写疫情的作文九年级(关于疫情的作文初三)

写疫情的作文九年级(关于疫情的作文初三)

首页大全更新时间:2024-06-09 00:00:53
写疫情的作文九年级(关于疫情的作文初三)

写疫情的作文九年级【一】

乡村是朴实的,也是美丽的。连绵的山围成一个圈,一个个的山包就像是一个个褐色的石头,表面上凹凸不平。这些山围成的圈就像是一个温暖、安适的摇篮,摇篮里卧着一汪湖水,湖边有一棵掉光了叶子的攲斜着的垂柳,终年望着水面,望着水中自由自在嬉戏的鱼儿。湖水清澈见底,白云在湖面上梳妆,把自己打扮地漂漂亮亮。鸟儿也不时停留,在湖边清洗凌乱的羽毛。

这一汪空灵的湖水边有一宁静而和平村庄,没到傍晚,就展现出一道独特的风景:鸡鸭欢快地鸣叫,孩童尽情地打闹,大人收起了禾锄,一切又要恢复宁静。秋,是丰收的季节,瓜果飘香的季节。田野里,一阵微风吹来,农民伯伯嘴角尽是甜甜的笑,那额头上的皱纹,这时也多了几道。柿子树上一个个柿子笑红了脸,就像一个个胖娃娃。树下的野菊花开得正旺,一簇接着一簇,呼一口气,再吸一口气,满嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美,那么红,将残霞映得如一般,只有几只大雁还在空中飞着。

农民虽然文化不高,但也知道相互帮助。哪家来了客人,菜不够,说一声就可以上人家菜园摘菜去;针线不够用了,向邻居借些,邻居马上给一大卷,决不会支支吾吾,即使没有,也不会感到为难。农民在秋天很忙,又要操之家务,还要去割稻子,农民好像一头牛,一头倔强的牛,终年在土里刨,尽管满是灰,是泥,也不会有半句怨言——毕竟农民就是这样,辛勤,朴实。他们日出而作,日落而息没一天过的充实而快乐,黝黑的身体里蕴含着一颗美丽而朴实的心。

啊!乡村,你好美!这样美的秋日,这样美的乡村,这样美的人情怎能不让我动心呢?

写疫情的作文九年级【二】

窗外忽然下起了绵绵细雨。大地不知道这雨为什么会从天上滴下来,像是天上住了一个人,正在优哉优哉地提着水壶给花儿浇水。不过大地可不会继续纠结这个问题,它想得最多的就是怎样养育这世间的一草一木。

大地不知道,动物们也不知道,或许……天上真的住着一个人呢!

这个人看上去像一位亭亭玉立的少女。她有一头很长很长的头发,是蓝色的,天空那样蓝。她穿着一条很白很白的裙子,白得就像云朵那般。她两只眼睛的颜色是不同的,一只是瞳孔红色的、圆圆的,就像一团正在熊熊燃烧的火焰,却没有怒气。火红的瞳孔散发出金色的光芒,是那么的耀眼,那么的神采奕奕,让人不能直视。另外一只眼睛是饱含温情的,充满怜爱,这只眼睛的瞳孔是银白色的、弯弯的,总会在黑夜里散发出柔和的光亮,温暖着每个人的心房。

她就像是一位慈祥的母亲,每天晚上都会安抚人们进入梦乡,看见大家都甜甜地睡着了,她才会露出甜美的笑容,眼睛弯成月牙的形状。地上的人们把红色的眼睛叫太阳,把银色的眼睛叫月亮。

刚才说到的绵绵细雨并不是她在浇花,那雨是她的眼泪。她喜欢看地上的人儿,喜欢看人们做各种各样有趣的事情。可当她看到人们干坏事时,她又会潸然泪下。世界上有很多很多她的泪池,有的被称作为大海,有的被称为湖泊。大地唤她作她,但她不知道自己的名字,地上的人们又叫她天空。

雨还在下,地面上撑起了一把把小伞,许多小孩子想等雨停了去踩水洼,而她只是静静地看着这个世界……

写疫情的作文九年级【三】

风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶;潮水可以拍碎岸边的巨石,却无法带走向前游动的小鱼;站在时代的风口浪尖,有些人被裹挟着随波逐流,而有些人却坚守在自己思想的小屋。

是的,每个人都应该有一座思想的小屋,来安放我们的灵魂。

在一些人的小屋里,住着所有他们认识的人,唯独没有他们自己。他们把自己的头脑,变成搜罗四面八方海量信息的集装箱,却不给自我留一个安静的小小储藏盒。他们让自己的思维模式,紧紧跟着他人的步伐亦步亦趋,却不给自己一个绽放个性的舞台。他们唱出的歌,无论声音多么嘹亮,都是别人的喉咙嘟囔过的;他们说出的话,无论观点多么精妙,都是别的手指圈划过的。他们把别人的世界保管的很好,却偏偏弄丢了自己。他们失去了自己的思想,从自己的全世界路过了。

如果真是那样,他们的小屋不必等到地震和潮汐,一点风吹草动就可能让它悄无声息地坍塌了。它衰朽树干支撑的横梁会断裂,白雪覆盖的顶棚会变作泥泞,纸糊的墙壁会化为灰烬,露出惨淡而苍白的真实世界。没有自我思想的灵魂,只会在风中凌乱,飘荡,流离失所。

