如何处理大学里的同辈压力作文(如何消除同辈压力的消极影响作文)

如何处理大学里的同辈压力作文(如何消除同辈压力的消极影响作文)

首页大全更新时间:2022-06-28 04:18:13
如何处理大学里的同辈压力作文(如何消除同辈压力的消极影响作文)

如何处理大学里的同辈压力作文【一】

同学们,当你们看到未拧紧的水龙头的水哗哗地流掉;当你们将没有吃完的饭菜倒掉;当你们看到一片片树林变成一个个荒滩……你的心会痛吗?也许,这个年纪的我们还没有那样的感觉,可今天,当我参观完污水处理厂时,我被深深地触动了,原来地球赐予我们人类的资源是如此的有限,也使我的肩头又多了一份责任:节水,爱水,护水!

今天,云淡风轻,在老师的带领下,我们来到了污水处理厂。

刚一下车,一个大的水池吸引了我的眼球,而且还有阵阵臭味扑鼻而来,走近一看,这个水池里面哪里是水呀,简直就是泥浆,黑黑的,还冒着许多泡泡,这是干什么的呢?工作人员好像看出了我们的疑惑,马上向我们介绍,:“这是专门用来除磷的池子,旁边还有缺氧池……”。当我们走进污水出水口时,只见这里的水清澈见底,经过每一个池子层层工作之后,新的干净的水又产生了!叔叔之前说的污水中的污染物、COD氨氮气、SS总磷、总氮、二汽等等几十种污染物都排除得一干二净,此时,同学们的脸上都露出了惊讶的表情,大家都你一言我一语地在感慨这些神奇水池的特殊功能!因为这是一项非常艰巨的任务,水的`卫生关系到人民群众的身体健康是息息相关的,不能有半点的马虎!

接着,工作人员带领我们又来到了实验室,中控室……这下我了解了,自来水厂的叔叔阿姨平时是怎么工作的,他们的工作是不能有一丝丝的马虎大意,注意力要高度的集中,时刻关注实验的每一点细微的变化并作详细的记录!我还发现,这儿的草坪都是用处理的水浇灌的。这里的工作人员是时刻都不忘节水啊!后来,工作人员又介绍了许多有关水的知识,还有许多浪费水资源的种种行为,使我大开了眼界,深受启发!

其实,地球的水资源还是很丰富的,然而,海水却占了97.2%,真正能利用的水只有少之又少的2.8%,更令人担忧的是,就连这数量极少的淡水,也正越来越多地受到各种各样的污染,据统计,全球半数以上的国家和地区面临着缺水的危机,特别是经济不发达的国家,有近70%的人喝不上清洁卫生的水,世界已有近80%的人口面临水荒的威胁,我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000多万人正在饮用高氟水,每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元!

这些可怕的数据表明,缺水成为了当今世界所面临的重大问题,因此,保护和更有效地合理利用水资源,是当前最重要的一项工程!水是生命之源,它不仅关系到人民的生活质量,还影响到人们的生存能力,所以,增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,从我做起,拿起主人翁的精神,大家一起加入到这一有意义的节水行列中吧!

今天的参观胜过我读万卷书,我感受颇深,我将这一次特殊的参观慎重地记在了我的笔记本上,并对自己提了一个要求:珍惜每一滴水!同学们,你可以吗?

如何处理大学里的同辈压力作文【二】

淘气的老哥:

你好!

你都已经是一个二十六岁的已婚男子了,可是还是一个天真烂漫的小“男孩”,你的一举一动仿佛在重复着梦幻童年与现实生活。有时候我还真是羡慕你啊!

不知从何时起,你已会担心家庭的经济状况了。

但是,在父母眼中你我一定还是长不大的小孩,我们一定有什么事情做得不周全。哥哥,今天我就要向你敞开心扉,倒倒我这十几年的“苦水”。 从我呱呱坠地时,你就已经在我身边了。虽然,话说你没有像父母一样无微不至地照顾我,但是,我的身边却荡漾着你那特殊的关怀。在我满分时,你说:“哈哈,开心得要了吧!”我当时真想说:“你的嘴巴不动不行吗!”可是一说出口就成了:“是啊!只不过你要给我一件绚丽多彩的礼物!”当时,你满口答应了,结果,你送我了一根色彩斑斓的带子。我真的是汗颜啊!到五年级了,我的房里就有了一叠叠美丽的彩带。

在我考试考差时,你就说:“呵,考差了吧!”真是幸灾乐祸啊!我也没什么力气和你斗嘴。你想这是你在用你的方式,来激励与安慰我的。我想你是最寄予厚望于我的人。

今天,仿佛没有什么苦水,可以向你倒,等之后想到了我一定向你好好谈一谈心。这不是什么人生哲理,但我一定要好好记住呢!因为你是我的哥哥。 祝你:生意红火,身体健康!

如何处理大学里的同辈压力作文【三】

难得的一次参观污水处理厂的机会,突然降临在了我们班。这不,今天下午,我们就要驱车前往第一污水处理厂参观啦!

