抒情的作文和批注(附带批注的优秀作文)

抒情的作文和批注(附带批注的优秀作文)

首页大全更新时间:2024-06-21 13:49:38
抒情的作文和批注(附带批注的优秀作文)

抒情的作文和批注【一】

打开尘封的记忆,首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天,我和她手牵手,在冬日底下……

第一次见到她,高个子,微胖,扎着马尾辫,身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔,面无表情,看起酷酷的样子。后来不知怎么回事,迷迷糊糊的,我们成为了好朋友。她乐观开朗,大大咧咧。而我极其内向,沉默寡言。我们性格迥异,最后却成为了知己,到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然,她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……

那天,刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝,街上的行人寥寥无几,地上堆积的洁白的雪还未融化,一片银装素裹……在公园里,有两个女孩,穿着厚厚的棉袄,围着围巾,戴着帽子,手牵着手,另一只手里拿着热气腾腾的包子,边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑;时而两人伤感哭泣;时而手牵手散着步;时而背靠背唱着歌……就这样,两个女孩踩着雪,一步一个脚印,伴随着“嘎吱嘎吱的声音,绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷,心却温暖……

那段日子,纯真,美好,简单,浪漫。那时,我们在一起看“人狗奇缘”,哭的稀里哗啦,一塌糊涂;那时,每天我几乎都会吃到雪糕,而那却不是我掏的钱;那时,我们偶尔会吵吵小架,但几分钟后又迅速和好;那时,我们一起聊天聊到深夜,结果第二天上学迟到;那时她不好意思向一高年级男生问题,结果还是我去问了再告诉她;那时,我被欺负了,她会替我打抱不平;那时,我们一起为考试而拼搏;那时,我们手牵手,在冬日底下……

毕业后,我们各奔东西,有了新的学习和生活。我们依然保持着联系。那段日子,我永远也不会忘记,我很想再和她在一起学习,于是我们约定好,将来要考进同一所高中,这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着,我们将在一起度过我们美好的青春年华。

又是一个冬天,有谁愿意与我手牵手,在冬日底下…

批注:这是一篇感情真挚的叙事散文,作者着重描写了与同学的学习往事,语言朴实流畅,故事饱满圆润,人物形象突出。文章中运用了排比的修辞手法,增强了语气。全文结构安排合理,首尾呼应,有极强的回读意味。

抒情的作文和批注【二】

Everyone has an unforgettable memory and cannot remove it. To me, it happened __1时间和地点___, and I still remember the whole process vividly. At that time, I was ___2“我”在做什么____.

It was a sunny day and things were awfully ___3形容词_____ before it happened. Then ____4事件____ drew my attention. I saw ___5详细说明当时情况_____, and to my ____6表达感受的名词_____, ____7当事人______ was ____8正在进行的动作____. It did not last very long, but it impressed me so deeply that I would _____9自己的'感受______.

Whenever I look back on what happened that day, I think it is right to ____10理应采取的措施或态度一______. First for all, no one can deny its/his/her _____11对当事人评价的名词______. Furthermore, it is important for us to _____12理应采取的措施或态度二______. I will cherish all these memories forever.

抒情的作文和批注【三】

优秀与成功

作家周国平说:“在为人生确定目标时,第一目标应该是优秀,第二目标才是成功,成功是优秀的副产品。”努力可以成功,也可以优秀,成功和优秀是相辅相成的。我十分赞同作家周国平的.观点,因为他道出了人生目标的含义。

先来说说优秀吧,因为这是拥有成功最基本的资质。那么优秀是什么呢?可以把它看成成功成功之师,或许是一张满分的成绩单,或是一个红色的优星,或是老师对你说的一句:“你优秀了,你很棒!”,或是,总的来说优秀可以是语言上的,也可以是物质上的。优秀对我来说近在眼前,但又遥不可及。怎样才能成为真正意义上的“优秀”呢?首先,你先要具备优秀的道德品质。其次,品学兼优,学习上的优秀。最后,你要做到内心的优秀。谁又能真正地优秀呢?

