与理想同行半命题作文600字【一】
假如现在我有一朵美丽而神奇的七色花……
我必定摘下一片红色的花瓣，让它当个“小医生”，去治好各种病的病患；让人丢开拐杖，重见光明，看见蓝蓝的天，绿绿的草，美丽的鲜花。可爱的小动物，高耸的屋房……让患癌症患者早日康复健康，与家人团聚；让聋哑人听见小鸟叽叽喳喳的叫声，听见蜜蜂嗡嗡的闹着，听见老师教导的声音，听见同学们关心的话语……说出句句优美的句子……
我会断然采下一片绿色的花瓣，让它飞到世界的各个沙漠，飞到没有绿色的地方，让大地葱绿一片，春意盎然，生机勃勃：蝴蝶、蜜蜂在娇艳的花朵上翩翩起舞，小鸟在碧蓝碧蓝的天空中飞来飞去地唱着歌，使地球——我们人类赖于生寸的家园重返原貌，使人类之母大地妈妈不再哭泣，不再流泪。
我一定会撒下一片橙色的花瓣，叫它让所有失学儿童重新读上书，让他们坐在明亮宽敞的教室里，聆听着老师那亲切的话语，淳淳的教导，捧着崭新崭新的教科书。我想：那时候失学儿童一定会欣喜若狂的。
我定回去下一片蓝色的花瓣，让它化成一朵轻盈的会降雨的云，让它飘到世界各地，需要雨水的地方，国家，是龟裂的大地重新变成湿润的土地，人们就可以继续在上面种植红扑扑的苹果，黄澄澄的梨，紫红色的葡萄，又大又圆的西瓜，青绿色的豆子，弯弯的茄子……
我还会摘下一片青色的花瓣，让它变成一个时空隧道，这样我就可以去看看秦始皇的陵墓到底是怎样造成的；看看前辈们是怎样艰苦地建长城的；看看王羲之的传世名《兰亭帖序>>；看看历史上的美人是怎样的沉鱼落雁，闭月羞花，倾城倾国；看着著名的诗人李白，杜甫是怎样写诗的，看看新中国成立市人民是多么兴奋……如果真是这样，世界上许许多多的难解之谜就可以一一地迎刃而解，那该多好啊！
我再取走一片紫色的花瓣，让它赋予世界上热爱动物的人们一种特殊的本领：能听懂各种语言（包括动物的语言）。这样，人们就知道动物的心事了：是冷了，是热了，是哪不舒服了，就可以“对症下药”了。假如我现在有一朵美丽而又神奇的七色花，我一定会珍惜每一片花瓣，让它尽全力的发挥出最大的作用。
与理想同行半命题作文600字【二】
放下你手中枪，睁眼去望一望，你面前是人类生存的故乡。放下你手中枪去想一想，如果是你又会怎样说。
——题记
时光之轴转回到300万年前的非洲大陆，一种凶猛的动物正统治着这里。它们前肢肌肉异常发达，无论其对手有多厉害，他们仅靠前肢的力量便会将对手弄到。120毫米的牙齿刺入对手喉部，不到1分钟，对手便会亡，它们就是史前最大的猫科动物——剑齿虎。只是一万年前它们已经灭绝。
世间最美妙的词便是假如。有了假如，一切似乎都可以变为现实。假如剑齿虎可以复活了。
复活的剑齿虎重新回到了地球，回到了非洲大陆。只是它们发现这里的一切都不再熟悉，曾经茂密的大森林里只有零星的几棵小树孤独地生长着。剑齿虎们有些饿了。是啊，也不知道它们经历了多少路程和时间回到了地球，完成了这次复活。
剑齿虎们寻找着曾经属于他们的猎物——非洲象，可寻找了半天，一只非洲象也没有找到。它们哪里知道，贪婪的人类只为了象牙饰品，早已捕捉、猎完了所有的非洲象。它们忍着饥饿在荒芜的大森林里转来转去，它们渐渐地有些走不动了，因为太热了。剑齿虎们似乎忘记了上次灭绝的原因——一万一千年前，全球气候开始变暖。今天的地球，汽车尾气的排放，各种污染，连臭氧层都遭到了破坏，温度早已变得更高。
剑齿虎们开始怀念起冰河时代，那曾是它们统治的时代。它们并不知道真正的危险，已出现在它们的身后。它们的身后来了它们最大的敌人——人类。人类早已知道剑齿虎复活了的消息，他们岂能放弃捕捉一个复活物种的最佳最佳机会。
一只剑齿虎，回头发现了人类。它兴奋地呼叫着同伴，它以为这人类还是几百万年前和它们共同生活的原始人类，他们向人类一步步走来。它们不知人类的激光枪枪口正对着它们。
人类开心地笑着，笑的那样的猥琐。一束束红色激光从枪口射出，一只只剑齿虎不停地倒下。剑齿虎至也没有明白人类为什么要猎它们。复活的剑齿虎就这样又一次灭绝了，这次它们永远的灭绝了，不会再出现了，因为上天给剑齿虎复活的机会只有一次。
最后倒下的一只剑齿虎，它看了人类最后一眼，它想人类如此野蛮对待这个星球的其他物种，下一个灭绝的必将是人类自己，这是大自然的规律，谁也抗拒不了......
