以关心为主题的作文带评语(以学会关心为话题的作文)

以关心为主题的作文带评语(以学会关心为话题的作文)

首页大全更新时间:2023-12-21 23:04:20
以关心为主题的作文带评语(以学会关心为话题的作文)

以关心为主题的作文带评语【一】

金秋十月,我们迎来了三年级第一次秋季社会考察活动——乐在金秋。

上午我们参观了龙根犬业馆和巴西昆虫馆,还开展了放风筝活动。

中午,刚吃过饭,老师把我们带到鱼池旁捞小鱼。我看见鱼池弯弯的,像一条人工小河,水很浅,但很清。一大群金鱼在里边自由自在地游来游去。

我们争先恐后地拿好塑料袋和小渔网。我放下书包,卷起袖子奔到鱼池旁,开始捞小鱼了。我又在塑料袋里装了半袋水放在边上,眼睛紧盯着鱼群。突然,一条白色的小鱼掉队了。我心花怒放,赶紧拿起渔网一罩。哈,罩住了!呀,这条鱼力气真大呀!挣扎时都快把我的网给弄破了。我连鱼带网一起捞起来,把鱼放进了袋子。只见那条小鱼全身闪着银光,在水里乱窜。顿时,我高兴得忍不住想告诉全世界——我抓住了一条活蹦乱跳的金鱼!当我仔细一看,哇,可惜是一条独眼龙!

我心里有一些不甘心,就拿着渔网继续找。这时,一条大红色的小鱼进入了我的视线。可是它离我还有一些距离,于是,我决定把它引过来。我把已经装有一条小鱼的袋子放进水里,捏紧袋口,等待着它的到来。终于,它游过来了,我看准时机,用渔网一捞,一下子将它收入了囊中。

“集合了,集合了!”老师宣布道,我也就心满意足地满载而归了。

 

以关心为主题的作文带评语【二】

温暖是感觉得到的;是听得到的;是看得到的;是触摸得到的;是用心得到的。而我的温暖,是母爱给予的。

小时候的我生活在农村,那时候的冬天非常寒冷,寒风狠狠的刺入每个人的肌肤中,但是,我是温暖的,因为有了母亲和那无私的爱。记得有一次,凌晨4点多,我在炕上翻来覆去,妈妈不知我是怎么了,看见我的脸通红,就是了一下我的额头,真是“不试不知道,一试吓一跳”,我发烧了,这下妈妈可着急了,一下子不知道怎么办才好,就头也没梳,脸也没洗,随便拿了一件棉袄,就背起我向诊所跑去,路上,狂风凛冽的向我们刮来,发烧的脸被冻得更加通红了,我不尽的说了一声:“妈妈,我冷”。妈妈听见了便毫不犹豫地脱下子唯一可以保暖的衣裳,披在了我的肩上。我有气无力地说了一声:“妈妈,你不冷?”妈妈笑着说:“不冷”。天哪!这简单的一个动作,简单的两个字,使我流下了两行热泪,这热泪温暖了我,从这时起,我就发誓,我一定要好好学习,来报答你。

终于到了诊所,母亲已累的气喘吁吁,但始终背着我,没有丝毫把我放下来的意思,因为太早,诊所不开门,所以妈妈在门口边敲门边大喊:“快开门,我的孩子发烧了,妈妈不停的喊着,功夫不负有心人,有一位大夫开了门,就冲妈妈大声嚷嚷:“三更半夜的,在外面叫什么,让不让人睡觉了。”妈妈边哭边求着大夫:“给孩子打一针吧,她发烧了,终于,几分钟后,大夫被我妈妈感动了,让我们进去了,拿体温计一量,39℃多,不我妈吓坏了,在医生后面问东问西的,生怕我出什么意外,妈妈,你那无私的爱又温暖了我。

啊!圣洁的母爱心中澎湃;无私的母爱心中深埋;广阔的母爱心中激荡;博大的母爱洒向大地;温暖的母爱一生难忘。

以关心为主题的作文带评语【三】

我们总是在人们的言语中听不出敌意,对于一些无关痛痒的关怀总不是尽收眼底。一个人拎着你的水杯往外走说要帮你打水时,你当然会礼貌的道谢。当然,这是第一次。有了后来的第二次,第三次……你也就习以为常了。当有那么一天,,没人再来帮你打水,你会在心里埋怨:这家伙怎么回事?真小气,顺带帮我打水会呀!然后,你决心不再理那人。无形中,你便抛弃了那份细枝末节的关怀。