再来谈谈成功吧。或许你更爱听成功这个词,因为它“表面颜色”比优秀更丰富。“只有优秀了才会成功”,成功是多么多么的遥不可及啊!一个成功者和一个失败者或许就只有那么一点点的差距,因为失败者没有在失败时再等等。如果他们等了等,或许下一刻迎接他们的将会是成功的号角。

如何才能做一个成功者呢?首先,成功者应具备的是宽阔无比的胸襟。其次,才具备“优秀”。最后,要有懂人、识人、用人的能力。对于我来说,好的学习方法是优秀的第一步,首先我会给自己设定一个好的目标,我会努力地去完成它。其次,我会用良好的心态去面对所有。最有,我会把精力集中在十分钟内,过一个又一个十分钟,我的精力一直集中着,我会为一个又一个目标而乐此不疲。当然我还没有算得上是优秀。

批注:你可以选择成功或者选择优秀。当然这中间需要时间、汗水和努力。优秀和成功的人其实并没有什么天生的本领,而是他们比别人花去了更多的时间、精力去努力。端正态度,认真仔细地努力吧,相信自己,你一定可以品尝到成功的甘露,聆听到成功的号角,看到优秀之神在向你招手

抒情的作文和批注【四】

因为奶奶家住在南方,离家比较远,所以每年也就回一次,我们回来的时间是6月23号,郑琳端午节奶奶端出了端午节必备食品,,绿豆糕,口味单一,粗糙,对于我这种讲究精细的人来说,这样,这样的点心简直就上不了台面,所以在奶奶把绿豆糕拿给我的时候,我当场就拒绝了,在奶奶将绿豆高端走的时候,我隐约看到奶奶的瞳孔有些湿润,我很不理解,但也没有多想。

第二天,爸爸妈妈都出去了,只有我和奶奶在家,或许是奶奶看出了我有些无聊,把我叫到跟前说:“乖孙女过来,奶奶给你讲故事”一听有,故事,我,我马上就跑了过来,但是很快奶奶就让我感到失望了,奶奶就讲一些赛龙舟包粽子的无聊琐事,这些呀,我早就在电视上看了100多遍了,再加上奶奶讲的又少了一些生动,使我,更加的烦躁,我向四周张望,希望能看到什么新鲜的事情,什么好玩的都没有,更煞风景的事,桌上有一盘,我最讨厌的'绿豆糕,接着那糟糕的脾气,我将所有的绿豆糕都扔在了地上,扬长而去,在我回身的时候,发现奶奶在偷偷的抹眼泪,我更加不解了,可是还是没有多问。

晚上爸爸妈妈回来了,我问他们为什么我不喜欢吃奶奶给的绿豆糕,奶奶会那么伤心呢?我问。他们语重心长的回答孩子啊,你知道吗?你口中的口味粗糙,乏味,单一的绿豆糕是你奶奶亲手做的,这是奶奶端午节最喜欢吃的糕点,他她端给你吃,是因为奶奶爱你啊!你不但不吃,你还把绿豆糕扔在地上,你这多伤奶奶的心呀。

听完这些,我感到羞愧,同时又十分感动,6月25号也是我们来这里的第三天,我陪奶奶一起做绿豆糕,听奶奶讲包粽子划龙舟的故事,边听边拍手喝彩,整整一天,奶奶的脸上都洋溢着幸福的色彩。

我以前觉得,你的就是你的,我的就是我的,但通过这件事情使我找到了焦点,奶奶是我最喜欢的,我是奶奶最喜欢的,我想是爱帮我找到了焦点,我要接受他人善意的礼物,尽管那不是我喜欢的。

每年的端午节,我都会吃着绿豆糕,听奶奶讲端午节的故事。

抒情的作文和批注【五】

例子1 题目:Honor for my teacher

Everyone has an unforgettable memory and cannot remove it. To me, it happened , and I still remember the whole process vividly. At that time, I was

It was a sunny day and things were awfully before it happened. Then drew my attention. I saw , and to my was It did not last very long, but it impressed me so deeply that I would .

Whenever I look back on what happened that day, I think it is right to . First for all, no one can deny her . Furthermore, it is important for us to

注意,这是一个写作模板,里面有12个空格,并不是说一定要填满12个空格。可以按照实际情况进行取舍。

抒情的作文和批注【六】

松鼠说:“不知道,可是狐狸说这葡萄是酸的”。小兔子说:“既然你能两个都说葡萄是酸的,拿着葡萄一定是酸的”。小兔子和小松鼠呆呆的看着个葡萄架。过了一会,小猴子来了,小猴子问小松鼠和小兔子:“这葡萄是酸的还是甜的”?小松鼠和小兔子说:“这葡萄是酸的,不能吃”!猴子看看这葡萄架,扑腾一下,跳了上去,摘了一个葡萄放在嘴里“恩~真甜”。小猴子说。小松鼠和小白兔问猴子:“这葡萄是酸的,你怎么说是甜的啊”?

