语文高分满分作文初一【一】
①加点字有何作用？
②加点字或词语能否换成另一个词？并说明理由。
③加点词(限制性可否删去？为什么？
语文高分满分作文初一【二】
要想准确把握说明顺序很简单，只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语文高分满分作文初一【三】
广袤的大漠，寂的沙海。远处一片漫漫黄沙映入我的眼帘，更远处是连绵的山丘，这是黄沙的世界，此时是我爱的日落之时。天空中最耀眼的星球，慢慢从空中最高处爬下，它带着自己的光辉一点点下落，远处地平线似乎在一点点吞噬着它。我抬头望着天，在此时天空已被抹上红，黄两色。我心喜，我——小王子，又终于回来了，回到了这个一天24小时只有一次日落的星球———地球。
我行走于狂风黄沙之中。我每走一步，沙上便留下了我深深的脚印，但等我转身回望走过的路时，沙地上已没有任何痕迹。可惜，物质终无法记录过去。我不禁回忆起自己第一次来地球的时候。对这个太阳系最美丽的星球一无所知的我，在这片沙漠中碰见了他，他给我画了一只小羊羔，他为我转动生锈的滑轮，涌上清澈的井水为我解渴。那时，我报他以一颗会笑的星星……我眼角湿润，愈欢喜，愈思念。
几天后，我竟奇迹般走出沙漠了，我来到了车站。人们跟之前一样，匆匆忙忙，赶向自己旅途的终点。我来到那座玫瑰盛开的花园前，我进去了，看见满园玫瑰和狐狸，她们已没有往日风貌，狐狸已了。我问她们，狐狸怎么了。她们说，它想你了，日日夜夜不眠地思念，就这般去了。我感叹，我回来了，你却走了，命运竟这般造化弄人。我落泪，为这只告诉我“驯养”意义的狐狸哭泣。
我告别这悲伤之地，再次启程前去寻找昔日的朋友。
穿过风雪沙砾，我长途跋涉。终于，又是一个日落之时，我找到他了。他坐在院前躺椅上，手着画笔，正在沉思。待他睁开眼我出现在他面前。他惊喜地叫了一声，呼唤着我的名字“小王子”，问道：“你回来了吗”？我抱住他，轻轻说了句：“我回来了”。他竟哭了，哽咽着说：“你仍没变，还是那个爱笑的，金发的，从不回答问题的小家伙”。我看着他，他老了，脸上有皱纹，头上有白发。他又道：“可我变了呢，我要考虑自己的生活，要为此忙碌，为此奔走。可惜我已无法从箱子看出羊羔来了呢”。我笑了，对他说：“命运啊，总是如此啊。时间久了，人总是会变，不仅外貌会变，心也会变的。活在人群中你想保留一颗童心，实属不易。为了生活劳累，被迫做自己不愿做的事，总是会发生的，但就算如此，不忘本心便好。你原本是什么样子的啊！细细想想吧。我看你还拿着画笔，没忘记过去，这便够了”。他看着我，也笑了。
傍晚了，满天繁星，我知道我该走了。我和他告别，离开了这里。我再次行走于狂风黄沙之中。在那里，我又一次倒下，没有发出任何声响。请放心，小王子只是去了自己的星球，和他的玫瑰在一起……他，还会回来的！
语文高分满分作文初一【四】
初夏，沿着林阴大道，在一阵阵清脆的自行车铃声中，我来到了长江边，想尽情领略一下长江夕照的美景。
山映斜阳天接水。此时，正是红日西坠，余霞满天的傍晚时分。望着夕阳，我不由想起来了刘白羽在《长江三月》中的`一段描写。
一轮落日—那样圆，那样大，像鲜红的珊瑚球一样，把整个江面笼罩的淡淡的红光中，面前像有一种细细的丝幕柔和地、轻轻地撒落下来。
这不正是眼前景色的真实写照吗？
晚日的余辉洒落在水面上，如万点碎金，闪闪发亮。波浪在轻风的吹拂下，柔和地、温顺地一起一伏，舒缓地向前、向前 每一朵涌起的浪花顶端，都闪着耀人眼目的亮光。它们闪烁着，荡漾着，互相逗着，闹着，活泼极了，热闹极了。远远望去，恰似一尾尾金鳞的大鲤鱼正划着双鳍，摇首尾畅游。这大江之中，该有多少尾这样的鲤鱼在追逐嬉戏啊！
