在我的额头和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厉害了,刚抬起头来,话未出口,就“哇”的一下吐了出来。吐得于芳上上下下到处都是,又加上那强烈的酸味,实在使人难受,可于芳连一个眉头也没皱,连忙叫同学倒杯水给我漱口。还掏出自己崭新的手帕帮我擦嘴、擦手。同学们纷纷递出药品和食品。我望了于芳和同学,不住的点头致谢!慢慢地,人觉得清爽多了。这时,只见于芳的脸上露出欣慰的笑容。

下车后,同学们兴高采烈地登上去了。

“该睡了,楚楚。”妈妈的叫声打断了我的沉思,但是我还凝视着相片......

我和妈妈之间的故事四年级作文【六】

这件事已经过去好几年,搬家也许多次了。那是从我出生后第二次搬了家,到了一个叫恒立苑的小区。在这里我认识了同我岁数相当,兴趣相同,性格相似,很玩得来的好朋友:刘利悦。虽然已相隔多年,但一谈到她,她的身影和我们在一起快乐的时光还是历历在目。

说起她啊,和我差不多。她幽默、可爱、大方、性格外向、心灵手巧。她有一双大的眼睛,在长长是睫毛后面显得十分美丽。一头黑黑的长发,扎在脑后,可爱极了。黑却泛着红光的健康皮肤是她的一大特征。

我们经常在一起,形影不离。二三年级时,作业好少,我们就早早写完作业约了在一起玩。有一次,我的父母不在家,我们在我家的大客厅一起玩。我们边看电视边玩的正尽兴,突然电视断电了,灯却还亮着。我们吓坏了,以为来了鬼。眼看到了吃饭的时间,一直父母没回来,他就说:“要不你去我家吃饭吧,这样不吃东西怎么行。再说了,我要是不回家,父母会着急的!”我本想拒绝,可在这么漆黑的夜晚,这么空旷的屋子里,我怎么为有那么大的胆子呢?可父母回来会找不到我的。我犹豫了,我突然想到了那天语文课刚学了给别人留纸条,哈!关键时刻还真管用。我去她们家后,她的家人热情招待我,我们吃完饭后,还玩了一会儿,妈妈才来找我。看来我的选择是对的,我不要早就饿得不行了。

虽然这件事和我至好的伙伴都隔了许多年,但这一切都不会忘怀。这和朋友在一起的美好时光,我将永记心间。

我和妈妈之间的故事四年级作文【七】

一岁的时候我学会了走路,一边哇哇大哭一边爬一边走地找妈妈。两岁的时候我开始跑起来,给自己找好玩的东西。三岁的时候我开始认字,和妈妈捧着本《安徒生童话》读这些都在我的相册里,我童年的相册。今天,我翻开她,看到了我童年的一张里程碑式的照片我第一次接触乐器。

我现在会一门乐器——小提琴。我是从5岁开始学的,中间有一段时间因为事情多没有功夫练,所以放下了。但是现在我依然能把它练好。我的第一把小提琴是在哪里买的我忘了。我只记得是在一个大厦里,那里很漂亮。大大的水晶吊灯高高挂在天花板上,明亮的风光打在金色的地板和墙壁上格外耀眼,但也体现出一种高贵优雅。一看就是一个不错的学习音乐的地方。我激动极了,妈妈带我来到一个又高又大的展柜边,里面装满了小提琴,多而不乱。妈妈给我选了一把,他有着深褐色的木头壳,可上面还有黑色的道道,看上去不错,挺漂亮的。

我的第一位音乐老师是一个女老师,名字我不记得了。在上第一堂课时我很紧张,因为那课是一对一的,我也很新鲜,听老师讲小提琴的零件,我那时还管弓子叫“棍”呢。老师细细讲解了每一个音符在弦上的位置。没过多久,我就学练曲子了。

时间过得很快,打个响指我就十二岁了,我的小提琴老师换了,换成了一个和蔼可亲的老人。不过我依然记着我的第一位老师。小提琴你也换了,换成了大的,现在那把原来的小提琴被我拿在手了跟一块面包似的。我把它放在壁柜里,珍藏着它。

我合上相册,开始回味这“童年的一件事”。

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