怀念老师作文1000字【一】
以前，我家住在一个小胡同里，那胡同儿里有很多人家，而且每家之间都离的很近，当时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活，现在却是我最酸楚的常常的怀念。
早上，每当我还在与周公的女儿约会时，就会被后排早起的人给吵醒“呀！大哥，这么早就出去啊！”“恩，是啊，您起的也挺早啊，这是干什么去啊？”“我这不有点事，出去一下！”就这样的话一早晨能听到好几十遍。
中午，想睡会午觉，补上早晨的损失，可刚刚躺下，后排的人们又开起了茶会，谈的不亦乐乎，小到张三李四，大到国家主席，没有什么不能成为他们的谈资。
晚上，即使已经入睡了，却还能突然被谁一声大嗓门吵醒，可能只是因为不知是谁家的衣服忘了收了，好心的人总是不嫌人烦似的。
半年前，我们搬了家，到了一个完全陌生的环境，谁都不认识，没有了那些烦人的吵闹声，自然也不用打招呼了，这样过了两个礼拜，心里觉得很美。
但是，心里忽然觉得空落落似的，突然回想起以前的'一些事情，说真的，有些声音一旦缺少了，反而倍加显得珍贵了。
比如，谁家电表要是快没钱了，外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了，催着你赶快去买电，这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。
每当那家人做了什么好吃的东西，就会满院子飘香，当然，东夹一筷子，西夹一筷子，是免不了的，更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你，直到确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止，这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍贵。
那天，走在路上，忽然，碰上一个以前的邻居，互相寒暄了几句，使我更加怀念以前那个地方了，使我更加地怀念那里的生活了。
其实，怀念也是一种向往。真的，无论到了哪里，我们都应该去缔造这和谐的爱的生活！
怀念老师作文1000字【二】
坤哥：
最近好吗?
时光荏苒，岁月流逝，一年的时光就在这么浑浑噩噩中度过，在这没有你的这一年中，我好比一只折翼的雏鹰，想要振翅高飞，却终究害怕跌倒失败，只情愿永远的倦缩在对你深深的思念之中，一蹶不振，不可自拔，似乎在与这个世界进行着隔离，身虽于此，心随风逝!
在我的记忆中，那一天已经成了我想忘却却总也挥之不去的伤痛。我讨厌这一天，因为它使我们失去了完美的.你，但是同时我又不能忘记它，因为它加深了我对你的思念。对于我来说任何的伤痛都远不及你这次带给我的深刻和让人心碎。曾经多次幻想，能拥有时光穿梭机，使你重新回到我们的身边，可是每次梦醒却发现这是一个永远都不可能实现的美梦而已。也曾多次在梦中看到你像往常那样和好朋友一起聊天，说笑，你看起来是那么的开心，快乐，仿佛那天发生的一切只是个可怕的梦魇。如果现实也是如此，那该多好啊!
在你刚离开的几天，曾做过这样一个梦：你静静地躺在那里，我伸手想要去抓住你，可是双手却似灌满了铅，沉重无比，于是用尽我最大的力量去碰触你，可是却触到了你冰冷的双手;看见你身上的盖单，用手揭开，手上却沾着你的鲜，它是那样的红，红的像盛放的鲜艳的玫瑰。突然来人将你带走，我紧紧的抓住你，可我无能为力，最后你还是被那些人无情的带走了。那梦境至今犹新，使我永不会忘却。曾听人说梦是反的，如果这个说法是真的，你会再回到我们身边吗?
坤哥，现在的你过的好吗?在那里你是否真的快乐，真的能忘却烦恼，如果你在那里过的不开心，就请赶快回到我们这里好吗?在这里有你挚爱的人，还有同样爱你的我们，我们大家都在期待，因为你是奇迹的化身，所以就请你再创造一次奇迹给我们看，好吗，恳求你了!
祝
一切安好!
