有关追求理想与义的作文【一】
朋友，你可曾想过，人生是一场修行，我们无时不刻都在感受着沿途的风景？每一个被我“捕捉”的瞬间刹那，都被我采下，而采下的每一个当时，我都感受到一种“美”的逼迫，因为每一个当时，都稍纵即逝；稍纵，即逝……还记得那双奋笔疾书的手吗……
“沙沙沙”细长的笔尖在满是演算过程的草稿纸上来回跳跃。这窸窣的声音打破了书桌上台灯下的的宁静，正是因为这跳跃的笔尖与安静的房间的强烈落差，使得房间更觉寂静。书桌边挂着一幅大学招生海报。这样的场景对于经历过高三的我一点也不陌生，只是这一次比较特别，我成了一名高四的学生。
“写卷子手麻了吧，休息一会，准备吃饭了。”
盖上笔盖，眉头紧锁，莫名地端详起右手，中指看起来是那样的不和谐，指甲旁那个与笔杆完美贴合的深深的凹槽；并拢的食指和中指之间有一条长长的缝隙。瞟了瞟书桌旁的纸箱，满满一大箱高三时用过的草稿纸瞬间抓住了我的眼球，每一张草稿纸都有属于它自己的故事。翻出一张画满了黑色圈圈的，一个不服输的的背影在孤灯下奋战的场景瞬间浮现脑海。那是深夜做数学题时陷入瓶颈，找不到解题头绪，陷入焦虑之中，只好在纸上画了一个又一个圈圈，于是一张普通的草稿纸留下了难过的痕迹。那一张张草稿纸成为我高三无数个日日夜夜的奋笔疾书的最好见证。而此时，我已经成为一名高四的学生。深呼一口吸，抿紧的双唇渐渐舒展，沉思了一小会儿，扬起嘴角和爸妈吃晚饭。
在偶尔的回味中，我渐渐懂得：梦想的分量之重。重到我自愿选择重新再来一年来实现它；这个大纸箱将继续承载我的梦想，梦想需要用亲自用双手亲自实现。其实世间的很多事都是如此，不是有人提出“行动中国”的口号吗？行动不能流于表面，若没有实干，愿望也只能是一个口号。我们需要用自己的双手拼搏、实践，用行动创造出属于我们自己的“中国梦”。
年轻的学子们，风华正茂，用稚嫩的双手书写充实的青春……
辛勤的农民们，日出而作，用粗糙的双手创造丰收的季节……
勇敢的国人们，继往开来，用务实的双手造就美丽的“中国梦”……
恍惚间伸出双手，清晨一束灿烂的的阳光透过窗户射进房间，穿过那条长长的指缝……拔出笔盖，笔尖跳跃，继续奋斗在书桌之前……
有关追求理想与义的作文【二】
有这样一个故事，有两个年青人为了发集漂亮的贝壳往海滩拾贝。前者只是替了实现义务，他想尔只有收集谦满一篮贝壳就脚够了。于是他沿着海滩开端丢贝。后者则不同，他想光光拾贝壳是不够的，还要挑没最美的挑最中意的拣。二个有着不同追求，不共设法主意的人，可想而之他们最后的结果该然不同。
理想到顶是什么？我们到底应当追求什么？
追求理想，不是一个免务而是一个妄想。有梦想的人才会有追求理想的信心。假如一个人心中不装有幻想，更别说会有追求理想的能源，那么这集体将会是一具不灵魂的躯体，不晓得为什么而活，为什么而尽力。
追供幻想是通返春地的航班，追求理想就似乎是这一阵“吹点不露杨柳风”，它不奔抬却鼓含暖情；它不凉快却能让己感想惬意；它不豪情磅礴却能荡漾我口。寻求理想这通去着春天的航班，咱们不能只沉迷在春风中只有路上觅找春天风儿的踪影，才干感触感染春天感触东风的沐浴。
追求理想，是夏日的雨水，它给这烦闷的世界带去刺激，给树木带来润泽津润，给昆虫带来藉慰。可是有时，滂沱的夏雨丝绝不留情面，土壤在雨滩面挣扎，人儿在暴风暴雨中叫鸣，它卷走残叶，舒走花臭，如铁青着脸的上帝个别。夏雨比如追求理想的过程，固然有时美妙，但有时却要蒙伤，无数希看会在无数失望中摔得肝脑涂地，无数激动慷慨会在无数颓丧碰得头破淌。追求理想要敢于摸索，勇于闯荡。
追求理想是秋天的果名，它是人们甜蜜的希望，它苦甜美恶。可是你是否知路，大树为了结出果真付出了多少汗水，追求理想要敢于付出，要坚定不移义无反瞅。不是每次皆能胜利，然而你要知讲，你至多努力了。
追求理想置飞盼望，能力拾得人活路上最美的贝壳。
有关追求理想与义的作文【三】
“每个人都拥有一个梦，只是彼此不相同。"
每个人都有自己的梦想。梦想有长远的，也有目前的。有些人为了自己的梦想，通过不懈地努力与坚持，终于达到成功的彼岸；而有的人，却在自己奋斗的路程中，遇到挫折就退缩，就服输，从而，导致自己梦想破灭。
不过每个人，都应该拥有一个梦想，从而是自己朝着那个梦想，一步一个脚印，踏踏实实的走下去。
升入高中，我的梦想，就定格在了三年以后的高考，能够考取一所优秀的大学。当然，远远有这个目标是不够的，它就像是一层在顶楼的阳台，你不可能一步就跨上去，而是要从最基层开始，一步一步往上爬，不要抱有侥幸心理，否则将会适得其反。也不要遇到荆棘就退缩，那样将一事无成！
