寻觅着,寻觅着,语文在哪里? 蓦然回首,却发现:一草一木,一春一夏,都有语文的影子。原来呀,语文就在我身边。——题记
语文的呼吸 ,蓝天上,朵朵白云展现身姿;绿水中,条条鱼儿畅游嬉戏。柳条上,好鸟相鸣,嘤嘤成韵;鲜花前,蜂蝶流连,自在翩翩。春风中,万物复苏,生机勃勃;秋雨中,树叶飘零,世事无常。用心去体验,您感受到了吗?这就是语文的呼吸,来自大自然的语文的'呼吸,我们在这种呼吸中慢慢成长,慢慢叩开人生的殿堂。
语文的吟咏 ,春和景明,万木争春,我仿佛听到了春姑娘在吟诵“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;夏日炎炎,浓荫蔽日,我仿佛听到了夏小伙儿在咏唱“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;秋风扫叶,晴空一鹤,我又仿佛听到了秋天这个壮汉在高歌“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”;冬临大地,银装素裹,我更听到了冬婆婆在欢呼“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”。用心去倾听,你听到了吗?这就是语文的吟咏,来自于你身边美丽的大自然的吟咏,这些美妙的声音,融入我们的液,荡涤我们的灵魂,领着我们登上语文的殿堂。
语文的沉思 ,消融的冰雪,告诉我们春天的脚步近了;飘零的秋叶,告诉我们季节的变换;穿石的水滴,告诉我们坚持的可贵;甜美的蜂蜜,告诉我们勤劳的甘美;迁徙的侯鸟,告诉我们时间的珍贵;化作春泥的落叶,告诉我们奉献精神的可贵……用心去聆听,你领悟到了吗?这就是语文的沉思。这沉思慢慢积淀,将大自然的精华渗入我们的骨髓,引领我们走进语文的内心世界。
让我们张开双臂,敞开胸怀,去感受身后广袤大自然中的语文,感受她的呼吸,她的吟咏,她的沉思吧。
也许,你也会有这样的感受:众里寻她千百度,蓦然回首,语文就在我身边……
在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上,体育敬爱的老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的.女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去敬爱的老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到敬爱的老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告敬爱的老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到敬爱的老师那儿去,可是她不答应。
敬爱的老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生敬爱的老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生敬爱的老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和敬爱的老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,敬爱的老师们走了进来,关切的问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”敬爱的老师们说:“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和敬爱的老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。
“感恩的心,感谢天地,感谢命运让我们有勇气战胜自己……”每当听到这首歌时,我就会哭,因为我们每个人都要怀有感恩之心,还要尽自己的努力去帮助别人。
中央一台有个节目叫《身边的感动》。这个节目很值得去用心,去感受,去欣赏。因为是它教会了我们怎样做人;教会我们怎样去感动别人。
学生是祖国的花朵,是祖国的未来,更是家长的掌上明珠。每个孩子也许都会躲在家长怀里撒娇,可是有一个孩子却不一般。她的独立意识很强,也很值得赞扬。她就是一位普普通通的大学生—赵晓婷。
赵晓婷的事迹感动了千千万万的人们。故事是这样的:她们家的家境很贫困,父母在外打工,虽然她家很穷,但她从来没有抱怨过自己的不幸;没有怨过父母。她是个很懂事的女孩儿,知道父母的苦衷,会真切地体谅父母。她在学校里是老师得力的助手,在家中是家长贴心的小棉袄。就这样,在她人生的道路上,经过了多少磨难和坎坷,可它不离不弃,始终刻苦努力学习。奋斗了十五年,终于终于实现了自己的愿望,圆了她的大学梦。可这虽然让她自己高兴,松了一口气。可她还有一个愿望没实现,就是帮助别人。在离她家乡遥远的地方,是一个山区。那里的孩子比她过得还苦,不但温饱得不到保障,而且想上学也没有的上。在那里的孩子不管年龄是小是大,每天都要跑到很远的地方去挑水,他们每天都这样辛辛苦苦地拿扁担挑着,有时遇到大风大雨的天气,他们来不及躲,冒雨挑回家。他们不是晒黑就是被雨淋湿,有时像一个黑煤炭工人,有时像落汤鸡。这还算好的了,还有一幕让我辛酸,他们的脚上穿着布鞋,走了一天的山路,脚都磨破了,也肿的像硬邦邦的'馒头。只见他们对着镜头泪流满面地说:“我们大家都想上学,但我们没钱上。”赵晓婷和记者看到这一幕,她说出一个令人惊讶的事儿:我决定去山区里支教。
但是一件令大家伤心的事发生了:孩子要去看父母,央求赵老师带他们下山。才刚走到半路,一个石头差点落到孩子的头上,赵晓婷不顾一切,用自己脆弱的身体掩护孩子撤退,可她面对镜头说:“只要孩子安全,我没关系。”,听了这句话我深深地感叹。顿时惊险的一幕发生了。从山上滚落下来的石头砸下来了,砸到了赵晓婷的脑部,于是这样一位好老师;这样一个好学生;这样一个好孩子离我们而去。父母伤心地哭了。学生们抱着老师的遗体说:“我们的好老师走了。”
看着这一幕,我也感动了。虽然这位姐姐离我们已远去,但她那感动的事迹牵动着我。
当我看到每一期的感动人物事迹,我会感动,正因为有他们这些无私奉献的人,我们的社会才是温暖的大家庭。让我们人人都献出一点爱,让世界变成美好的人间。
感动,是一张纸。曾经看到一位女孩在与她的同伴一起打羽毛球,很不巧的是,羽毛球挂到树枝上,看似很高的.样子,无论她怎么努力都无法把球拿下来,这时,她的同伴不知从何处找了把凳子,放在上面就要上,女孩说:等等,先放张纸在踩。
感动,是一把伞。记得有一天早上我忘了带雨伞。不料在放学时真的下雨了并且雨下得很大,我想等雨停了后在走,没想到雨越下越大,我绝望了。正在我绝望时,我从不远处看到了一个在雨水中走动的人-----我妈妈。她看到我后加快脚步,然后从袋子中拿了一件衣服给我披上了还问我冷不冷。
感动,是一个座位。在某一天的一辆公交车上,车上人多并且拥挤,车子摇摇晃晃还时不时刹车。这时一位白发苍苍的老爷爷上了车,老爷爷踉踉跄跄的站着。有一位年轻人出来让座,把老爷爷扶到座位上了。老爷爷十分感激的说:“谢谢你呀!年轻人。”年轻人说:“不用谢,应该的。”
感动就是这样,普普通通,简简单单。它不需要你刻意去干什么,它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实,在我们身边的每一件小事都很不起眼,就正是这些不起眼的小事,隐藏着诸多感动。
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