不过好在,我们都是如此,便也不存在谁依靠谁。却会有一种少了点什么的感觉,却又说不出、想不透,因为它太微不足道。小到我们看不清,反倒浑浊了双眼。

妈妈是位勤快的母亲,她总会在我上学前就把衣物、课本收拾妥当,等到去了学校就会发现:哇!老妈有魔法?他总是在我书包最小的空间里,装下最多的东西。省了不少劲!而妈妈这份超能力,若不是读初中,我还不知道哩!再往里翻,尽是些我爱吃的糖果和巧克力。不知何时,老妈竟把那件我喜欢的上衣买了下来,塞入我大大的包里了!

网上有一幅图片,是一个女孩,面容憔悴,神色很差。乍一看,很普通,仔细一看,便会发现,女孩身边有个高大的.男孩。男孩身体是透明的,手里握着棒棒糖逗女孩开心。资料说,他们是兄妹,哥哥与一年前为救妹妹出了车祸身亡。这当然不是真的,只是一个令我挺感触的小故事。

关怀不是别人随便给的,所以,我们要爱护那些爱我们的人,莫让关怀透明化!

以关心为主题的作文带评语【四】

那年她七岁,一场地动山摇的洪水夺去了她母亲的生命,留下年幼的她与沉默寡言的父亲生活。

刚刚承受丧母之痛的她像一只发狂的小兽一般不让任何人靠近,连父亲也不例外。她藏不住对父亲的恨意:如果不是他当时把母亲抛弃在山区,温柔可人的母亲怎么可能惨于水中?她回忆起母亲满是淤痕的脸与弯曲的手指,心中的仇恨就浓上一分。

在心中这股想要与他对立意识的驱动下,她开始逃课、打架,做尽了坏学生该做的事。但在嘈杂吵闹的闹市,她记起温暖明亮的课堂;在承受打架时的痛意时,她渴望干净洁白的课本。毕竟,她爱读书啊,可她不愿意成为一个乖巧的好学生,她想要给父亲制造麻烦。

看着父亲一次次从工作中抽出身来到学校,毫不在乎地听着他严厉的斥责,脸上挂着毫不掩饰的挑衅。暴跳如雷的他每次扬起手掌又落下,她心中的冷笑更甚:这是他应该付出的代价。日复一日,不满和矛盾一天天累积,终于,有一天,他们吵了起来。

“走开!我的事不用你管!”她奋力打开家门,一手拖着行李箱,一手推开阻拦她的父亲。父亲的声音如炸雷一般响起“我不允许你走”,“好啊,当年对不起我妈,现在连我也不放过!”她反唇相讥,一边拿起地上的鞋子向他扔去以阻止他前进。他不躲不避,鞋跟在他额头磕出一块红晕。他也不喊,只是轻轻地说道“当年伤害了你妈,现在还要连我一起吗?”她立住了,眼里满是不信任与狐疑,冷笑着,并不相信。他接着说道:“当年,你妈为了救贪玩的你,陷入了洼地,正好被洪水冲刷的大石块砸昏,最后于水中。”

她感到一阵恍惚。多年以仇恨建立起的堡垒已摇摇欲坠,他又拿出当年的报纸作证。原来,父亲竟忍受多年的不满与难过,独自撑起她的一片天空。她茫然地望着凌乱的客厅,又瞥见父亲额头的红晕,心中那根由仇恨筑就的脆弱之弦轰然崩断。她放声大哭,流出了这几年对父亲的愧疚,夹杂着几声“对不起”的呜咽,直扑入父亲怀中。这几年的辛苦操劳,已让这个坚强的男人身躯苍老,渐渐矮小,但仍然有力。

