记得那是一个下雨的傍晚,随着一声清脆的铃声,同学们陆陆续续的走出教室,朝家的方向跑去。我拐进一个小巷子,只顾低头向前跑,没注意前方,忽然撞到一个老人身上,我站起来后,望向那个被我撞倒的老人,他在地上用手寻找着什么,慢慢的他的'手摸到一根已经被雨水浸湿了的竹竿,我低下身子,慢慢的扶他起来,只是我才发现他是一位盲人。我对他说:“对不起,老伯,我不是故意的,走,我送你回家吧。”他一句话也没说,被我扶着向前走去。
天渐渐的变得更黑了,雨也下的越来越大,街上几乎没有行人,也没有车辆。“前方有一个没有盖好的井盖,我们绕过去吧。”说着,我扶着他向右侧走去。可他却慢慢的蹲下身子,用双手在地上摸索着,像是在寻找什么东西似的。他的手渐渐碰到了那个井盖的边缘,他吃力的,小心翼翼的把那个井盖移回原处,这是他才开口说:“如果我们不把它盖好,还会有年轻人从这经过,如果他们不注意,就会绊倒的。”我一声不吭,心里无比的羞愧。老伯拿好手中的竹竿,向前方走去,只留下深思的我。
望着他佝偻的身影,在雨雾中渐渐的远去,我心中对他充满的无比的敬意。一个盲人,只是一个盲人,他用他的双手为身边的人类做好事,处处为他人着想,自己却……这样的精神品质难道不值得我们去学习,去感激吗?
又是一个雨天,我坐在屋里,望着窗外淅淅沥沥的小雨,又想起了他——以为年过八旬的老人。过了这么长时间,不知他现在怎么样了,也许他还像原来一样,为身边的人做好事;也许他的失明已经完全康复,去造福更多的人;也许他已经离开了人世,到另外一个世界去了;也许……
每到雨天我就会想起您,亲爱的老伯,你现在还好吗?
你,还好吗?
在你不在的时候,发生了很多!夏姑娘把鲜绿色的新衣披在了庄家和果树上,给了人们即将丰收的喜悦;秋姑娘带着火红的叶片和硕果为大自然装点,也带来了丰收的.喜讯;冬姑娘把晶莹剔透的雪花洒向大地,为大地盖上了一层羽绒被。劳累了一年的打字在此时进入了睡眠。
你回来了,预示着又一年来了!布谷鸟为你接风,百灵鸟为你欢唱,绿芽为你探出头来,春苗为你茁壮成长,一切都那么美好。柳絮翩翩,桃红柳绿,草色青青,春天的一切都是那么有活力!在夏天,炎热的夏日常常热得我们直不起腰,秋天与冬天则又十分寒冷,只有春天,是温暖的。
如果让我把春天比作一个动物,一定就是辛苦、热爱生活的蜂!
蜂虽然十分普通,但它们用自己的劳动还换取成果,这难道不是热爱生活的表现吗?
祝你
在明年还能有如此的生机!
进入九年级了,我们也结束了我们的同桌生涯。我们各自分到了不同的班级。虽然我们时常碰面,但我还奢望与你同桌。在这里我要向你说一声:“谢谢你,同桌,谢谢我们相处的那段时间你给了我帮助。”
在学习上你是前三甲,你勤奋努力,你的`态度感染了我,从此,我也爱上了学习,在我萎靡不振时,你安慰我鼓励我,让我笑对生活的每一天。因为有你我的生活才变得阳光灿烂。
我们到了不同的班级,有了新生活,我想我们的九年级也一定时紧张而有活力的。我也会与新同桌和睦相处的,因为我的新同桌也是善解人意的,让我们共同祝愿我们的生活每一天美一天!
伴随着灯光明亮的瞬间,电影剧情,接近了尾声。
在歌声中徜徉,漫步在五彩的大理石上,心情错综复杂,一件物必然能引到一个人的思潮起伏。
总是在看电影时,被剧情感动,潸然泪下,这一次看电影也不例外。
父母与孩子之间的代沟,常常是以感情深为条件的。父母如若对孩子各种行为置之不理,视而不见,也就无善意的打骂。孩子正是年少轻狂之时,一味地打骂,只会使孩子厌倦,甚至厌恶之至,毛毛因父亲在同学面前打了自己,而沉溺游戏。当他成为不良学生之时,父母百感交集,母亲一味疼爱,父亲一味打骂,对于一个用游戏麻痹自己,心中却茕茕子立的他,一定有抓狂的。这样两者都不欢而散,有何趣哉?