一路上,同学们欢声笑语。我激动不己的心也久久不能平静。

不一会儿,几个硕大的装满水的池子渐渐映入了我的眼帘。红白相间的大楼整齐划一,“淮南市第一污水处理厂”几个大字在阳光的照耀下格外显眼。我们下了车,整齐地排好队开始参观。水厂工作人员王老师做我们的向导。

在王老师的.带领下,我们来到了沉砂池。突然,一股恶臭扑鼻袭来,同学们紧锁眉头,掩住鼻子。经王老师介绍,我们知道了沉砂池是还未处理的污水经过的第一道工序,它的作用不可低估,是去除污水内所携带的砂、石与其它的大块物体,防止造成设施淤砂,影响设备正常运转。哦,原来是这么回事,我开始了解一些眉目了。

细格栅到了。这是比较重要的一个环节,也是最脏的一个地方。污泥飘满了整个水池,隐约还能看见一些恶心的藻类。牙刷、瓶盖之类的东西在这里通过截流,排出在工序之外,以保护后续水泵管线正常运行。

紧接着,王老师带领我们登上了阶梯,参观氧化沟。它是污水处理中的重中之重。我站在阶梯上眺望,就数它的场子最大,几条水道交替相连,污水正滔滔不绝地涌来。听了王老师的讲解,我明白了它的主要作用是通过活性污泥中的好氧菌,慢慢地把污水中的大部分污染物当作美味一点一点地吸收,从而达到分解的目的。我高高踮起脚仔细地听王老师讲解:“氧化沟处理后的水源源不断流入了终沉池,在那儿得到彻底地净化处理。”

说到了终沉池,大家三步两步地冲了上去,叽叽喳喳地说个不停,把池子围了个水泄不通。这里的水清澈见底,让人恨不得想上去喝上几口。可是,听了王老师的介绍,那几个跃跃欲试的同学立刻变乖了,因为那只是活性污泥沉在池底,并通过管道及各种手段使污泥和水分解,水是水泥是泥,然后它们就各奔东西了,所以根本没得到彻底净化,当然也就不能饮用。经过了这四道工序,污水处理差不多快结束了,我们又参观了水经过的污泥缓冲池,经过中水监测室的监测就成为实实在在的“中水”了。中水源源不断地流入淮河,使淮河变得更加清澈、洁净,造福子孙后代。

短暂的参观就要结束了,我真有些依依不舍呢。再次回望这令我深思、感叹的地方,我深深感到今天的科学技术正在日益进步,在为我们造福。我相信,不久的将来,我们的城市一定会更加洁净繁荣。

如何处理大学里的同辈压力作文【四】

给自己的目标是正确的,但也不要盲目追求。有的人总是想找大钱,多挣点,可是钱够用就行了。少买些不必要的奢侈品,少去攀比,生活仍可以继续;有的人总是想着减肥、减肥,可是你是真的胖吗?或许你在羡慕别人身材的同时,别人也在羡慕你的身材,所以没有必要让自己难过。对自己宽松点儿,人生才不会那么无趣。 对社会宽容点儿。

这个现实、快节奏的社会以,带给许多年轻人压力,而有的人就坦然接受,继续奋斗;有的人就被困难缠住,不知道避开一点,就放弃了。 如果我们遇到了难事就放弃,而不知道换个心态对待,这样的我们只是目光短浅,心胸狭窄的。我们要坦然接受身边所发生的事,不要把一点点小事就放大百倍千倍来看,这样难受的只会是我们自己。不必苛求自己,对自己好一点,日子能多就行。 对家人宽容点儿,我尽可能不去回忆过去;对朋友宽大点儿,我避开无事时过分热络的友谊,这使我少了许多承诺和负担;对自己宽松一点儿,我不严格,过分要求自己做自己无法做的事。这些,都使我觉得自在。 任何时候,任何地点对任何人我都尽量宽容对待,因为可能只有这样我们才会活得更开心。 宽容,利己利人!

如何处理大学里的同辈压力作文【五】

记得有一次过生日时,舅舅送我一个会唱歌的布娃娃,我非常喜欢它,天天爱不释手,听它唱美妙的歌声。但是没过多久,布娃娃的歌声就消失了,我想:用了这么长时间,也该没电了,扔了吧!

“哎,别扔!”爸爸连忙对我说。

我奇怪地问:“为什么?”

爸爸说:“傻孩子,还可以再利用呢。这个电池虽然在布娃娃上不能用了,但是在遥控器上还可以接着用啊。”于是我把电池装在了遥控器上,嘿,还真好用。

过了一段时间,遥控器的电池电力又用完了。我想:用了这么长时间,电力应该没了,那可以扔了吧。爸爸见了,连忙阻止我,说:“如果随便扔到土里,一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地永远失去利用价值,同时对人体产生很大的危害呢。”

“那这个废电池该怎么办呢?”

“废电池可以回收,再生利用,既节约能源,又减少污染,岂不一举两得?”

第二天,爸爸陪我把废电池送到了废电池专收店,眼看电池入了回收箱,我们的脸上露出了灿烂的笑容。

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