停留在某一时间的作文【一】
燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有在春的时候；花儿谢了，有再开的时候；可是我们的时间却总是一去不复返。
我多么希望时间可以停留，为那“蝶舞”停留。
春天在花园中漫步，花儿姹紫嫣红。它们有的亭亭玉立、有的含苞待放、有的含羞开放。看！许多蝴蝶就在花众中翩翩起舞呢！它们身上七彩的斑纹如同丝绸般柔软，浅蓝色的翅膀在空中自由地扑扇着，身体在空中忽上忽下，忽左忽右，时快时疾，时缓时慢，，一会儿急速俯冲，一会儿上下盘旋，一会儿又缓缓上升。
我正看得如痴如醉，这时两个小男孩跑了过来，他们轻手轻脚地操起了手中的网罩，悄悄地靠近蝴蝶，将网在空中一扬，准确地朝着蝴蝶罩了下去。蝴蝶惊恐地扑扇着翅膀想飞回花丛中，每一次都是徒劳以失败告终。有的在慌乱中急于逃生，竟一头冲向了地面奄奄一息。还有的突出重围却已折翼……
这时，我的心情久久不能平复，假如时间可以停留，我多么希望它就永远定格在那蝴蝶飞舞，一片美好和谐的花众中。置身其中便会感觉身心愉悦、心情放松，天空永远那么明亮、湖水永远那么清澈、一切都那么美好。
一寸光阴一寸金 ，寸金难买寸光阴。时间的使命就是不停地奔跑。我们应该珍惜生活中每一个幸福的美好时光，把它们永远地保留在自己的记忆中。
停留在某一时间的作文【二】
深夜，老师在灯光下批改着作业，脸上露出疲倦的迹象，已经眯成缝的眼睛还在坚持，时间一分一秒的过去，只见那灯还亮着。那朴素的衣着显得多么美丽，假如时间可以停留，我会在此时给老师送上一株小草，祝老师永远青春活力，像小草一样的顽强，让老师永远年轻，我会在此时送上一杯热茶，让老师的手不再那么冰凉，也让我的心暖和起来。
妈妈的双手，是那么的粗糙，我们的手，是多么的光滑，为什么会这样呢？因为是妈妈的手造就了我们的手，可怜天下父母心，妈妈总是想着我们，天凉了，提醒你多穿点衣服，下雨了，给我送伞，这么多的关怀总是妈妈给我们的，我们给过妈妈关怀吗？没有，我们的妈妈，为了我们，已是多么疲倦，假如时间可以停留的话，我会对妈妈说一声：“您辛苦了！”
深夜的爸爸总是忙碌着，没有时间回家，总是到了很晚，才回来，一直忙碌的爸爸依然是那么的慈爱，总是想着我们，一定要按时睡觉、起床，吃饭，而我们，却一地生活在无忧无虑的生活中，不用愁吃的、喝的、穿的`，总是由爸爸在外面拼搏，经历风霜雨雪，让我们温暖、快乐，没有风吹日晒，假如时间可以停留，我会在父亲节那天，送给爸爸一句祝福，让爸爸感到温暖、幸福。
老师、爸爸、妈妈都是我们每天都看到的人，每天都对我们关怀，而我们，却毫无察觉，假如时间可以停留的话，我会真诚的对他们说一声：“您们辛苦了，歇会儿吧！”
停留在某一时间的作文【三】
光阴似箭，岁月匆匆，转眼间我的'小学生涯快要结束。花开花落，回望过去的春夏秋冬已悄悄从指缝溜走。
假如时间可以停留，我一定会好好珍惜如此惬意美好的小学时光。静静地走在校园的小路上，感受着春风吹拂着脸颊，看着路两旁洁白的墙壁上张贴着同学们的各种作品，倾听着从教室里传出阵阵的朗朗读书声。“叮铃铃……”下课铃敲响，校园瞬间变得热闹非凡。同学们在操场上追逐嬉戏，场面好不热闹，看着随风飘扬摆动的五星红旗，我忽然怅然起来，若能永不毕业那该多好！
教室里摆放着整齐的桌椅，承载着大家回忆的黑板报，秦老师在黑板上解出的一道道算式题，满满的都是对我们的希望和爱。看着老师为我们日夜操劳而花白的头发，我潸然泪下，若平时能替老师分担些该多好！
木然地走到属于我的那张课桌前，轻轻抚摸陪伴我6年的书桌，书桌上刻出的印记，是我儿时的回忆。课本上除了歪歪扭扭的笔记，就是三三两两的好朋友们的名字。趴在课桌上看向窗外，阳光正洒落在窗边，一切美好的像是童话。
恍惚中，我看到同学们肩并肩奔跑，汗水挥洒在操场上，秦老师依旧用那慈祥的眼神痛爱的看着我们。
若时间永远能够停留在小学该多好！
