描写雨下得特别大的作文【一】
物是人非，今昔沧桑。如今那一棵斑驳的梨树早已被砍了，替代它的不过是一栋冷冰冰的，没有人情味的房子罢了……
那段梨花雨下的时光哪去了……
小时候，我和洁儿是邻居，也是最好的朋友，我们是从小玩到大的好伙伴，我们向来都是形影不离的。她爷爷种了一棵梨树，虽不高大，但这棵树却是伴着我俩长在的，浇水、施肥都是我俩争着、抢着干的。对它，我是有一种难言的情感的。
春天，梨树满树满树的白花儿，香气扑鼻，清风拂过，白色的花瓣漫天飞舞，她像一位优雅的舞蹈家，在阳光下，在绿荫中，翩翩起舞，不分昼夜的舞蹈着……站在那“梨花雨”下，沐浴着这清香，白色的瓣儿从天而降，落满了身，拂过面颊，柔软至极。我爱这美丽的“梨花雨”，梨花雨下的时光是多么幸福哇！
夏天，梨树虽只有满树的绿叶，但我爱这叶子，爱这清香的叶，我和洁儿经常在这绿荫下乘凉，它挡去了烈日的毒烤，为我俩带走与这炎热天气截然不同的清爽。在这个季节里，我更盼望着秋的来临，因为秋是万物丰收的季节，梨儿也就熟了，两个馋嘴的`“小猫”也就能饱口福啦！秋的到来，带来了清爽的风，也带来了那金灿灿的梨，咬上一口甜丝丝的，那甜味在满嘴回荡着，我俩经常爬上那高高的墙，摘两个梨，便坐在那墙头上，吃着梨，荡着两只脚丫子，那时的我们是那样的天真，无瑕，眼中只有快乐。
命运总会给人开玩笑，那一年，梨树到了开花季，却出奇地没有开花，那一年的春天，我和洁儿苦苦地，苦苦地仰着头，盼着它开花，到了夏季，也没有一朵花冒出头来，看看梨树，以前却未发现那树干上，竟出现了镂刻着风刀霜剑的痕迹，刹那间，它变得如此苍才能。我心中也隐隐不安着。
果真，梨树太老了，没法结果了，它被砍了，在我和洁儿面前砍的，我俩虽然哭着，求着不要砍掉它，但爷爷说，不行，这一大空地要建房子。房子？房子有什么好的？能像梨树一样开花、结果？能给我俩带来快乐的时光？它不过是赚钱的工具罢了。没有情感，没有温度，只是冷冰冰的，没有人情味罢了，我的心痛了、碎了、冷了，心中空了一大块东西，毕竟那是陪我长大的梨树啊！再也不能见到它开花、结果，再也不能吃到那甜丝丝的梨了，心中不禁惆怅，怀念昔日的梨花雨呀！
也在这一年，我家搬家了，住进了大城市，繁华的都市，不眠的永夜城，灯红酒绿剩下的又是迷茫，对着大城市的不知所措，永远失去了一段友谊，永远，不知道何处是我的归处。
昔日的梨花，已溶入泥中，消失不见，残败不堪，早已陨落、陨落，在哪，才能找到那昔日灿烂的梨花雨呢？怀念着怀念着昔日梨花雨下的幸福时光！
描写雨下得特别大的作文【二】
轩，一个初二学生，走在放学的路上。她的'天空也快下雨了。
雨点重重地打下来，轩没有撑开妈妈为她准备的伞，还是在大雨中慢慢地走着。其实她已经将自己的泪水与雨水混在一起，她不想让别人看见她哭。
轩边走边想，她到底怎么得罪她的数学老师了。
今天，轩到学校交作业的时候，发现自己的数学作业没带，她来到数学老师办公室，老师正在与几个老师聊天，她走进办公室，还没等轩开口，老师便开炮了：“不用说，又是没带作业的。”“老师，我带作业时没看清本子，老师，我真的写了”轩低声说“我才不相信呢!写了为什么不带?!”老师的话像箭一样，穿透轩的心，好痛，好痛。轩无语，老师厉声说道：“我不管你怎么样，反正给我重写三遍，放学之前交来!听到没有!出去，出去。”回到教室，轩写起作业来，一个数学尖子走过来，说：“轩，老师没说什么吧?”轩埋头写作业，并不理她，就是她说老师不会因为作业没带批评别人的，可是轩却被骂。
轩放弃了几个课间休息，重写了三遍。当她再次来到数学老师办公室时，数学课代表也在里面，好像也是没带作业。老师却依然笑容满面地让数学课代表以后记得带。数学课代表走了以后，轩走进办公室，把作业放在桌子上，她不敢看数学老师，轩怕看到老师那冰冷的目光。
雨越下越大，轩依然在走着。泪似乎流不尽，路似乎没有尽头。
轩已经全身都湿了，湿透了;她的心也被刺痛了，刺痛了。
雨还在下该什么时候才停下? 雨好大，好大!
描写雨下得特别大的作文【三】
一天中午，我在学校的树上捉了一只蜗牛。
我把蜗牛拿到教室，感叹道：“这只蜗牛是多么可爱，多么令人喜爱呀！”我夸它的原因是想让他出来，可它就是不听我的话。这时，我想起科学老师对我们说的：“把蜗牛放在水里，它就会出来。”我想验证老师说的对不对，所以我就把蜗牛放在装满水的盆子里，等待它从水里爬出来。
蜗牛在水里受不了了，所以它还是在困难面被打趴下了，为什么呢？如果它不出来，它会的。当蜗牛出来的一刹那，我连忙拿一个细长的草当蜗牛的“逃生绳”蜗牛出来了，也“里逃生”了。我把它关在一个盒子里，我给它了一点食物，还给它添加了一个“小伙伴”。
过了些日子，妈妈推测蜗牛已经了，我不相信，我们就来看谁对谁错？结果我对了。我自言自语地说：“这只蜗牛命真大！”
可是现在蜗牛已经了，我很想念他，只能用这一篇作文来纪念它了。
