印在心里的作文初中【一】
时光之剑透着冰冷凌厉的光华，冷漠无情地斩断了我们未曾省悟的青葱年华。岁月奔走流徙，如白驹过隙，我们的单纯唯美在懵懂悲欢中悄悄滑落了，每一个流光溢彩的时日，每一个黯然伤神的片刻，都成了过去式，记忆泛黄，却透着单纯明朗、清澈欢快。滴滴哒的钟声才把我拉回现实，站在落地窗前，阳光被窗口的花草剪成了无数的碎屑，散落棕褐色的地板上。难得的晴天，很想你。
我们有着截然不同的性格，你温婉，体贴，细心，而我却开朗，阳光。我们像两块拼图，如此不一样，却如此的相配。
当我与别人争吵时，你拍着桌子就跟别人骂，即使你拉着我的手，一直抖个不停；当我下课闹出什么事被老师批评时，你义无反顾的跟老师说我们是一起闹的，即使老师对你产生坏印象；当我心情不好时，半夜了还打电话给你，你总会安慰我直到我的心情好一些，即使第二天你被你妈妈骂半夜还不睡觉……但是，每次你吵了几句就被我护在身后，我不想你被他们那些言语污染；每次你挺身而出与我一起承担错误时，我都会在事后把你骂的狗淋头；每次找你半夜打完电话的第二天都会找你妈妈说清楚……
你陪我走过六年的风风雨雨，我细数六年的回忆，有吵闹，但是人生就像心电图，一帆风顺那有什么意思。现在想想，我们那时可真是幼稚得可爱，体育课翘课，跑到校外乱逛，然后回来被班主任请家长，你害怕地问我怎么办，我也只能握握你的手。
可是天下没有不散的宴席，现在的你我分隔两地。你是否还记得，有那么一个女孩，在你小学的时候，一起疯一起玩？是否还记得，有那么一段感情，陪你走过六年？
思绪已回，阳光也已经消散了。 生活有时候平静的会向一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。我们不是恋人，但是我们更胜恋人，就如拼图，无论是我的生命中，还是你的生命中，少了哪一块，拼图都不完整。一个人不懂什么是拥有，两个人才懂什么是把握，把握住这上帝赐予的友谊，茫茫人海，选中你和我。
印在心里的作文初中【二】
蔚蓝的天空上，漂浮着许多洁白的云朵，望着它们，我仿佛感受到了它们的自由自在；空旷的广场上，玩耍着许多可爱的孩子们，看着他们，我仿佛感受到了他们的无忧无虑，好像我也是它们中的一员，正与好朋友们快乐的嬉戏一样；美丽的花园里，几年前坐在秋千上的两个天真的小女孩，此时都已长大了，看着这副情景，我不禁又回想起两年前的那动人的一幕幕：
那是一个阳光明媚的早晨，我家隔壁转来了一位年轻漂亮的阿姨，年龄像跟我妈差不多大。在阿姨的身边，站着一个与我年龄相仿的女孩，阿姨告诉我，他叫芸芸。与她相处了几天之后，我们便成了非常要好的朋友。我们第一次不受父母的约束可以到外面玩的地方就是这座小花园了，因此，它便成为了我们友谊的象征。每到周末，我们俩都会来这座花园里玩耍。当时那儿有三个秋千椅，我们还在上面轻轻写了自己的名字呢！我们坐在秋千上，聊着天，唱着歌，是多么的快乐呀
更令人高兴的是，一学期之后，她转学了，她从她原来的学校转到了我们学校来了，还和我同一个班，于是，我们俩便成了形影不离的好朋友，在一起相处的时间就多了。每次上学，放学，我们俩都手牵手一起走，有说有笑。开心，一起分享；不开心，也互相安慰着对方。很快，二年便过去了，在这二年的相处中，我们之间的友谊更加紧密了，像是已经离不开对方了。但事实是残酷的，六年级的暑假很快就过去了，我早就得知她要搬家了，搬回她原来的家去了，所以这个暑假我和她在一起做了很多有意义的事。还一起参加了夏令营，照了很多张合影相互留念。
开学前一天，她要回家了，我们都非常的不舍，真的不忍心离开对方，眼泪情不自禁地流了下来。我们拥抱了好久好久，说了好多好多的话，直到她们必须得走了，我还不忘对她说：“记得电话联系哦！一星期二次，一定哦！”“嗯，一定会的！”我微笑的流下了眼泪，目送着她们远去的背影~~
这个星期，我们约好了在小花园见面，我到时，她已早早地在那儿等候我了。我们的这次相见就像二个许久未见的老朋友，一见面就牵着手，互相聊着以前那些美好的回忆，往事又一幕幕地浮现出来。
印在心里的作文初中【三】
友谊好似心灵鸡汤，温暖人的心灵;友谊好似昂扬的进行曲，鼓舞人的斗志;友谊好似助力器，推动我们阔步向前。
温暖
记得那是上午的最后一节语文课，当同学们都沉醉在朗朗读书声中时，唯有一个人，伏在桌子上，眉头紧锁，手一直在颤抖，那便是我。由于早上起来时衣服穿少了，又喝了过多的凉水，我的肚子在这时翻江倒海了起来，疼痛不已。我想：反正是最后一节课，痛完就回家，不必惊动老师吧。
坐在一旁的你，敏锐地察觉到了我的异状，停止了读书，俯身问道：“你怎么了?是不是不舒服?”“嗯，我的肚子剧痛。”“为什么不告诉老师?”“没必要吧，反正最后一节课。”“不行!”你举起了手，“老师，刘继元肚子痛，可以去趟医务室吗?”当获得老师点头允许后，你来到饮水机旁，用杯子装来一杯热水，递给我，“小心，有点烫。”我打开喝了一口，一股暖流霎时抚摸着我的身体。
然后，你小心地搀扶着我走出教室。费了九牛二虎之力，终于抵达医务室。此时，你已满头大汗……
鼓励
像往常一样，这个周末你仍是来我家陪同我讨论数学、物理难题。当你将一道奥数题放在我面前时，我顿时傻眼了。我只好拿起笔进入思考这道题的情境之中。而你随手拿起了一本书阅读，耐心地等我解答。许久许久，我仍未写出，正想放弃之时，你说道：“你再仔细想想，不要轻易放弃，相信自己。”说完你便回家了。
