学生优秀作文四年级【一】
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
学生优秀作文四年级【二】
某星期日，学校放假。吾谓友曰：“时当春日，江水清澈，而江边之景又可玩赏。吾友可往江边垂钓否?”友曰：“可!”乃持竿而行。沿途纵观春景，时则桃红柳碧，草长莺飞，顾而乐之。
不觉已至江边矣，余与友乃于垂阳下，选钓鱼矶而坐。则见浪花四散，水天一色，真奇观也。友乃以手持竿，垂于江中。未几，钓线一动，手举竿，遂得一鱼，鱼屡跃而不得脱。余见友得鱼甚喜，余又持竿钓之，终日不获一鱼。友笑谓余曰：“事必学而后能，垂钓亦犹是也!”余曰：“然!当静心以学之。”余遂归，乃留友于吾家宿，遂将鱼烹而食之，味甚鲜美。吾因谓友曰：“今日得鱼之时，鱼跃亦可怜否?”友曰：“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致者,岂独一鱼也哉?”
学生优秀作文四年级【三】
春天是一个万物复苏的季节，而最令人期待的春游也开始了。
星期四，在老师的带领下，我们乘车去了三石农庄。途中车外的风景也同样美不胜收，虽然只是匆匆几眼，但也令人流连忘返。过了十几分钟，终于到了期盼已久的三石农庄！一走进三石农庄，就能看到一个湖，远远望去，绿色的湖面微波粼粼。
在导游的带领下，我们先自由活动了一会儿，附近有许多用稻草做得动物，同学们都迫不及待的坐了上去。周围充满了大家的欢声笑语。过了一会儿，我们踏上了登山的路。在山顶，有很多的动物，最引人注目的就是那头牛了！在大树边，两头牛津津有味地吃着桶里的草，偶尔抬头看我们一眼，转眼间又回去吃自己的草了。有人拿着草轻轻抽了几下它的屁股，没想到它还是那么“傲慢”，只是甩了几下尾巴，头也不回的继续吃自己的草。
到了中午，我们开始了烧烤活动，大家都忙得不可开交。我们先把油全部倒进烤盘里，把吃的放在烤盘上，有时火太大，油就会把大家给烫到，而那些油烟也把人熏的够呛，使我也不禁在心里抱怨了起来。显然，烧烤可没有我们想象中那么简单，不一会儿烤盘的许多地方都焦了，大家连忙拿韭菜垫在盘上，又去拿了些油，场面总算控制住了。不一会儿，吃的就都熟了，刷好了甜面酱，我们终于吃到了自己烧出来的食物，之前的辛苦也不算白费啦，心里全是满满的喜悦感！
到了下午，带着不舍的心情大家也都回去了，而最后一次的春游也算画上了句号。
学生优秀作文四年级【四】
雨不大。走在雨里不要雨伞的保护也能行走。细雨迎面而来，使人感到阵阵凉意，却很爽。
小花园里的花草与树木也很舒服地站在雨中。小草在微风中挺立着，好象永垂不朽的战士。小花在细雨的滋润下茁壮成长。柳树用它漂亮的头发给小草弟弟挠痒痒，小草弟弟在地上歪七八扭地站着，好象在说：“柳树姐姐，别挠我痒痒了。”
花草与树木们可比我幸福多了，它们和雨姐姐玩了一天，可我呢？只和雨姐姐捉了一会迷藏。但我的心已经被这绵绵的细雨陶醉了。
夜晚来临了，该回家了，我边走边体味着这雨的温柔。
学生优秀作文四年级【五】
春天，是个万物复苏的季节，它带蓬勃的生机来到人间，就在这个春暖花开的季节里，我的生机来了，学校组织了一次春游活动，让我们尽情地投入到大自然的怀抱中，感受春姑娘的到来。春游的到来使我们兴奋无比，春天的花儿使人沉迷其中，春天的小草使我们知道春天的到来，春天的万物使人……
我早早地起了床，收拾好了背包，高高兴兴地来到了学校，在班里排好队便来到了车旁，过了一会儿，我们便上车了。可惜，我不想挤着上车，便在旁边静静地等待。不过，第一辆车只坐30个人就满了，我也只好去坐下一班的车了。过了一会儿，车来了，我们大家有序的'上了车，找了个位置坐了下来，我们在车里唱歌，歌声在车厢里回荡。
过了一会儿，我们便来到了门口，我们的车太大了开不进去，我们只好走过去。去了一会，我们便到了目的地，这一路上看到了白得似雪的梨花，粉得似霞的桃花，还有一些叫不出名的小野花，有蓝的，有白的，有红的……一朵朵争芳斗艳。一切都在告诉我们春天来了。
我们摊好桌布，便坐下来开吃了。我们吃得满嘴是油，那滋味真是爽，还有我们这小级开起了零食交换活动（不过只在组内开放，组外一律不开放）我用我的小鸡腿换了侯奔奔的乡巴佬，冯伟峰又用火腿肠（三根）换了我和侯奔奔交换的小鸡腿，黄伟胡又用薯片换了三根火腿肠……这样我们爱吃的吃了，不吃的回家吃。那时，我们都浸泡在了零食之中，我现在回想起来真是让我直流口水，想停也停不住。
春游中，我当然是小吃货之一啦！