偶尔，一两只白色江鸥贴着水面轻快地飞来，像着意要点缀一下这晚景。一会儿，又抬起头来咿哑地鸣叫着，这叫声充满着欢乐，充满着对长江夕照的无限赞叹。
回首望去，我看到了幕色中黄鹤楼的新姿。它巍然屹立在蛇山之巅，夕阳给它镀上一层绚丽的色彩，更显得肃穆而瑰丽。它和长江犹如一对新密的伙伴，长江仿佛为高楼日夜吟唱，高楼也好像着意给长江增添光彩。如果那位骑鹤而去的仙人，能看到今天的长江美景、黄鹤楼和雄姿、白云黄鹤之乡的崭新面貌，我想他定然会为之动情，满怀欣喜地翩然而归吧！
啊，长江上的夕照。夕照中的长江，你引起人们多少美好的联想和希望。
语文高分满分作文初一【五】
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了…的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较(对比，突出(强调了…的…的…特征(或…事理。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
引用(引资料：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
语文高分满分作文初一【六】
①看题目，不少题目本身就是本文的说明对象。如《中国石拱桥》、《看云识天气》等；
②抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征；
③根据文章内容概括。
语文高分满分作文初一【七】
昨夜的雨持续了两个多小时，伴随微风而来，淅沥沥倾泻地域，积水处水花不断显现，抖动出微漪。我站在窗前观看外面的世界，时空被雨笼罩掩埋，雨线歪歪扭扭羞羞答答离开了依附的云，滑落漂浮，着落于容身之地。我出门撑起雨伞，谨慎地躲开水洼处，在风雨的追赶环抱中慢慢的游动，走上公路人行道之后，我计划在潮湿的雨景修炼自己的性情，整理自己的心绪，放纵自己的视觉，步行十几分钟，走上数千米路，使自己的身体感觉秋雨的凉爽，使自己的心境激活纷飞的思想。
各式各样品牌型号，大小规格形状不同的车辆公路上来回穿梭，车灯闪烁形成的光线光带在我的视线呈现雨丝悠悠，雨珠纷纷，互为交叉，立体的动感，不断鼓起的水泡起起伏伏，十分的躁动不安，似人的癫痫发作，一时无法稳定。轮胎碾压而过水花飞溅，纠结在它的周围形成水雾，随风飘洒随它而去，留下辙影在沥青的路面静静地躺着，失落的等着，似丢失的孤儿不在嗷嗷，失却生命的希望，随着时间的过去流失，车轮的碾压重叠，雨水敲打冲洗，慢慢地它消失了，在我心中却留下了记忆。
柳树作为公路的相伴绿色的衣装，有秩序地排列，高低起伏的生长，远远望去似一列站岗的士兵，整齐的伫立公路两旁，任凭秋风秋雨从头到脚淋湿身躯，纠缠枝叶，意志顽强，定力坚强。我看到身边杨柳叶附着点点水珠，体态失去平衡，随叶角轻轻地滑动滴落，叶尖处不断涌现碧玉般水珠，等待催生动力投入湿地，作为能量备储，供应树的需要，弥补干燥时树的渴望。主干表面雨水轻轻微微慢慢腾腾游荡，似不忍不弃留恋依依生命的圆满幸福，不愿意离开生活的现状。其实这是根的呼唤，是赡养抚养的因循交叉，是延续生命的必然。由于快到晚秋，柳枝在雨水的不断击打下，在秋风的冲撞激荡中，俯首低眉恭谨垂吊，枝间散座的片片黄叶生命几近败落，为时不远将化为尘泥，滋融它生育的母体及其它植物。树顶尽管绿色盎然，但它的下半身已失去夏日的茂盛葱茏，变得暗淡灰黄，由此可以看出根部生命的动力不足，四季规律的不可违拗。
我掉转头回去，思索人与它们的共性个性，思索自然规律的恒固，懂得珍惜珍爱的真谛。