记得我读初三的时候，每每从高三的教学楼前走过，心理就莫名的产生了一种紧迫感，危机感。觉得时间过得真的好快，我转眼就初三了，也将面临属于我们的中考，那个时候，我同朋友一起约定，把明德拿下，可是仅仅是一个梦想，口说无凭，唯有付出自己的汗水，成功才会向我招手。中考过后，我们都失落了，我们都没有达到明德的分数线。这个自身实力使我深刻的感受到；无论什么事，都不能只是说说而已，我们必须少说话，多做题，只有掌握了每一道题的类型，我们才有可能离成功更近！
我的高中生活，已经开始，战鼓也已经打响。虽然每天的生活都大体相似，但是收获却日益更新，我们不要学习古人的守株待兔，对于学习与生活，我们都应该成为主人，我们要做主动者。这样的生活才是快乐的，才是充实的。
有人说，梦想就像天空中的云彩，是那么的遥不可及，其实错了，不是梦想遥不可及，而是我们没有一颗坚定的心。
我相信‘梦在心中，而路就在脚下’；我相信‘事在人为’我更相信‘坚持就是胜利’！
有关追求理想与义的作文【四】
文章还是以“我”，一个文学爱好者的身份来叙述的，这时候思特里克兰德已经在巴黎自己生活了五年，在这五年中，他可以卖画，可是他来不买，他可以办画展，可是他从开都不让人看他的作品，即使有时候也拿去画展展览，不久就反悔了，将作品再拿回来，不让人看见。
他是如何生活的呢？他曾经向一个画画的人结果20法郎，他还有六个月之久每天只靠一顿面包，一瓶牛奶过活。他是一个耽于饮食声色的人，但对于这些事物又毫不在意，他不把人饥受冻当作什么苦难，他这样完全过着一种精神生活，不由你不被感动。
当他将从伦敦带来的一些钱花光之后，他也没有沮丧，他没有出卖自己的画作，他开始寻找一些挣钱的门路，他想给人家当向导，可是他那身破烂衣服把想观光的人都吓跑了，他找到了一个翻译专卖广告的工作，他甚至还当过粉刷墙壁的油漆工，在所有的日子里，他的艺术活动一直没有停止过。但是不久他就不能去画室了，他只能关在屋子里一个人埋头苦干，因为一文不名，有时连画布和颜料都买不起，而这两样东西恰好是他需要的。他在绘画上遇到的困难很大，因为他不愿意接受别人的指点，不得不浪费许多时间摸索一些技巧上的问。
他好像把自己的强烈的个性全部倾注在一张画布上，在奋力创造自己心灵所见到的景象时，他把周围的一切事物全都忘记了，，而这一画的过程一结束——或许并不是画幅本身，因为他是很少把一幅画画完的，我是说他把一阵燃烧着的他心灵的激情发泄完毕之后，他对自己画的东西再也不关心了。他对自己的画儿从来就不满意，通缠住他心灵的幻境相比，他觉得这些画实在太没有意义了。
他放弃了一般人过的幸福生活，现在在巴黎连饭都吃不饱，再叫他从头选择，他还是选择画画！他不想过去，他认为最重要的是永恒的现在。
他向我借50法郎，我没有借给他，他靠卖面包的人给他介绍给一位退休的铅笔工画像换取生活费，后来他病了，还是我和戴克尔施特罗夫帮助，他才得意救治。
有关追求理想与义的作文【五】
学生的一收一拒，众人的一贬一赞，孔子的一喜一怒，穿越时空的沉思，跨越千年的警钟。无不在告诉我们：要正确对待利与义。
利是义的衡量。道德仿佛是一架天平，义在这头，利在那头。义有了利的衡量，道德的天平才能保持平衡。
在危难与道德交锋的那一刻，吴菊萍用她那双脆弱的双手，毫不犹豫地托住了从高楼坠落下来的幼童。她选择了道德，选择了义，那双手也因此骨折。她没有像常人那样把利与义划清界限，在选择义的同时也选择了利，接受了“最美妈妈”的表彰，更接受了重金的酬谢。对此人们看法不一，就像孔子对他的学生行为的评价一样。我认为利本应是义的衡量，吴菊萍的选择是毋庸置疑的。
利与义是一对孪生兄弟。它们的关系仿佛是权利与义务，行了义何惧于收利？难不成做了善事要像做了坏事那般“息事宁人”？
把捡到的贵重物品交到市政府，这在中国实在是件极其平凡的小事，既不需要大张旗鼓地表彰，也不需要失主的酬谢和款待。然而，中国青年杨立在德国却有这么一段经历：在他做了这么一件再平常不过的事情后，克里斯托小镇的镇长为了让他领回奖章和500欧元的奖金，竟发动百名警察寻找他。镇长郑重地告诉杨立：奖金可以不在乎，但必须接受，因为那不仅是对他个人的认可，也是社会对善举的尊重。是啊，行多大义得多大利，利是义的衡量。那衡量的背后不正凝聚着一个社会对善行的认同和尊重吗？
利是对义的鼓励。道德仿佛是一朵鲜花，义是那花朵，利是徐徐的微风，有了利的吹拂，道德的芬芳才得以发扬。
千喜之年，水稻杂交之父袁隆平接受了500万元的最高科学荣誉奖。我不知道这跨越千年的接受是否会迎来众人的一片唏嘘？我只知道袁隆平的二系法杂交水稻技术的推广，养活了千千万万的华夏子孙，养活了世界亿万人口，这个奖项对他来说是受之无愧。更何况国家之所以设此奖项是对千千万万有志之士的鼓励和号召，是对善举的传承和发扬。
跨越千年的沉思，穿越时空的警钟，流水化开春来，心中自存清澈透明，又哪怕是世间的利。正确对待义和利，让道德之花绽放四季。
