六年级作文800字校园的早晨(校园的早晨作文400个字)

六年级作文800字校园的早晨(校园的早晨作文400个字)

首页大全更新时间:2023-12-10 06:26:11
六年级作文800字校园的早晨(校园的早晨作文400个字)

六年级作文800字校园的早晨【一】

早晨第一缕阳光照在沉睡的大地上,催醒了万物,公园也渐渐苏醒了。

听,水池边传来了一阵阵清脆的朗读声,吸引我停下了脚步,连在一旁的花儿也好似陶醉在这深情的朗读声中,停住了摇晃,静静地聆听着。走近一看,一位梳着长辫子的小女孩正在认真地指导着两位小男孩读课文。池中的鱼儿欢快地游着,荡起小圈圈波纹,时不时地把头伸出水面,像是也在聆听他们朗读的声音。池边的柳枝摇摆着,好像在为他们喝彩呢!

不远处的一片空地上,一群鹤发童颜、精神百倍的老爷爷们正专心致志地打着太极拳,那一招一式,是那么标准,像是已经炉火纯青,连一旁三四岁的小伢儿也在认真地模仿。一个领头的老爷爷正指导几个刚刚学会的学员,像是老师在指导学生怎样写作文一样认真。一些老太太跟着音乐的节奏扭起了秧歌。她们一个个脸上都洋溢着快乐的笑容,那舞姿和一些年轻人不相上下。我看见了那么美的舞姿,不禁也哼起了歌,好像在为她们伴奏。花儿也摇摆着身子,像是在为老太太喝彩哩!

亭子里一阵轻松的笑声吸引了我的注意力。几个中年妇女一边锻炼一边津津有味地聊天。她们的表情时而高兴,时而伤心,时而兴奋,时而郁闷……一个阿姨像是讲了一个笑话,逗得大家都直不起腰来。一旁的小树似乎也听见了这个趣事,好像笑了起来,不停地摇摆着身子。

啊,公园的早晨真热闹呀!

六年级作文800字校园的早晨【二】

在我的家乡有一个美丽的公园——-东湖公园。那里风景秀丽,但是我最喜欢的还是早晨公园的美景。

春天的早晨,公园里生机勃勃,绿树成荫,绿油油的小草和五颜六色的小花竞相开放。每当太阳一升起,公园里的人们穿着各色的运动服,开始晨跑。远远望去,犹如一条彩色的长龙,飞向金灿灿的朝阳。

夏天的早晨,湖里的水清澈透亮,时不时还有几只美丽的天鹅在水面上翩翩起舞。远处,一朵朵美丽的荷花,伴着露珠躺在平静的水面上玩耍。瞧,树荫下,老爷爷老奶奶正伴着轻快的音乐,跳起了广场舞,为这夏天的早晨增添了光彩。

秋天的早晨,公园里的果子成熟了。近处,那一串串的葡萄,像一颗颗黑珍珠,迎着秋风微笑。远处,枫叶红得似火,柳叶姑娘也随风摆动。好一片迷人的秋色啊!

到了冬天,在和煦的阳光照耀下,孩子们在公园的草坪上尽情地嬉戏打闹;器械区几个叔叔阿姨在锻炼身体;湖边老爷爷老奶奶在边晒太阳边打太极拳。虽然冬天天气寒冷,但是在这公园的早晨里,我看到了人们脸上个个洋溢着幸福的笑容。谁能说这不是一道道亮丽的风景呢?

我爱东湖公园的美景,更爱它一年四季的早晨!

六年级作文800字校园的早晨【三】

左边的草坪上面有几个男孩在锻炼身体。有的在跑步,有一个人在一旁边喊口令边向前跑。其他的男孩跟着他向前跑……旁边有几个小女孩在跳皮筋。现在,皮筋的高度已经升到了腰上。一个女孩轻轻地抬起腿一勾就把皮筋勾了下来。接着,她轻松地把皮筋踩在脚下跳了起来。一个女孩也跟着她跳起来,跳得是那么优美活泼,配合得是那么紧密。不一会儿,一曲皮筋就顺利地跳好了。皮筋升到了肩膀上,但是那个领头的女孩一点也不慌,仍旧不紧不慢地跳着,跳得是那么熟练,姿势是那么优美……

那边有一块花草树木长得非常茂盛,在里面躲几个人,外边的人就难以找到。因此,有几个小孩子在那里捉迷藏。瞧,他们玩得多么开心呀!躲的人藏在一棵大树背后正偷偷地笑着。而那个找的人,在高声说着:“我看见你了,给我出来!”原来,他在诈人,想让那些他找不到的人自己跑出来。

湖边有几个孩子肩并肩地坐在一起他们正在专心致志地看书呢!旁边有一个小女孩在拉小提琴。她拉得多熟练,发出的声音多么动听,好象是在为看书的学生在伴奏呢!

远处的草地上,一位阿姨带着一只小兔子出来透气玩耍,她把小兔子放在地上。那只兔子开始安静地躺在她的身旁一动也不动。过了一会儿,它抬起头向四处张望,接着就跑到边上找人去玩耍了。那个人放下了手中的书本,捧起了兔子仔细观察起来。那只小兔子的三瓣嘴一动一动的,好象在说:“姐姐,休息一会儿吧!和我一起玩一玩,好吗?”

