小学作文电子版本课件【一】
先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：
在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。
在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
小学作文电子版本课件【二】
这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：
①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？
③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。
解答这种题型的方法有：
（1）在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的`具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。
（2）根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。
（3）依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。
小学作文电子版本课件【三】
读了这篇故事，我深受感动。因为不仅仅只有人类才会有亲情和友情，动物之间也有至真至纯的亲情和友情，当同伴有难时，主动帮助；当同伴受到排斥时，不离不弃。我更关注的是那只叫黄鼬的狼，是黄鼬的存在，帮助灰满塑造了完美形象，向成功一步步靠近。而在生活中，像黄鼬这样甘当幕后人物，默默奉献的人实在太多太多了。当我们看到运动员获得成功时，会把最热烈的掌声送给他，却可能忽略了运动员背后的人：时刻陪伴着他们成长的教练们、陪练们。当我们看到明星在台上光彩四射时，却可能忘记了舞台、音响、化妆、助理等等一大帮为她服务的幕后人。
每个人在成长过程中都得到过许许多多人的帮助，我们要怀着一颗感恩的心，感谢他们的默默付出。同时谨记：团结就是力量。
小学作文电子版本课件【四】
沈石溪是我最喜欢的作者，因为他笔下的主人公都是动物，而我就是一个典型的动物控。沈石溪的《鸟奴》、《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》、《狼王梦》等等，我都一一拜读过，这个暑假我用心地阅读了他写的《残狼灰满》这本书。
故事是说：在一个狼部队里，有一只叫灰满的狼腿断了，连走路都不能走，在弱肉强食的狼世界里成了一头孤独的残狼。而另外一只在狼群里最被瞧不起的狼——黄鼬，坚持天天在灰满的腹底撑着它，作它的拐杖，帮助它行走。在长时间艰苦训练中，黄鼬不知被摔了多少次，背上也压出了马鞍形，但她仍全力帮助灰满。最终，灰满从黄鼬身上扑向公原羚，以同归于尽的方式，成就了灰满的英雄壮举。
小学作文电子版本课件【五】
一天，我到阿姨家去，想把这个电子娃娃也带去。可是，又觉得自己已经是个小学生了，抱着娃娃到处走，也太不好意思啦！于是，我找了一条围巾，把它盖在娃娃身上，离开了家。
我抱着娃娃挤上了公共汽车。车厢里的乘客多极了。大家挤来挤去，一下子，娃娃嘴里的`奶嘴给挤掉了。
“哇哇，呜哇……”娃娃放声大哭起来。我吓得连忙弯下身子，寻找奶嘴。=
“谁让个坐位给抱孩子的小妹妹坐？”一位售票员阿姨亮开嗓门喊、这时，坐着的乘客纷纷起来让坐，我刚拾起奶嘴，就被一位戴眼镜的叔叔拉到他的坐位上去了。
“你妈妈也真是的！”坐在后面的阿姨不满地说，“让你这么一个孩子抱着小毛头出来挤车，出了事怎么办呀？”
“是呀，她妈妈的胆子也太大了！”
这时候，我不好意思地说：“这不是小毛头，是个电子娃娃。”说着，我掀开围巾，把奶嘴塞进电子娃娃的嘴里，娃娃这才止了哭声。周围的人看了，都禁不住哈哈大笑起来：“哈……”车厢里充满了欢乐的笑声。
小学作文电子版本课件【六】
在这个暑假，我读了《残狼灰满》这本书。它是沈石溪的作品之一。
从这本书里，我读懂了：失败了不能灰心，要想办法去争取，有这样的雄心，做事才能成功。
生活总是历经千辛万苦的，在我学骑自行车时也是这样。
我的第一辆自行车是一辆学步自行车，也就是旁边有两个轮子（辅助轮）的自行车。这种自行车骑起来太容易了，只需用脚踩两个踏板转圈就好了。可真正的自行车可不是这样，要学会它可是件不容易的事。
妈妈先教我骑的要领：要保持身体平衡，两只手要握紧把手。
就这样，我第一次骑起了真正的自行车。妈妈先推着我在场地上走了两圈。我慢慢地找到感觉了，就让妈妈松开手。可没想到，刚松手，我便连人带车重重摔了下去。我揉着屁股，看着被磨破的腿，不禁大哭起来：“好痛！我过会儿再练吧！”这话激起了妈妈的强烈反应：“这怎么行？才一次！”我听了，只好又坐上去，继续骑。这次，我骑了两米！接下来的每一天，我都会刻苦地去训练，一次次地摔倒，一次次地爬起再来。我的手破了，腿流了，都不在乎，继续坚持练习着，不肯轻言放弃，因为我知道，只要我坚持，总是能学会的。
终于有一天，妈妈走到我面前，给了我一个徽章。我抬头看着妈妈，只见妈妈满脸都是欢喜的笑容。就在那一天，那个幼儿园的暑假，我学会了骑自行车。
现在，我已经是骑自行车高手了，能熟练转弯，熟练地避开行人。自行车上也还挂着那个徽章，它永远激励着我勇往直前，这样才能成功。
或许，在意志上，我就是一个：灰满！
小学作文电子版本课件【七】
答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国
石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