曾经的孤单、迷茫,在这一刻找到归属,她不由得想起妈妈在她小时候哼唱的歌“我不会孤单,因为你们,都在”。温暖的曲调在她心中轻轻回荡。原来,父亲的关怀,一直都在。

以关心为主题的作文带评语【五】

爱,如冬日里一束温暖的阳光,温暖着我的心房,爱,如同春天里的一场小雨,滋润我们的心田,我们在爱的沐浴下,茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光温暖着我。

那是很久以前的一件事了,久的或许连何老师也不记得了吧,可我却记忆犹新。那一次考试,我因为粗心大意而只考了七十几分,我难过极了,窗外正下着倾盆大雨,如同我的心情一样,老天似乎在和我一块流泪,书包页沉得似乎背不动了。我刚要回家,就被一声——”许柳笛“叫住了,我转过身一看,原来是何老师啊。何老师走了过来,我心里焦急起来,想:何老师会不会骂我啊,我该怎么办呢?”许柳笛,你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚抑制住的心情,又被何老师这句话给揪紧了,不争气的眼泪在我眼眶里打转,我强忍着。“不过,只要尽力就好了,下次考好点吧,好好找找失误的原因。”何老师温柔的话语滋润着我的心田,我阴暗的脸上有了一丝光彩。后来,我重拾信心,尽心尽力的做好每一件事,努力付出终于有了回报,我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。

何老师,你的爱我刻骨铭心,您是一道彩虹,照亮了我的心灵。给我的关怀,我将永生难忘。

以关心为主题的作文带评语【六】

在小学的六年生涯里,我经历了数不胜数的活动。有振奋人心的郊游,有妙趣横生的知识竞答,有你追我赶的运动会,还有热火朝天的校庆……在这不计其数的活动中,有令我难忘的活动,有令我感动的活动,还有……有一个活动,令我至今不能忘怀,那便是一次令我受益匪浅的辩论会。

那周三的第四节课上课铃一想,同学们便拿出一张张纸摆在课桌上,等待着寻老师的到来。你知道我们这是再干吗吗?告诉你们吧,我们是为了进行一次名叫“科技发展是利大还是弊大”的辩论会,而那一张张纸就是我们辩论会的资料。

辩论会开始了,寻老师“唰唰唰”地在黑板上写下了主题。然后就让正方,也就是被分到支持利大的同学先发言。

“我认为科技发展是利大,因为科技发展可以让我们的生活更加便利”正方的一位同学说道。

我一听,也对,生活的确更便利,但转念一想,我可是反方,怎么支持他方了呢?想到这儿,我迅速地举起了右手。

“但科技发展会使现在的地球资源枯竭,所以,我认为科技发展是弊大。”我方同学答道。

……

教室里一片寂静,鸦雀无声。

待了十几秒后,对方邹李潇同学举起了手,寻老师立马点他反驳。邹李潇站起来,向我们大声说道:“如果科技没有发展,我们今天就不会有汽车,而只有马车,这样交通会十分地不便利。”

是啊,科技发展的确可以让交通便利,但也会破坏环境的!

于是,我举起手,当寻老师点了我名后,我便猛地站起来,手蹭在桌上,反驳道:“可汽车排出的尾气会让全球变暖,冰雪消融,臭氧层被破坏。”

在这时,谭笑却站起来,不甘示弱地向我说道:“现在发明了太阳能汽车,既节能又环保。”

可太阳能车又没有融入社会,有什么用呢?我暗暗发笑。

……

就在我们为此争得不可开交之时,寻老师叫住了我们,让我们换个话题。

于是,新一轮的辩论拉开了帷幕:

“现在发明了塑料,使生活中的许多细节得到了改善。”

“但塑料会造成多次污染。”

……

“现在发明了电脑,使世界联系更为得紧密。”

“但网络却使许多人沉迷于此。”

“沉迷网络不是科技发展的问题,而是自身的问题。”

……

最后,寻老师叫我们停了下来,宣布我们辩论成功,那一刻,我方队员的脸上都露出了灿烂的.笑容……

这次辩论会,让我知道了许多知识,也让我萌发了一种保护地球的信念。不管科技发展到底利大还是弊大,我们都不能让科技发展影响到地球,因为是地球给了我们生命。

我难忘,难忘那次辩论会……

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