和老师的告别的作文400字(给老师的告别信400字作文怎么写)

和老师的告别的作文400字(给老师的告别信400字作文怎么写)

首页大全更新时间:2023-11-13 00:25:11
和老师的告别的作文400字(给老师的告别信400字作文怎么写)

和老师的告别的作文400字【一】

我第一次读《漂亮老师和坏小子》时,就被它搞笑的故事吸引住了,也许是这本书的想象力太丰富了。我左读一遍,右读一遍,可是这本书就是引人注目。

作品讲了师范大学的大学生米兰,在一次偶尔的机会成为白果林小学六(三)班的班主任,因此,与四个坏小子发生了幽默的故事,米兰老师带领学生们跳芭啦芭啦舞,她能够把跳芭啦芭啦舞跳的很优雅;学生们吵架了,她不要家长到学校来,只要学生认错;她教几个坚强的男生,面对任何困难;在上课前她先化妆,表现了她对同学们的尊重。在故事里,她认识了肥猫、认识了豆芽儿,认识了六三班。

我想我收获了很多,能够做到。可以看到一切。阳光金灿灿,不管属不属于自己的事,你都假装没听见。班上不管有什么事,都是结为它,对每一个老师来说,都是无比光荣。

我多希望每个老师都跟米兰老师一样好啊!如果是那样,我就不会走神。连坏学生都会认真的听课,更别提上课时睡觉,思想开小差了。

和老师的告别的作文400字【二】

“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”告别是一个伤感的词语,但其内涵却无不充实着美丽。

告别之美,在深山田园间

我来到你身边提醒你去招待上面派下来的人,令我气恼的.是你依旧是一身布衣。为什么?你告诉我你不愿意为了一个小县令的五斗薪俸向那些人低身下气的献殷勤,你不愿卑躬屈膝的攀附权贵,这种事情你是不屑一顾的,所以你告别了官场,毅然而然地过起了隐居的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”的生活才是你真真渴望的,富丽堂皇的房子固然好,但一间简陋的屋舍也可以让你感到温馨;众人的夸赞固然好,但安静的环境也可以让你舒适生活。你的告别是如此美丽,让我懂得了精神的追求。

告别之美,在汨罗江畔

我来到汨罗江畔见你站在汨罗江前轻声吟唱着“宁赴湘流,葬於江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!”回想着身前的遭遇久久不能释怀。你渴望人民辛福安康,国家太平,但现实却是百姓受苦,旧贵族猖狂而你却无能为力。正因为这种情况,才最终导致楚国的现状岌岌可危。你选择告别,告别这个充斥着黑暗,充斥着权力无边,充斥着冷漠的世界。你纵身一跃,在众人的注视下跳下汨罗江。你的告别是如此美丽,让我懂得了天下兴亡匹夫有责的担当。

告别之美,在易水寒风中

我来到人群之间,高渐离的歌声在慷慨激昂地为你送行,碰杯声不时响起。我们是多么的想留住你,可是你去意己决。前方的道路,艰险重重,风沙漫天,你接过地图,将匕首藏在其中,提起燕国大将军的头颅,坚定的走向秦都咸阳。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,你深知此去路途艰难,凶多吉少,可你还是义无反顾地去了。为什么?苟延残喘的活着不好吗?为什么要选择一条必无疑的路?这一走,告别了亲人,告别了国家,告别了这一世。再回头,已是百年身。你的告别是如此美丽,让我懂得了生的真谛。

“圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇”告别,不是人生的完结,不是一种懦弱,而是审时度势。人生不能没有告别,体会告别的美丽,你将会发现一片新的世界。

和老师的告别的作文400字【三】

清晨,教室里传来一阵阵朗读声。站在讲台上的那位老师,高高的,瘦瘦的,秀气的面孔,有神的大眼睛,长长的棕色卷发整齐地梳在脑后。她,就是我们的班主任——秦老师。

平时,秦老师对我们很和蔼,也很爱和我们开玩笑。可是认真起来,那样子可严肃了!

记得那次运动会,我报名参加了跑步类的200米和400米。在200米的比赛中,我获得了第2名。在为400米准备时,秦老师对我说:“唐培玉,这次发挥的不错,加油!”然后露出了一个甜甜的微笑。我不知怎么了,就呆呆的站在这里,还是张文虎捅了我一下,我才惊醒,心想:我一定要加油,让秦老师高兴,为班级争光!接下来的400米,我使出了全身的力气,终于得了第3名。第3名对于某些同学不算什么,但对我来说,那可是天大的喜讯了。看着秦老师的笑容,感觉实在是太美了!仿佛把世界上所有美的一面都集中在此,我心中有一种说不出的美好。秦老师,您可能早忘了,但我至今记得一清二楚。

那天中午,我和几位同学来给秦老师捏肩捶背,我负责按摩头部。突然,我发现了一根白发,我仔细看了看,还有几根,我趁秦老师不注意,偷偷的拔了下来。我心中有一种酸酸的感觉,刚刚30出头的秦老师竟然有了白发,因该是用脑过度造成的吧。事后,我把白发埋在了我家小区中的花园内,希望它不要再出再次出现在秦老师头上。

教师节快到了,让我们在这新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并说一句:“感谢您,秦老师!将来无论我们成为苍天的大树,还是低矮的灌木,我们都会将以生命的翠绿向您祝福,我们的老师!