与理想同行半命题作文600字【三】
如果有一天，我身上生出一双翅膀，我会立刻离开这个令人窒息的房间，在离开之前，对这个囚禁我的牢房做个鬼脸，头也不回地飞向外面五彩斑斓的世界。
我飞到了蒙古大草原，看着绿油油的一片，心生愉悦。我从来没见过这样美丽的草原：绿的淡雅，绿的深沉。我停下来，蹭！我落在地上，凉凉的，但没有像病房一样，这种凉是暖心的，是微妙的。我赤脚，奔跑着，坐着，躺着，赶着牧羊，骑着小马，一切都是我没做过没见过的。时间一点点滑过。我恋恋不舍的离开了这个乐园，张开翅膀，飞出了蒙古草原。
我又继续飞，飞到了一个雪白的世界，房屋都被雪覆盖了，我似一个好奇的宝宝，用小指轻轻触碰这晶莹的雪物：哈哈，好好玩啊！我看着这雪花，用双手接住，雪花曼舞着飘落在我的手心，哧！好冷！我不禁打个冷寒，后背的翅膀也颤了一下，不过，我并没有放弃爱玩的嗜好，要知道，我可没见过雪，所以要尽情享受这冰雪的童话王国。
我拿起一大团雪，在手心里揉成一个圆球，顺势放在雪地上滚，一瞬间，一个偌大的雪球出现在我面前，伴着飘雪、伴着欢乐，嘿嘿，当然是我做的了。
没过多久，一个雪人出现在我面前，我观察了一下，怎么看都觉得不对劲，左思右想终于发现，雪人少了一个鼻子：不行，雪人怎么可以没鼻子呢？我心里想着，然后，找了一个树枝，折断，把上半部分的枝条插在雪人的脸中间。不像，怎么办呢？啊，对了，是胡萝卜！哈哈哈
突然，一个小孩子走出来，吓得我张开翅膀飞到树的后面，定定地望着那小孩儿，不想小孩儿猛地叫了起来：妈妈，妈妈，快来看啊，门外面有一个好漂亮的雪人！小孩儿的妈妈走出来，抚摸了一下孩子的小脑袋，慈祥的说：应该是天使姐姐派他下来跟听话的孩子玩儿的吧。你听话么？恩恩，我是最听话的，是吗，妈妈？我笑了，对，我就是天使。
不知不觉，玩累了，可我怎能不回到那牢里呢？妈妈会担心，亲人为着急躺在床上，眼皮沉重的合上，嘴里还在念念不忘天使，只有上扬的嘴角在于现实的灰白对抗。
与理想同行半命题作文600字【四】
我曾梦想过要成为一滴泪，只要成为它，就可以尽我所能，让世人解除不应该有的痛苦。
假如我是一滴泪，我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣，他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地，他们应该振作起来，笑一笑，告诉自己：只要做最好的自己，太阳会升起，父母会明白。
如我是一滴泪，我决不会让那些失恋的女孩哭泣，为男孩哭泣不值得，既然他抛下了你，说明他不懂得珍惜你，所以不应该为那些无情的人而落泪，擦干眼泪，好好生活，让那些抛弃你的人看看，没有他，你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪，而那些只会让女孩落泪的男生，不值得你去追求，挽留。
假如我是一滴泪，我会让那些徘徊在亡边缘的人不再哭泣，生老病是人生必不可少的过程，既然时日不多，就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情，这样，即便是魂归魄散，有了重于泰山的意义，也不会有什么遗憾。
假如我是一滴泪，我绝不会让自己的眼泪轻易落下，那些所谓的伤心者，不应该是只是舔舐伤口，他们应该用自己的实力去证明，为自己开辟一条崭新的道路。这样，人生才会有滋有味。
人生是残酷的，命运更是无奈的。我不明白，人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢？我是一个爱哭的女孩，我连
自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候，就控制不住眼中的
珍珠那么，我又谈何有能力去阻止别人，不让别人哭泣？我们都是凡人，都离不开眼泪，但我不想让泪水围绕在我身边，我只能尽量克制自己，不要轻易落泪。
