描写一天生活的英语作文(描述你一天的生活英语作文)

描写一天生活的英语作文(描述你一天的生活英语作文)

首页大全更新时间:2023-11-28 15:57:13
描写一天生活的英语作文(描述你一天的生活英语作文)

描写一天生活的英语作文【一】

Heiio,my name is Jim.I'm tweive years old.In the morning,I get up at six o'clock.I eat breakfast at six fifteen.After breakfast,I go to school.

Shool starts at seven o'clock.In the morning,I have four class.I eat lunch at twenty o'clock.In the afternoon,I have four class too.

I go to school at around six o'clock.I eat dinner at six thirty.After lunch,I do my homework.I go to bed at nine o'clock.

描写一天生活的英语作文【二】

在一片碧绿的草坪上,一座雪白的小洋楼矗立在草坪中央,这便是我可爱的家。“主人,该起床了!”在机器人管家迪诺的呼唤中,我拉开窗帘,任由暖烘烘的阳光照进房间。我深深地吸了一口清新的空气,明白新的一天到来了。

吃过早餐,我驾驶着私家飞船,火速赶往在海边的“全球海洋动物研究所总基地。”进入研究所,三三两两的同事们便汇集在一个巨大的透明水晶台下。所长走上水晶台,开始向我们分配今天的任务。我得到的任务是下潜到海洋深处采集珍稀动物的标本,便于进行保护。于是我快速穿好潜水服,吃下一粒氧气丸(可以让人在水下自由呼吸的药丸),带上迪诺,来到大海边,只听“扑嗵”一声,我和迪诺一起进入了大海。

经过这十几年来对大海的保护,海水已经恢复了当初湛蓝的颜色。我们一路游过去,一株株美丽的珊瑚映入了我的眼帘,它们有的披着一件淡白色的外衣,上面还缀着一个“花纽扣”;有的身穿一件紫蓝色相间的“花格服”……水中不时游过一群群活泼可爱的小鱼,朝我友好地摆摆尾巴……“到达目的地了,主任!”迪诺告诉我。只见这里水草茂盛,贝壳、海螺繁多,最适合珍稀动物居住了。我戴上特制的月光眼镜,微弱的光把海洋照得分外绚丽,不用担心,这种眼镜只有人眼才会看见,动物根本看不见,对动物本身不造成任何伤害。“我找到了!”我轻声叫了起来。在我手指前方,一个约手掌大小、全身呈乳白色的初生珊鱼正躲在一处茂密的水草中,一双滚圆的大眼睛正胆怯地望着我。我小心翼翼地游过去,轻轻抱起它。珊鱼感到不安,剧烈地挣扎了起来。在我轻轻的抚摸下,它渐渐平静下来了,我心中一阵窃喜,小心地把它抱进了海中的“生物研究所”内。

吃过午饭,我返回“生物研究所”内,开始研究起珊鱼。我将它捧起来,小心翼翼地检查它的全身,“啊,有细菌虫!”我尖叫道。于是我通过反反复复地试验,配出了一种神奇药水,涂抹在珊鱼身上,细菌虫马上亡了,小珊鱼也更灵气了。看着活蹦乱跳地珊鱼,我倍感欣慰。

夕阳西下,霞光洒满大海,海面泛起了一阵阵亮晶晶的银波。我早已回到家中,吃过晚饭,与家人一起漫步在碧绿的草坪上。悠悠凉风徐徐吹来,我微眯着双眼,细细品味着这美好的一天……

描写一天生活的英语作文【三】

有一首歌,叫《我的未来不是梦》,有一句歌词令我记忆犹新,就是我的未来不是梦。未来,是一个充满憧憬的词,它激励着我们为理想而奋斗,在读书时,经常会想我未来的一天是什么样呢?在做作业时,因为很疲惫我进入梦乡。

早晨,我被大树上小鸟婉转的歌声吵醒了,它的声音使我每天精神饱满,我掀起被子,像一只毛毛虫慢慢地爬起来,穿起拖鞋,走到窗户前用手把窗帘掀起,温暖的阳光照在我的脸上,使我的脸暖暖的,我来到使自已改变的洗手间,我洗漱完毕。就去吃妈妈给我准备的营养早餐,我吃完早餐,感觉新的一天使我很快乐,我骑着绿色环保的自行车,去一个充满了欢声笑语和童真的地方-幼儿园。