太阳渐渐地升高了,我们应该回家去了。于是,我对大家说:“我们回家去吧!”同学们都说:“好!”于是,我们便向花草树木说了一声“再见”,就依依不舍地回家了。

六年级作文800字校园的早晨【四】

我爱校园的早晨,因为它是忙碌的,是充实的,是安静的。

早晨,我来到校园,白茫茫的晨雾正在减退,在流动。这时,在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影,成群结队的,伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾,飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌声,向蓝蓝的天空飞去。操场上,同学们正在锻炼身体,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏。班级里,传来了同学们琅琅的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到一位上班族的耳边,听着这稚气的童音,他们若有所思地笑了。教室门前,勤劳的同学们正在打扫教室,同学们一边扫地,一边哼着小曲儿或童谣,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一篇最美的乐章。

是啊,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程。

六年级作文800字校园的早晨【五】

现在是6点40分,校园大厅前面安静,只有阳光洒在大地上,隐隐约约地听到教室后面的操场上传来喊声。沿着声音直接去操场,学校篮球队正在训练,走近的时候发现有我们班的同学他们用各种方法从对方手里抢球,像离弦的箭一样在球场上跑,来到篮子下,跳起来,看到空中投篮。漂亮!太棒了!接下来,他们在球场上你来我往,跑得很快。断球、跳跃、投篮,真漂亮!看到运动员们辛苦训练的身影,我终于明白篮球队在县篮球比赛中获胜不是运气。

我转向草坪。草坪上,足球队也在训练。看到他们灵活控制球,左转,直走,“标题;形状。他们在草坪上你追我,很快就能追上风。我们的选手带着球攻击对方的门,他突破了对方所有选手的防守,以迅雷不及掩耳的势头扫球,球不偏不倚地从门人的股票上飞过去。干得很漂亮!球场比赛正在蓬勃发展。难怪他们能在市足球联赛中获胜。在跑道上,田径选手像一阵狂风一样奔跑,像闪电!他们以最快的速度突破终点,取得了好成绩!

“乒乓球,乒乓球!”清脆的声音从哪里传来?我沿着声音走过去,乒乓球队在训练,那个流水般的脆弱声音似乎在伴奏这个紧张的训练。白色的乒乓球在球员的球拍之间飞舞,在球桌上飞翔。“乒乓球,乒乓球!”那个声音很棒!

我来到院子里,勤劳的.园丁爷爷正在浇花,五彩缤纷的花扑到我的眼睛里。花瓣有三种颜色,但很鲜艳!我好奇地问:“园丁爷爷,这是什么花?”爷爷耐心地告诉我:“这是三色紫罗兰,有三种颜色,红、紫、黄。”我感谢,转过身来,哇,花上闪着光,红,黄,紫,美丽的大花坛。花坛上的花形成了美丽的图案,圆,方,美丽!

现在是7点40分,选手们收拾行李,在食堂吃早饭。你认为一切都结束了吗?校园安静了吗?那不一定是这样。你听,教室里又响起了朗朗的读书声。

六年级作文800字校园的早晨【六】

当露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地来到了我们的校园。

校园的早晨,一切都像刚睡醒的样子,空气清新,雨露滋润,所有的生物显得更有活力了。

你瞧,树上的鸟妈妈忙着教鸟宝宝捕捉害虫呢。刚刚苏醒的蜘蛛就开始织网了。它们真勤快啊!

校园里,小操场内的那棵高大挺拔的榕树好像正在伸懒腰似的,树枝都弯下了腰,在这么多的树之中,还是这棵榕树最显眼。微风轻拂,偎依在树叶上的露珠在晨光中似烛光摇曳般,星星点点。

教师宿舍楼区的花园里,假山、喷泉、荷池组成一幅精美的立体图画。荷池旁,那几棵大王椰树,挺着自己粗壮的身躯,静地的望着蔚蓝的天空,仿佛在回味着那美好的情景。

你听,学前班教学楼前,那一棵棵枝繁叶茂的芒果树、婀娜多姿的紫荆树、高高耸立的麻黄树好像都还在睡眠中,呼噜打得也够大声的了。

校园里的大操场,绿树红花、单杠沙池、球场跑道,每一样东西都一动不动,静悄悄的,连树叶落下来的声音都听得到。

天渐渐亮了,校园里响起了琅琅的读书声,勤快的值日生开始忙碌着打扫清洁区。整个校园又燃起了勃勃的生机。这自然界与人的和谐,凝聚了这校园

六年级作文800字校园的早晨【七】

早上和同事办完公事,路过鲁迅公园,恰逢时间还早,我们便决定去公园一游。

走进公园,远处传来《小城故事多》:“若是你到小城来,收获特别多……”此时此刻,这样的音乐装扮着蒙蒙细雨中的公园,别具一番情调。

在公园里游走,公园的每一 个角落都充满了生机:有的在锻炼身体,有的在练手风琴,有的则是整个团队在排练合唱……他们中绝大部分是老年人,劳碌奔波了一生的他们如今终于有时间去享受生活的乐趣了。看着这些可爱的老人们老有所乐,我的心里充满了无限的羡慕和祝福,羡慕他们奋斗了一生后获得了自己安逸的生活,祝福他们的晚年能够幸福安康。

公园的早晨笼罩着一层似有非有的薄雾,如此幽雅的风景,加上几座富有古朴美的小桥,让我联想到了小桥流水人家的情景。梦中曾几度寻找这种感觉,如今身临其境,幸会!拿出随身携带的相机,瞬间让自己定格在了这副画中:在细雨中打着一把伞倚靠在具有几分古韵的小桥。

站在小桥上,依稀听见桥下缓慢的溪流声,抬头看见不远处一位老婆婆推着轮椅上的老大爷慢悠悠地欣赏眼前的美好风光。突然,心底深处响起了赵咏华的《最浪漫的事》,心中的感慨油然而生,相扶相持,白头偕老是件多么浪漫而又不易的事啊!

但愿天底下所有的有情人像这对老夫妇不要轻易放开牵着的手!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.