我，一个笑得像花的，一个爱哭似雨的平凡女孩，每天都渴望成为一滴泪，我有我想守护的东西，我不想成为眼泪的奴隶，我要成为一滴能被驾驭、控制的泪，从我做起，从我改变。
与理想同行半命题作文600字【五】
议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
与理想同行半命题作文600字【六】
“半”是不完整的意思，它是相对于“全”而言。半命题作文就是作文的题目并不完整，它是介于命题作文和自拟题目之间的作文命题方式。因为它的题目不完整，这就需要根据已知的内容与自己的选择将题目补充完整，使之变成命题作文，然后像写命题作文一样写作就可以了。
补充题目的过程，其实就是审清题意，明确中心，确立写作内容的过程。在补充题目时，一定要扬长避短，选择自己感受最深的某一点来写。在补充时，题目不要太长、太空，要注意与题目前后提示的联系。
半命题作文的审题，我们可以从以下两个方面做点文章。一是抓“题眼”。我们在补充题目时，往往使题目变成了由几个词组成的短语或短句，在这些词中，它们的地位、作用、含义是各不相同的。通过分析这些词在题目中的地位、作用、含义及相互关系，就可以快速审题了。“题眼”是指文章中藉以立意的关键性字眼，抓住了题眼，就能把握文章的论述重点，选准写作的角度，从而展开论证。如写《我最爱》时，文题中应补充的内容范围很广，每个人都有自己喜爱的人和事，如爱文学、爱读书、爱运动、爱音乐、爱旅游、爱师长、爱兄弟姐妹等。写作本文首先要把最喜爱的对象填好，然后有条理地阐述爱的理由。但要注意理由一定要充足，否则便不足以说明问题。还要注意文题的“最”字，它表明不是一般的普通意义上的爱。这样才能论述得深刻，突出文章的主旨。
二是辨析关系。我们补充完整题目后，要明确补充完整的题目各部分之间的关系，明确关系后，就可以根据彼此的关系而快速审题。这种审题方法和全命题的审题方法基本一致。如《剪枝与》，此处我们最好补充上“成材”，从而构成了条件关系，围绕条件而分析，就能很快确定文章的写作方向和内容了。再如《读书与 》，当我们补充上“采矿”时，就明确了“读书”如同“采矿”，是类比的关系，从而明确了读书的方%
与理想同行半命题作文600字【七】
1.基本结构是提出问题（引论）枣分析问题（本论）枣解决问题（结 论）。
2.可分两大类
a.纵式：逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如《怀疑与学问》。
例2.“起录转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结，就是“合”。
b.横式：并列展开的论述结构
例如：
有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；
有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
怎样审题
所谓“审题”就是能对试题所展示的各个组成部分做准确、全面的审读和理解，从而按照要求去不折不扣地写作。在审题时，主要有两审：一是审题目和材料，二是审要求和注意事项。在写作前，应先把两者的文字材料全部读完、读通、读懂之后，再从中提炼或抓取写作的题目、内容、材料，界定写作范围，拓展自己的写作思路。在审题上要下一点时间，切不可为了省时间而草草浏览、不求甚解就动笔，这样会出现不应有的失误。
综观当今中考的作文命题，无非是这样几种情况：一是命题作文；一是半命题作文；一是材料作文；一是；一是材料加话题作文；一是材料加命题、半命题作文。不论哪种情况，只要我们在审题时能做到审清题目的内涵和外延、审清题目规定的要求、审清写作的要点，就可以“以不应万变”了。
[秘籍1]命题议论文的审题方法