我到达了我工作的地方,小朋友都向我打招呼,我也微笑着对这群天真可爱的孩子们招手。问好。叮零零,上课了,小朋友们踏着轻快的步伐回到教室,我和小朋友们在教室里做游戏,谈自已长大了没有。我亲切地对小朋友们说:“小朋友们,我们一起去操场上做游戏,好不好?“小朋友们异口同声地说“好!”我们的幼儿园充满了快乐。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡,我当鸡妈妈,一位胖嘟嘟的小男孩当老鹰。我带着我的小鸡宝宝左跳右跳,使老鹰捉不到小鸡,我的小朋友们玩得不亦乐乎,那一瞬间,我仿佛回到了小时候。

中午到了,金灿灿的阳光照耀着整个幼儿园,我告诉小朋友们中午到了,快去吃美味的中午饭吧!小朋友们高高兴兴的吃起午饭,他们都把饭吃光了,大概是他们玩久了,肚子饿了吧!

放学了,小朋友们的爸爸妈妈都来接他们回家,他们陆续跟我说再见,一刹那,我感觉到很幸福,幸福得飞起来了,我也回家了。吃着妈妈给我的美味佳肴,那时,我很幸福。

我在漫天星星的闪烁下,皎洁月光的照耀下睡着了。

“吃饭了”。我被妈妈的狮吼功给惊醒了,突然我才发现那是一个梦,但是这梦很好。

描写一天生活的英语作文【四】

I always get up early in the morning.I usually have my breakfast at half past six.I leave home half an hour later.

I'm never late for school.There are many classes in the morning.At a quarter past twelve,I have lunch.Sometimes,I'm not so busy in the afternoon.After school I have dinner with my family.After I finish my homework I often play some games with my family.Only then will I to relax.

Although this is a busy day, but I feel full and satisfied.

描写一天生活的英语作文【五】

我想,我未来一定会过着富裕的“小康”生活。

那是未来的某一个星期天。我不用工作,不用学习,不用出差。我可以早晨七点半起床,然后照顾我起居的机器人会帮我叠被子,准备早餐。

“今天的早餐是面包、牛奶和煎蛋。请问在您吃早餐的时候要打开电视吗?或者打开您的电脑,浏览一下今天的要闻,还是到您的手机微博里查看一下您的邮件呢?”

我回答:“把电脑打开吧。哦,对了,顺便帮我选一套出行的服装,再打扮一下,准备一辆车,吃完早餐我要去旅游。”

“好的,主人。”

就这样我一边吃着早餐,一边浏览各网站的要闻,而机器人正帮我打理一切,并准备好了一辆超级汽车。这种汽车可以自动驾驶,并不需要司机,司机这个时候可以做我的私人助理。

坐着超级汽车,一路看着风景,驶向想去的地方。

我爱极了这辆车,在陆地上遇到交通堵塞,它可以飞起来,像飞机一样在天空中前行;行驶到水域,它又会像一条船,平稳地在水面上航行;它就像一个百变“金刚”,飞机、轮船、潜水艇……想变什么就变什么,在危急时刻它还可以开启自动保护功能呢!

我驾驶着它,来到了海南,我到海里去游泳,又把车变成潜水艇,翱翔在海洋里,我触摸着海的世界,看看海底里有没有童话故事里的“美人鱼”,看看有没有神话中金碧辉煌的“水晶宫”……

从海底里出来,我就把螃蟹、海虾、椰子当做午餐,把沙滩当做我玩耍的乐园……

不知不觉到了下午六点钟了,我驾驶着汽车回到了家。这时,机器人过来了,它帮我换上睡衣,开始给我做按摩,去除我一天的疲劳,使我感到十分惬意!随后,另一个机器人又给我端来了晚餐,我吃着水果,看着电视,然后又做了一下运动。

到了该睡觉的时间了,我径直走进卧室,床早已铺好,我躺在床上,回想着一天的经历,不由地笑了,因为这一天过得是如此的美好!

一天的时间过得很快,而想要过上这样的生活,我知道前提就是要好好学习,掌握建设未来的本领,这样未来的生活才会变得美好。我想请大家记住这句话:知识改变世界,知识创造未来!

描写一天生活的英语作文【六】

在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!

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