初二暑期作文【一】
20xx年5月1日的那天晚上，当我从电视上听到上海世博会开幕的时候，我高兴极了，好像心已经飞到了上海似的.，当时心想：要是能去上海看世博会，让我干什么都行。
我就这样幻想着。到了今年暑假，妈妈说了一个振奋人心的消息：“这个暑假，我们要去上海你舅舅那里。”我听了，高兴地一蹦三尺高，恨不得今天就出发！
几天后，我终于来到了上海这片繁华而美丽的城市。刚安顿下来以后，舅舅就说明天就去看世博会，我高兴的一夜都没合眼呢！
第二天，我们冒着蒙蒙细雨，像小鸟一样奔向了地铁站，坐完地铁，世博园区呈现在我眼前，大眼一看，我就不得不赞叹世界的繁荣和富强了，每个馆的设计和外形都不一样，都别具特色，比如：像帽子一样的中国馆、像森林一样的匈牙利馆、像青苹果一样的罗马尼亚馆······
那天虽然下着小雨，但是世博园区的人还是有点多，所以我们就只好找排队时间短的馆看。
那天我们看了好多馆，但令我印象最深的是非洲联合馆和拉脱维亚管。首先，我们来到了非洲联合馆。进入馆内，几幅农民油画屹立在大厅两旁，这几幅画充分表现了非洲农民在田里耕作的场景，好看极了！走着走着，我又看见了用砖砌的土瓦房，便好奇地瞧了上去，原来是一个大象雕塑，它手举着一顶帽子，好想要戴在头上，只不过我觉得更像大象叔叔摘下帽子，欢迎世界各地的人们去非洲旅游。而且这个大象雕塑刻得栩栩如生，生动极了！我赶快上前拍照留念。
在非洲联合馆里，我看见许多我不知道的东西和知识，比如说：咖啡的起源地在埃塞俄比亚······我刚走出大门时，我忽然看见了一头大猩猩，这只大猩猩的名字叫缘缘，他的眼睛炯炯有神的看着走出大门的人，好像在说：“欢迎您再来参观。”
走着走着，我们又来到了拉脱维亚馆，看人还不多，就随着人流进去了，飞人表演正在演出，首先，第一个人“起飞”了，那个人在空中翻跟头，而且飞得还好高好高，在空中做很多杂技动作。然后，两个人开始一起飞了，他们两个一起一伏，抑扬顿挫，还一起倒立，做很多艰难的动作，真是精彩绝伦，妙不可言！我在底下不停地又蹦又跳，，底下的观众都不停地为他们鼓掌喝彩，因为他们表演得太精彩了。
表演结束后，意犹未尽的观众赶紧围了上去拍照留念，我也去凑凑热闹吧，好不容易挤上去了，跟那个表演者合影了呢，这让我得意了好久呢！这个馆真是让我留恋往返啊，我为这个馆的科技发达而赞叹。
既然提到世博会，那就不得不提起中国馆了，有点儿可惜了，我们没有进去，只不过我看见中国馆的外形了。中国馆的外表的颜色是大红色的，给人红红火火大中国的感觉。中国馆的外表像一顶帽子，更像屹立的“东方之冠”，中国馆的寓意是:“东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓。”
天色渐渐暗了下来，我们依依不舍得离开了世博园，这次参观世博会我一辈子都不会忘记的。
初二暑期作文【二】
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”。
初二暑期作文【三】
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
初二暑期作文【四】
愉快的暑假生活结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的事情，还有许多人，他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学毕业后的第二个学期。
在这个暑假中我参加了英语学习班，担当了一个星期的小家教，负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识，在家中把初二的科目预习了一遍，还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐，天天都有新的收获。
对于老师布置的暑假作业，我一向都认真对待，但对于天天练习毛笔字这项作业，我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍，但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的爷爷，让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我，练毛笔字最重要的是心平静气，不要浮躁，手腕更要稳。我终于找出了自己原来的错误，总是想着要快点把毛笔字写完，却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反复练习，终于手也不发抖了，毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都应该心平静气，真正用心的去做，绝对不能像我原先练习毛笔字时那样，写一笔觉得不好就撕掉从新写，这样下来两个多小时过去了，还是一事无成，这样是什么事情也做不好的。