小猴子说:“来来来~我摘一串给你们尝尝”。小兔子和小松鼠说:“恩~真甜。”小松鼠说:“为什么狐狸大哥说这葡萄是酸的啊”?小兔子说:“我也不知道啊”!猴子说:“狐狸说是酸的,那就真是酸的吗?,你们为什么不自己摘一串尝尝啊”!小兔子和小松鼠说:“是啊!我们应该自己尝一尝,狐狸说是酸的,那也不一定是酸的啊”!送这以后,小松鼠和小白兔知道了做什么事都要自己动手做,不能看别人失败了,想自己也失败!

抒情的作文和批注【七】

“妹娃子……妹娃子……”你的那一声声熟悉的呼唤,一次次回荡在我的耳畔,我的脑海也浮现出你因找不到我那焦急的眼神。这不禁将我带入回忆的长河。

五年级的一天,又到放学时间,我一如既往地跟随大部队来校门口。不经意往人群里一瞧,又是她——我的外婆!外婆是四川人,总是用土气十足的家乡话喊我,这多尴尬啊!虽然多次提醒她,她却总是说:“七十多年啦,我的音调改不掉啦!”外婆的乡音难改,与我却成了每天一次的折磨。此刻,我心里默默地祈祷:千万别喊我、千万别喊我……我低下头,恨不得找个地洞钻下。每走一步,我就抬头瞟一眼人群,快到解散的地方了吧?太好了!心中紧绷着的那根弦终于松弛下来了。

“妹娃子——”

突然,那一句带有浓厚口音的呼唤,还是刺入我们的耳朵。瞬间,我的脸燥热起来,人群中也发出阵阵哄笑声,尴尬的目光仿佛在一瞬间弥漫在空气之中。我硬着头皮,朝外婆那儿踱去,“啪”,将书包一股脑儿扔给了她。

外婆抬起头,不解地望望我,不一会儿,似乎好像意识到了什么,炽红的脸突然发白了,半天不语。就这样,我走在前面,外婆无声地跟在后面。我纠结了许久,终于挤出一句:“你的家乡话太难听了,以后别用家乡话喊我,怪丢人的!”外婆似乎有些无奈,依旧低头不语。一路上,我自顾自地快步走回家。

天阴沉沉的,偶尔传来雷声……这一天,家里比往日多了几分清净。夜里飘起了小雨。

第二天放学,道上的行人依旧来来往往。不会又传来外婆的乡音吧?顿时,昨日同学们的眼神和笑声又浮现在眼前,我开始有些恍惚。等我缓回神来,同学们已经散了,我愣住了。外婆真的没喊我吗?我往人群里扫了一眼,咦?外婆难道生气了没来?人日益稀少,我不觉着急起来,踮起脚尖。

就在这时,一个瘦小的身躯出现在马路边,正焦急地四处张望。只见,她一边用手抹着汗,一边插着腰,似乎快要摔倒了。迎面吹来一缕清风,掠起了她的白发,好熟悉啊!我走近一瞧,果然是外婆!不知为何,我有些压抑不住眼中的泪水,顺着脸颊两侧流了下来,一颗种子悄然种下。

“阿婆——阿婆——”不知为何,外婆老家的乡音,此刻,竟像一股暖流,从我的嘴巴脱口而出。我朝外婆用力挥手,狂奔了过去。

一缕夕阳撒满回家的路。我牵起外婆的手,她用布满老茧的手刮了刮我的鼻梁。“妹娃子——”,“阿婆——”,不觉成了这条路上最美、最温暖的合声,我们的合声。

你的乡音,我的感恩。原本的隔阂,就在这一声声呼唤中,被融化了。就这样,一颗珍爱、感恩的种子埋在了我的心中,伴着那浓浓的川味呼唤,慢慢地扎根、发芽。它是你的,也是我的,是我们的,直到永远。

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