怀念老师作文1000字【三】
新学期伊始，又重新调换了座位。面对新同桌，她有些不习惯，甚至开始怀念以前的天才少年同桌了。
他叫钊，或许是因为成绩好而产生的优越感吧，个性极为霸道，所以和他同桌的那段日子，她总是受尽“欺负”。说起来也有些戏剧，她本来不与他同桌的，有一次他没来上课，她看着他的同桌和那张架在桌子上的椅子，心中竟冒出一个念头：要是那个位置是我的就好了（那个位置绝佳，是全班的中心地段）。后来，她竟莫名其妙地成为了他的同桌，并且，一坐就是一年。
欢喜冤家
那是一个阴天，同学们都在埋头苦做习题，钊的视力不好，让她帮忙抄一下黑板上的题目。“你自己不会抄吗？”话一出口，还容不得她反悔，本子就“啪”地摔在了她的手臂上。虽然对他的霸道早有耳闻，却还是大大出乎了她的意料。她捂着手臂，按捺不住心中的委屈，还了他一拳。他似乎也疼得不轻，痛苦的表情中却带着一丝惊讶。
他们就像一对欢喜冤家，不断地你争我斗。她的倔强遇上了他的霸道，让她原本平静如水的学习生活变得波澜壮阔起来。
也许实在是被他折磨够了，又或许是那天她昏了头，冒着99%会引发一场大战的危险去向老师告了状。“老师，我想换同桌，或者把我调换到别的座位去也行。”为了远离他，她宁肯舍弃自己的绝佳位置。老师想了想，说：“他的学习成绩是班上最好的，平时可以辅导你，你先忍一忍，过段时间，如果你还是坚持换的话，再来找我吧。”“可是……”她最终把话咽了回去。
当然，也有感动的时候，比如下雨天，钊会慷慨地把雨伞借给她，虽然他嘴里很不客气地说：“小心保管，别把我的伞弄丢了！”但是她还是感到有些许温暖。又比如，体育课上，她跑步时扭伤了脚，钊也会停下来关切地问道：“喂，你没事吧？”诸如此类。虽然战争不断，但是同桌情谊似乎却越来越深厚了。
化敌为友
有一次，钊生病了，看着旁边空荡荡的座位，她没有一丝欢喜，竟有些怀念。当她发现这个感受时，自己都吓了一跳。她不停地摇头，拼命要做出一副高兴的样子，然而她却做不到。她这才意识到，他就像是一颗投入她心湖的石子，在她心底激起了层层涟漪。倔强的她第一次觉得如此忐忑不安。
第二天，他来了，竟对着她笑了一下。她有点受宠若惊，吐出了一句：“一天没见，还挺不习惯的。”本以为他会嘲笑她，或是装出一副见到外星人的样子，甚至是给她当头一棒。没想到，他竟回答：“我也一样。”看着她惊讶的目光，便又淡淡地添了一句：“没人欺负，感觉很无聊。”她气得差点吐，却也分明感觉到，心里那一池翻腾的湖水，此时正慢慢地平息下来。她小声地问：“我们现在，是不是可以化敌为友了呢？”
“哈哈，我们早就是朋友了啊！”他大笑。
那颗石头，也终于沉入了湖底，变作她青春期的第一场波动的见证。
怀念老师作文1000字【四】
小学教过我的老师有许多，当然，映像最深的只有一个——刘老师。
是那一年吧，我刚刚从江苏转到武汉，来到了那个学校，那个班。见到刘老师的第一感觉就是一个字——严。老师的眉宇间无时不刻地透露着一个“严”字，连她那说话声音，行为和习惯也无时不透露出一个“严”字。就在这样一个老师的班里，我开始了在武汉学校学习。
刘老师教我们语文，听同学们说，老师只有30出头，可完全不像：眼睛有些下凹了，脸上已有了皱纹，且斑迹痕痕，刚见到老师，我便想一定是这个老师把自己的心全部投入到了教学中，才会这样，接下来，事实验证了我的想法……
刘老师课讲得很好，能够带动同学们的脑袋一起转动，且慷慨激昂，很有趣味性于深刻性，因此，那时我们班的语文最好。记得那一次公开课，来听课的老师都是重量级的人物，比如：区教育局人员，学校领导等。在上课的前几天里，老师只给我们说过这件事，并没有刻意去安排什么，想到这里，就想起了刚学过的《心声》，想起了那里面的程老师，一对比，我真是十分佩服刘老师。
公开课开始了，我突然发现刘老师的眼圈黑了许多，呀！原来老师在上课的前一天晚上还在努力准备，给同学们一个良好的学习环境，给其他老师们一个分享的机会，由此可见，老师的确是全心全意投入到教学工作中去了啊！这一节课讲的是邱少云的故事，老师站在讲台上面，依然用她那澎湃激昂的声音，引人入胜的教学方法给我们讲课，而我们也与老师一起，一起进入了邱少云他们那时的战场……“铃铃铃”，随着铃声地打响，刘老师的可以讲完了。底下随即爆发出一片片的掌声，掌声久久在耳边回荡……
等老师们离去后，刘老师才慢慢地走出教室，但没走多远，就见她一个趔趄，差点摔倒在地，手还不住的拍打着头，像是很疲劳一样的。啊！原来是这样，老师拖着疲惫的身躯为我们上课，然而她一直撑着，撑着……这不经让我对刘老师又增加了一份尊重。
过去了，一切都过去了，现在只能在心底回念那老师——那敬爱的老师——刘老师。