在施行交换家庭之后,双方的父母对于远道而来的情人倍感亲切,热情招待,蒙古小孩与北京父母的相处欢多悲少,毛毛与蒙古家庭起初则不甚欢。毛毛的冷漠,无情,让蒙古家庭尴尬至深。在一场大火之后,毛毛与蒙古家庭和平相处。
往往,热衷于的事,并一味追寻,最终会成为过往的`艰难,则视为过往烟云,随风消散一般美好。蒙古家庭的爱,感化了毛毛的性格,建立了两个家庭深厚感情。
两地人民最纯的那份情感是不会随岁月的消逝而褪色的。北京父亲与一群人曾来蒙古插队。为祖国作贡献,在这段经历中,人与人的感情互相交融,人最纯的思想莫过于此。
此后的毛毛与父亲,更无坚不摧了。家长与孩子,往往都相爱着对方,珍爱对方一主还觉得一生太短。但是年龄层的不同,就会有很多思想分歧。所以,这时,便需要一座桥梁去沟通。
亲情,属于抒情点儿,委婉动听的歌来形容一段过程。
家长与孩子之间的隔膜源于那思想分歧。适当的包容与改变,可以融化这面坚硬的膜。努力为对方改变自己吧,建立一个和谐的家庭,以家庭幸福为基础,更好地为生活奋斗。
至于,两地人民的情,需要蒙古那激昂的歌曲形容这段历程。
佛前的五百次凝眸,为今生的檫肩而过。偶然的相遇,相隔两地的大爱。再过一年两年……再也不会变。就算上帝将地球毁灭,也会有缕属于这段情的烟云飘散于宇宙间。
生活是美好的,望望那片天,那棵树,这片土地……我们要用心去凝望生活,去度过这一生。世界上有人这个物,是一种神奇。处于色彩界的我们有七情六欲,奇上加奇。既然有就需要我们更好的经营种种不可亵渎的情感。
小学三年,实在为我留下了不可磨灭的'记忆,那曾经的欢声笑语,那曾经的朗朗读书之声,那曾经老师与我们的欢呼之声,缠绕在我的耳边,使我久久不能忘怀。有多少次我想要重回母校,看望昔日的老师和我魂牵梦萦的学校,可总是因为事故而耽误了一次有一次,至此一年,我还一次都没有去过。
曾经的同学,也远在千里,她们和我在不同的地方,我只有把她们的音容笑貌藏在心底,任凭思绪来回飞扬,只有记得,曾经有一群好朋友,在我生病时关心照顾我,在我受挫时鼓励我,让我不会轻言放弃,在我失落时陪伴我,不知,她们现在在何方,是否也在思念着我,如果可以,我愿化作浮云,飞到她们身边。
知心好友的笑语,教师的淳淳教导,还有供我童年成长的地方——母校,千千万万的思念,不知何时还能再见。放不下,陪我共度难关,陪我学习成长,陪我笑,陪我哭的同学。落红翩,半醉芙蓉断肠声。有时独自在家时,我会不知觉得唱起在最后一天分别时我们合唱的明天会更好,借此回想那段美好的往事。
到了初中,我也结识了一些朋友,可是不知怎地,对她们,我就是敞不开心,初中生活,更多了一些乏味,一些繁琐,老师也不像从前一样顾及我们的感受了,朋友们也经常发小脾气,不像以前的好友了,我好想和她们在一起,向她们倾诉我的心事,在她们面前,我可以毫无忌惮的开玩笑,在她们面前,我可以获得语言的自由。
有人说,记忆会随着岁月的摩擦,像沙粒一样消失,会让人淡忘。可我却不觉得,一年了,我从没有忘记我们之间的任何一件事,不仅是一年,就算是十年、二十年,甚至一生,我都不会忘记我们之间的一点一滴,对别的事我可能没有信心,可对这件事,我绝对有信心,我不会忘记的。
不知何时,我还能再见到她们,再像童年时那样的玩耍,尽情的放松身心,尽情的挥洒自己的情感,不像中学朋友之间的虚伪,还去重温美好的过去……
朋友们,你们还好吗?
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