命题作文就是根据所指定的题目写文章。命题作文是作文考察中采用年代最为久远的一种。一般情况下，它不仅是命题，而且还规定了文体（因为是谈议论文，文体不详谈），由于限制很多，写作者几乎没有什么自由发挥的空间，稍微不慎，就有“跑题”之虞。因此，命题作文的审题，就显得更为重要。
命题作文的题目，从语法的`角度来看，有三个类型，一是以词语为题目。这类的审题相对而言比较简单，只要能认真推敲这个词语的含义，不马虎了事就不会有很大的问题。如以《环境》为题，写一篇议论文。这就要了解清楚《环境》的含义。“环境”有两个义项：一是周围的地方；一是周围的情况和条件。明确了它的含义，我们就可以论述一下“环境”与“人”之间的关系。你可以从“近墨者黑 / 近墨者未必黑”的角度来写；也可以从“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳”的角度来构思；还可以从“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的气节来写；更可以从“孟母三迁”来说环境的重要。
二是以短语为题目。对这类题目，首先要分析一下它们之间的结构类型，明确是什么关系，确定写作的重点。其次是要抓住短语中的关键词语。如果是并列关系，就要搞清并列短语所包含的所有要素而不能有所遗漏，如《怀疑与学问》。如果是因果关系，则要揭示出彼此的因果联系，如《森林与气候》。如果是偏正关系，则要注意修饰语和中心语等。
三是命题以一个句子的形式出现，有时题目规定了所写的内容，有的则比较含蓄，须仔细斟酌才好。如《先天下之忧而忧，后天下之乐而了乐》、《毁树容易种树难》等就是这样的命题。
行。
与理想同行半命题作文600字【八】
大家一定都知道机器猫吧，我觉得在机器猫的口袋中最神奇的宝贝就是“记忆面包”了。小小的一片面包竟然能复制书本上所有的知识，让吃了面包的人瞬间就获得了这些知识。这面包对于我们这些学生来说，实在是太重要了，有了它人人都是学霸！人人都可以考大学、当博士！人人都希望知识可以不劳而获。
没想到，这个神奇的宝贝已经被制造出来，并在各大超市售卖。成了人们生活中必不可少的食物，人们的生活发生了翻天覆地的变化：
原来是学校的地方现在已被杂草覆盖，教学大楼已成为历史遗迹，供人参观。教师这个职业已销声匿迹。人们再也不用上学，没有学生、没有老师、没有作业也没有考试。每个孩子从断奶开始就可以吃面包、学知识，个个都饱读诗书，学富五车；上知天文，下知地理。
父母不需要教育自己的孩子，因为他们还没张口，孩子就会很自信的说：“你不用告诉我，我都知道！”如果有孩子问：“为什么天上会下雪？”他的妈妈会果断的递给他一片面包说：“吃了面包，你就知道为什么了。”孩子们为了获取知识，拼命吃面包，爸爸妈妈为了让孩子懂得更多知识拼命买面包，就这样买买买，吃吃吃，所有的孩子都变成了只吃不动的超级大胖子。
大人们不满足于现在的生活，也拼命地吃面包，希望自己学问越多，工作越好，赚更多的钱。没有人去实验室做研究，因为“记忆面包”可以让他知道实验结果；没有人去医院看病，因为“记忆面包”可以让他知道医学知识，自己给自己看病；没有人买衣服，因为人人都会做衣服了；没有人去买车、修车，因为人人都会造车、修车┄┄
一百年后，人类的文明还停留在一百年前的样子，而人们已经成为地球上即将濒临灭绝的物种。人们不需要交流，他们的语言功能已经退化；人们不需要合作，所以他们每天都独来独往；人们不需要感情，因为他们不需要关心别人，也不需要别人的关心。地球将成为一颗寂静的星球，一颗没有生气、活力的星球。
人们开始反思，是什么导致了地球成为濒星球？罪魁祸首就是“记忆面包”。是它让人们变得只重视知识，而忽视了获得知识的过程；忽视了获得知识需要付出的努力；忽视了获得知识的过程中人与人之间的帮助。
知识的不劳而获太可怕了！人们将“记忆面包”的配方全部销毁，超市里再也没有“记忆面包”卖了。人们又恢复了通过努力学习获得知识的途径。
当清晨的第一缕阳光洒在本是废墟的校园时，朗朗的读书声又回荡在人们的耳边┄┄
