二年级描写人物性格特点作文(四年级描写性格特点的作文)

二年级描写人物性格特点作文(四年级描写性格特点的作文)

首页大全更新时间:2023-11-09 06:26:58
二年级描写人物性格特点作文(四年级描写性格特点的作文)

二年级描写人物性格特点作文【一】

我有一个十分调皮的弟弟。淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴般的小嘴,这就是我的弟弟——洪奕博。

说他调皮,他能担上“调皮大王”的荣誉。

早上起床,那可是一个噩梦。一大清早哇了哇了叫个不停,把我从美好的梦中惊醒。我见他站了起来,把舅妈的被子掀开,害舅妈抖了不少功夫。

中午吃饭是弟弟最乖的时候,舅舅把饭端了出来,奶奶拿起汤勺喂弟弟吃饭。可弟弟是狗咬吕洞宾,不识好人心。把奶奶喂得饭都给吐了出来,弟弟真不能让人安心。

晚上弟弟要睡觉了,舅妈叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅妈走后弟弟便发狂了——自己往棉被里一钻,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出来,他又在弄我的棉被了,只见他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍杂技。

你说我这个弟弟调皮吗?

二年级描写人物性格特点作文【二】

弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了,因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候,可是洋相百出。

此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装,手里拿了一个勺子。我就跟他说:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起来。”可他就是不听,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,气得他瞪大双目,眉头紧皱,紧握双拳,手臂都弯成了一个L字母,气冲冲地对着面大声喊:“调皮的面,等着,我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声:“面又不是人,他怎么会听见你说话呀。”

我又一次劝弟弟:“还是换成叉子吧!”可他是个牛脾气,说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使劲一挖,碗里的酱油都溅了他一脸,面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来,弟弟一脸生气的表情看着我,过了大半天,我才忍住不笑了。

第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终,不过他毫不气馁,来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。

最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子,开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里,仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声,有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面,倒不如说是面碗在吃他。

看着他那胖嘟嘟的脸蛋,我又笑了出来。

二年级描写人物性格特点作文【三】

夜深了,家里的灯只有妈妈那个屋子还亮着。我担心妈妈又在辛劳,便披上衣服去看她干什么。她回头看看我,说:“宏尧啊,天气预报说明天有大风,我把你的这件毛衣打完,你去睡觉吧。”“妈妈,我不冷,你也休息吧!”她摇头说:“你去休息,别管我。”我不情愿地回到自己的房间。躺在床上我却睡不着,往事历历在目。

去年夏季的一天,教室外下起了大雨。放学的时候,很多同学被家长接走了,只有我和另外几名同学仍望着窗户上密集的雨点打愣神儿。我想:难道妈妈不来接我了?正在这时,妈妈来了,她说:“儿子,真对不起,妈妈在路上滑了一跤,车子也被摔坏了,所以来晚了。”回家的路上,妈妈顶风冒雨推着车子。我对她说:“我帮你推吧。”她说:“妈妈不累,还是我推吧。”其实我知道,此时妈妈是很累的。

一天夜里,我发高烧,嘴唇都起了泡。妈妈赶紧到大街上叫来出租车送我到医院。医生打完针又给我开了药,让我回家好好休息。那几天妈妈常坐在我的床头细心照顾我,一会儿给我削苹果,一会儿给我端水、喂药,一会儿用热毛巾给我擦脸,忙得不亦乐乎。在妈妈精心的呵护下,我的病很快就好了。但是,妈妈却消瘦了许多。望着妈妈那慈祥的双眼,望着妈妈那灿烂的笑容,望着妈妈那亲切的身影,我的心头涌起一股暖流……

这就是我的妈妈,我永远爱她。

二年级描写人物性格特点作文【四】

我的奶奶很特别,她爱抽烟!我们家人天天为她担心,“少抽点”“少抽点”,我也在边上担心地说:“一包烟十元,给我的.话可以买很多东西,奶奶,你不要浪费钱啊”!

我经常偷偷的把烟藏起来,也因此天天被奶奶骂!每次一藏,奶奶就知道是我,就会说:“你干嘛拿我的烟啊”?我张口结舌地说:“没…。没有啊”。接着奶奶就开始搜我身子了。

几天过后我明白奶奶为什么喜欢抽烟了。一切都是因为一个亲戚说:抽烟是好事,抽烟可以让自己的肚子不疼,我奶奶听信了这话。以后只要肚子一痛就开始抽。慢慢的就抽习惯了,我恨那人了,把我奶奶害的中指、食指都变黄了,嘴里出来的气都是浓浓的烟味。

什么时候奶奶可以戒烟呢?也许永远都不可以了!我多么希望可以看到奶奶不抽烟的样子啊!

二年级描写人物性格特点作文【五】

家中有个神兽,是种什么体验?这不,我们家中就有一个头顶锡纸烫,淡眉小眼,胡子稀少,并且有个200斤大肚子的“饕餮”,这“饕餮”右手拿筷,将筷子伸向火海中的一块儿毛肚,我不禁说道:“爸爸别吃了,你已经吃了一袋肉,外加半袋丸子,两颗白菜和一袋毛肚。”

“对呀,毛肚很贵的。”妈妈也坐不住了。

“没事,我出钱。”爸爸把毛肚放入料碗中,不管三七二十一放入口中。啊!“哗!”爸爸嘴朝天吐出一团妖气,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了,但狭路相逢,勇者胜,毛肚败了。

“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。“呜吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!

这就是让所有食物都害怕的“饕餮”,他来了,他来了,他带着好吃的走来了:“这是啥呀?爸爸。”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。

“这你一定会喜欢的。”爸爸说着打开袋子,是海苔,海的味道,我知道。可,一转身的功夫,爸爸已把海苔吃了个一大半,我赶忙大叫:“爸爸别吃了”。可是海苔没了,我为海苔默哀一分钟,哎!这就是让所有食物都害怕的饕餮。

我爸爸不光能吃,还会吃。吃生蚝时,他总要挤点柠檬汁。有一次我也照他的样子,挤了一点,哇!汁水在口中爆开,再挤点,好酸,看来不能挤多,也不能挤少,真是挤少一分则嫌淡,挤多一分则嫌酸呀!

这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。

二年级描写人物性格特点作文【六】

我的爸爸是一位文静的先生。有时,我们也会闹点儿小别扭。当香喷喷的菜摆在桌子上,我没有拿筷子,就会用手抓饭,爸爸看见了,就会像像老虎一样吼叫,啊呜,啊呜,吓得我满屋子躲,你猜我会躲到哪里?躲到桌子底下,躲到厨子里,只要不被爸爸发现就可以。

我的爸爸是一位幽默的先生。有时,爸爸出差,我很想爸爸,就会给他打电话,猜,我用什么语言回答爸爸?我用鸟语,"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"当然,爸爸也是"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"和我对话,说完话后,我们捧腹大笑。哈哈……

我的爸爸还是一位可爱的先生。有时,爸爸趴在床上看手机或者看书,我就会趴在他身上,你知道干什么吗?爸爸就会直起身子,在床上爬来爬去,就像骑大马一样。有时,他会甩头,还有时,他会趁我不注意,一个翻身,把我一屁股摔到床上。我很生气,又一次爬上去,爸爸使劲地甩头,飞快地爬,害得我又一次摔了下来,这是我最喜欢的游戏。

我觉得和爸爸在一起是最幸福的,我也非常快乐!

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