然而另一些人的小屋却光明温暖,它建在一条蜿蜒徐行的溪流旁边,四周草木葳蕤,常有游鱼畅快游弋。人静居其间,闲暇时最喜欢跟着这溪流穿花绕树,跳涧越石。溪流多幸福啊!内心清澈成一片镜子,经历相遇的一切,心仪而不占有,欣赏然后交出。它从一切中走过,一切都从它获得记忆。他不仅看到它的清亮,更看到它清亮里的无限丰富……于是他用绝伦的才华建造铜墙铁壁,用无涯的胸襟气度撑起栋梁,用独特的个性打造顶棚,最后用自己的思想打一束追光,从天窗撒入,如阳光匝地,风烟俱静。

如果是这样,纵使遭遇狂风暴雨,雷霆万钧,这思想的小屋也会岿然不动,一片和谐宁静。只要主人愿意,永远可以躲进小楼成一统,任尔东西南北风。

我一直认为,不管时代如何变化,在时代里总会有一些卓然的人,就像山林无论如何变化,在山林中总有清越的`鸟声一样。这样的人应该心灵和外貌都干干净净的,坚定又温柔地在世间行走,而且最重要的是,他有一座思想的小屋让自己的灵魂得到栖息,每天都能找到回家的路。

写疫情的作文九年级【四】

秋来了,夏便走了。凉爽的秋风伴着片片枯黄的树叶飘落,给了大地一些悲凉的景色。

如果要说春`夏`秋`冬我更喜欢哪个季节,那么我一定会选择秋天,因为秋天乘载了太多我美好的回忆:第一次入学,第一次学会骑车,第一次吃上美味的月饼。也都是在秋天。那么现在,我就与你分享一件我与秋的故事。

在我10岁的那个秋日,家里来了“新客”,是一株从墙缝里长出的绿蔓。这株绿蔓很是可爱,青青的翠翠的,几处细细的枝叶上,长着一圈白色,淡淡的绒毛.几条想钩了一样的,细细小小的枝条紧紧的“定”在墙上,就好像这厚厚的墙是它的亲人一般紧紧的抱住。

有了这绿绿的朋友,我也不再整天在家里抱着电视机了。我会时常叫上几个小伙伴到我家来,摸摸它,给它浇浇水。

后来,我们给这个绿朋友起了个名字,叫做“绿壁虎”。

初秋慢慢走到了深秋,万物业开始枯黄`凋零了,但“绿壁虎”只是颜色深来,比往常绿得更要沉重了。而且它也已经爬到了两米多高,高得都快要覆盖住窗户了。于是,家里人商议要把这株绿蔓给剪掉。

听到这个消息,我立马就急了,拉着妈的手,嘴里一直在说不要剪不要剪。妈对我说:“不就是一株野草吗,长得都快要把窗户都盖住了。”“它不是野草!”我大声叫到,“它是小绿,是我的朋友,不能剪!”妈被我喊的话给弄糊涂了,她奇怪的说:“不就是株草吗。”说完转身就走了。

第二天放学,回家的路上我总觉得不安,回到家,果然,小绿被剪掉了,地上还有一些破掉的被剪成半截的叶子,我眼力闪出了泪花,我拉开了门就朝着房间跑去。

进了房间,关上门,突然发现我的桌子上出现了一盆红红的,娇艳欲滴的花。我趴在桌子上发呆,总觉得这盆红得吓人的花总比不上那青翠的小绿。想起小绿刚长出时的样子,与小伙伴们抚摸小绿的情景,我忍不住又哭了。直到第二天醒来,我的眼角还挂着泪滴。

写疫情的作文九年级【五】

淅沥沥,淅沥沥,这场雨打碎了我美妙的梦境,我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影,望着那如同牛奶似的雾,所有的景物都被罩在这雾中,朦朦胧胧的。

远处,山峦一片一片的,延绵着伸向远方,我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着,枯黄的早已随着风雨飞舞于空中,有籁籁地落下,给人有种“雾里看花,水中望月”的错觉,朦胧胧的一片,就像我那未醒的梦。

你渐渐的放低了声音,不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”你似细针,密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中,破土而出。

你轻轻巧巧,灵灵秀秀,怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。

你轻轻的伏在我的窗前,静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了,咦?你是不是怕我将你遗忘,所以提高了对我的呼唤?这种声音交织着大自然的一切美妙的声音,我侧耳倾听着,美妙极了!这是我对你的赞叹,你听见了么?

你就像一首宋词小令,朗诵中带着暖暖的春意,温暖着万物;你又像一根琴弦,与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了,大地妈妈在你的沐浴下,散发着清香,待万物焕然一新之后,而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉,就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意,只给我留下了一丝丝带有凉意的风。

你走了,那朦胧似的梦境也被你带走了。

评语:这是一篇写景抒情寓理的散文,作者以“雨”为题材,描写生动,给我们营造了一个朦朦胧胧,如梦如幻的仙境。想象丰富,引起读者的阅读兴趣。耐人寻味。

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