和老师的告别的作文400字【四】

她是我们同学的共同偶像。她是照亮我们人生道路的明灯。她是一个勤劳的园丁,一起浇灌我们的知识。她是燃烧自己、照亮他人的红烛。你是人类灵魂的工程师,把我们培养成祖国的栋梁。

刘是一个强壮的人,一个优秀的运动员和赛跑运动员。她有一双明亮的大眼睛,我们都不敢直视他的眼睛,因为刘先生有一种神奇的力量。如果有人说话或聊天,只要她看着我们,她就不需要用手,就好像时间是固定的,整个班级似乎都僵住了,一动不动。我负责这件事奇迹。它叫做“第二次戮。我记得有一次,我请刘老师背诵古诗,我身后排了一长队,心想:这么长的队,应该排不上我,但即使排不上也没关系。当我给自己勇气时,我拿出古诗,双手出汗。我的小心脏扑通扑通。我快到了,我的小心脏要跳到我的喉咙里了。轮到我了,我很紧张,但我仍然自由地玩耍,完成我的课程。我非常高兴,深深地吸了一口气,大声喊道。当我背诵古诗时,我抬头看着老师。这时,他的眼睛不再严肃,而是给了我一个赞许的眼神。我现在不怕刘先生,但我更喜欢刘先生。

老师,你就像一股暖流流入我的心田。你不知疲倦的精神鼓舞了我。教师节快乐!

和老师的告别的作文400字【五】

我的班主任,我相信每个人都不陌生。今天我将写关于我的班主任。

他个子不高,身材很胖。他有两只大眼睛,鼻子上戴着眼镜。啊,乍一看他是个有学问的人。他喜欢笑,有两个深深的酒窝。它真的很可爱。这是一节语文课。一个同学迟到了。我心想:这个同学这些天表现不太好。班主任给他很多机会。这个同学了。果然,班主任非常生气,没有一张慈祥的脸,只有一只大眼睛的雄狮似乎在吃人。然而,令我们惊讶的是,班主任只对他说了几句话,就带他到教室外面去交流。我们也在教室里学习。班主任很忙。他不仅是班主任,也是教研室主任。这项工作给他带来了压力,他的同学也一样。有多少个晚上他必须努力备课,并且经常在课堂上看到他疲惫的眼睛下面的黑眼圈?他从不抱怨,他总是说:你应该努力学习,你应该团结你的同学,你应该明白友谊是宝贵的,他总是关心短短的三年:你必须中午吃饭,你必须一日三餐,你必须好好休息;在晨练中,一个人必须注意自己的健康,健康是革命的资本。我希望看到一群健康的孩子在三年后离开学校。他总是提醒我们要有效率,自学要有效率,课堂要有效率。他总是充满积极的能量。

他是一个如此好的老师。班主任,你工作很努力。我们总是惹你生气,但你可以原谅我们。你真的很棒。春天的丝虫会一直织到去,蜡炬灰尘的眼泪开始变干。班主任一定是世界上最难的工作,但他就像一支蜡烛,照亮我们,燃烧自己。

和老师的告别的作文400字【六】

“班主任的爱化作一滴春雨,滋润着我们心中的沙漠,让它们盛开在我们的心里。老师,你的爱像太阳一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甜蜜。你的爱是最伟大最无私的。昨天作为评委参加了高二《夸夸我的班主任》的演讲比赛,感触颇深。

每个班都发一个代表发自内心的“夸我班主任”。我曾经认为教师是一份吃力不讨好的工作,也是一份非常辛苦的工作。听完他们的发言,我瞬间觉得班主任的工作就像上帝的工作一样,那么无私,那么伟大!每天早上,天还没亮,他们就要从家里赶到学校,跟着学生跑习题,看着学生早上学习,看着班主任在早饭时间做饭维持秩序。学生中午午休,班主任晚上晚自习,下雨天依然如此。每天除了备课上课,班里六七十个同学要把一切协调好。说到底,没有一个认真、负责、有耐力的老师,我是做不到的。

班主任无私,伟大。我夸班主任!你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心绿了,开满了鲜花!你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!

当我听到学生和班主任之间发生的感人的事情时,我不知道有多少次眼睛湿了。每次班主任求助,都会温暖学生的心;每一双善良的眼睛都会点亮学生心中的希望之灯。

上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛,因为我是高一语文老师,所以没有机会以评委的身份参加,而是以观众的身份参加。做一个倾听者也是很享受很快乐的。

班主任的爱是最伟大的。我夸班主任!

和老师的告别的作文400字【七】

我从小到大,已读过好几本书了,其中有一本书我很喜欢《漂亮老师和坏小子》,作者是杨红樱。

这本书是《五三班的坏小子》续集。讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,一次偶然的机会被聘为白果林小学五三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一些列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳巴拉巴拉舞;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生尊重;毕业前她带着全班同学去郊外踏青在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了五三班

我第一次读这本书时,就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过向米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后,又觉得这本书写的好真实!于是,我处于理想与现实的夹层。或许这个矛盾,正是这本书引人入胜的亮点。其中,我喜欢米兰不喜欢颜玉和马老师,因为他们骄傲、自大。米老师很认真负责,不自大。

在现实中,谁也没有遇到过这种完美老师。也许杨红樱阿姨正是利用了我们的这种心理写下了这本书,使我们相知相见、使我们爱不释手。既然现实中没有这样的老师,那我长大以后,就要成为一个像米兰一样的老师,能带给学生许许多多的快乐!

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