还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习；给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固，同时也让我理解到了当一名老师，尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。
暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义，从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的，而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光，像我的暑假一样散发出绚丽的光彩！
初二暑期作文【五】
暑假，我们全家参加了旅游团去从福建泉州来庐山旅游。早上，我们7点坐车去庐山，2小时后到达庐山南山售票处。
买好票，我们坐上庐山旅游观光车前往如琴湖。一小时后，我们到达了如琴湖，跟导游进入花径，里面有白居易读书的草堂。
我们从如琴湖花径出来后，进入锦绣谷，里面全是悬峰栈道，还有一座天桥，说是天桥，其实它已经断了，传说朱元璋在这里和陈友谅大战，朱元璋打败了，一位老者跟朱元璋说了这条路，朱元璋过桥后，陈友谅追上来，朱元璋命令士兵从山顶山退下石头，把桥弄断，朱元璋才得以逃生，正因为朱元璋是天子，这跟断了的石头才能被称为天桥。我们之后登上了庐山的险峰，休息一会，险峰是庐山最高峰，站在这里可以看到九江全景。我们11点走出锦绣谷，吃午饭，之后往黄龙寺出发。
我们到达了黄龙寺，下面有三颗宝树，其中有一颗已经有1600年的寿命了，其余两颗都是600年的。我们下去之后到达了乌龙潭，这里是西游记水帘洞的拍摄地。上来后，我累得气喘吁吁，坐上车去车站等车。
我们在车站一直等，都没有等到下山的车，5点20了，终于有一辆车了，我恋恋不舍地下了庐山。
初二暑期作文【六】
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯
初二暑期作文【七】
由于要去游世博，不到五点，我们家就开始忙碌了。妈妈忙着做早餐，爸爸忙着整理行李，我带着倦意爬起床，拿出我心爱的相机，拿出我平时攒的零花钱，放到我的背包里。
早饭过后，我们坐车直奔上海。爸爸开着车在高速公路上飞驰，我看着路旁的树、田野、和还在沉睡的村庄——那也是一道美丽的风景。
车到上海，这时已经是艳阳高照了，路上变得非常拥挤，哪儿都塞满了汽车，很多车子不时地鸣着喇叭，像是争先恐后地要去世博会园区呢。
终于到了世博会园区的8号门口，等我们停好车，去买票时，那里已经是人山人海了，买票的那里也是排起了长龙。爸爸买好票，我们就去入园口排队等待入场，入场的时候，我还被全身检查，像是电影里看到的一样。
进入园区后，我和爸爸妈妈看得眼花缭乱，不知该先去哪个国家的展馆参观呢。看到西班牙馆那里排队的人不多，我们就去参观了西班牙馆，刚走进去，我们就惊呆了。
我们仿佛进入了一个神秘的古代山洞，感觉头顶上星光点点，山洞的石壁有像是雕刻了很多画，有波涛汹涌的大海，有海底的化石，还有舞蹈的原始人，这些，无不给我们带来了震撼。我们向前走着，紧接着看到巨大的万花筒，万花筒里能看到古代和现在。再往前走，我们看到了一个可爱的娃娃，在遥想未来。
参观完后，我们恋恋不舍地走出西班牙馆。看到旁边的英国馆毛茸茸的外观吸引了我们，于是我们又那里参观。进入英国管，我看到里面满满的都是昆虫和植物的标本，这些都是课本上学不到的呢。我还没来得及细看，就被爸爸妈妈推着向前走，参观完英国馆后，我们发现外面的人越来越多，每个展馆外面都排着长龙一般的队伍，我既想参观，又怕排队。我们只好去参观一些不用排队的如非洲、太平洋等小国家的展览馆。这些展览馆虽然很小，但是也各有他们独自的特色，也非常值得观看。
到了下午，我们都玩累了，于是我们去中华美食街休息用餐，我们吃了很多有名的小吃，这些在我家那里是万万吃不上的。由于人多和天气炎热，我们没有多逛，下休息区休息够后，就慢慢在世博园里逛逛，我拍了很多值得纪念的照片和买了一些世博会的纪念品，等到太阳快下山的时候，我们随着人流走出世博园，准备回家。
在回家的路上，我累得睡着了，等我醒来的时候，我们已经到家了。