晚上，当我奋力将其解出后，内心激动不已，连忙将这个好消息通过QQ告诉你，并写道：感谢你的“不要轻易放弃，相信自己。”让我坚持了下来，努力战胜了自己。
努力
“什么?体育分改成50分!”听完这个消息后，全班一阵喧哗。一向体育渣的我内心惶恐不已。“放学一起去练1000米吧”你提议道。“嗯。”当放学铃身一响，我们便直奔操场。
头在流汗，嗓子在冒烟，脚在发抖，早已想放弃的我看到一旁的你是那么的努力、认真，就感到身后有一股力量，将我推向前方，推向那个金光闪闪的终点，推向那片属于自己的蓝天。
正是因为你，让我明白了：有一种爱叫友谊。
印在心里的作文初中【四】
友情是无价的，请珍惜份友谊吧。
——题记
友谊，是人生最珍贵的感情.古今中外不知名人用优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有伟人:”得友情将是终身可怜的孤独者;友情的社会,繁华的沙漠.”朋友友谊的代言人.不曾嫌弃人与放弃人.而用那宽大的心去容纳与别人.使别人能在的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了；在逆境中，了朋友。名人柯林斯对朋友的评价。这使我不久以前，我在淄博晚报上的报道。有朋友，一起去爬山。刚好下雨路滑，有人不滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,千钧一发的，朋友立即扑上去拉住手。就，在“鬼门关”前持续了两小时左右。段里，那身陷险境，几度叫朋友放手，免得一起摔下去，送命。但朋友却说：“再一会儿，有人来救的。”终于，碰巧三个山工，把救了。但那朋友的手畸形了,他笑着对朋友说：“我早人救的。”，那人热泪盈眶，抱着朋友哭。这件事，若在友谊身上，会视而，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，在逆境中认识了朋友，认识了的。
友谊是感受，传递的，亲身体验过，才会友谊的珍贵。
其实，我对“友谊”这字很有体验。今年的模拟长征，这是大多数同学的次远足，人生中的一大考验。次活动中，大多数同学能够走，靠的是的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友的互相鼓励、互相支持。同学都了同学的鼓励，正是微道的鼓励与支持，才会顽强的走。行程中，当同学有点时，的同学也会伸出援助之手，帮他背包，很累很累，，这只手是援助之手，更是友谊之手。同学们做只会对方的一丝微笑或眼神，但也兴，朋友是不需要回报的。中午吃饭时，当人馒头或咸菜时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到手中，只会真心的“”，很的，友情无价。可以看出，同学的友情是的深厚纯洁。
友谊是瞬间开放的花，而会使它结果。
友谊是雨伞下的身影，是一张课桌上的两对明眸。
友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的音符。
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的。
请伸出你的友谊之手，让手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信的明天会美好灿烂！
印在心里的作文初中【五】
别人说：友谊像春日里的小雨滋润着我们的心田，友谊像夏日里的清风，拂去我们彼此的忧伤；友谊像秋日里的果实，散发着香甜；友谊像冬天里的阳光，想起来就让人温暖。我们友谊却是那么的与众不同！友谊，随着我们一天天的长大。也在一天天的变化，这唯一没变的就是，它始终留在彼此的心中。
小时候的友谊
幼儿园，我们友谊的开始。你坐在教室的最左，我坐在最右。中间不知隔了多少张课桌，也许六张，也许七张，每到下课，你便嗦的一下到我的位置上来。已经忘记我们在聊什么。只知道那给我们带来了无限欢乐。上课铃响了，你不高兴的往回看了一眼，嘟着嘴十分不情愿的回到座位上！那时，友谊是一排矮矮的座位，一端在你哪儿，一端在我这儿。
小学时的友谊
上小学时我们两个分到了不同我班级，你在我隔壁的那个班，中间隔了一睹厚厚的墙，又一次，你开玩笑跟我说，你讨厌那堵墙你想砸了它，我却告诉你，这并没有关系。因为啊，我们的友谊，已经穿透了那堵墙，一端在你哪儿，一端在我这儿。
转学后的友谊
你记得吗？小学五年级你转去了其他学校，你打电话给我你说你想我了，想要回来见我，我却告诉你，你要回来。你又告诉我，每当你跟朋友玩的很开心的时候，你不记得我，可每当你伤心失落的时候，你第一个想到的就是我。我觉得这已经足够了，你若安好便是晴天。我也快乐。友谊就像那根电话线，一端在你那头儿，一端在我这头儿。
现在的友谊
今年暑假我们一起回到了那充满欢乐，充满回忆的家乡。你问我，此时的友谊是什么，像什么我却什么也没说，只是对着你微笑着，又问我为什么怎么傻呢，为你付出很多了，却并没有索取回报。但是我现在可以告诉你，你错了。我付出很多但是我得到了更多。我不仅有你这样的一位好友，我还一个充满欢乐和回忆的童年！现在我也可以告诉你，友谊，就像那潺潺的流水，剪不断挡不住。一端在你哪儿一端在我这儿。
时间飞逝愿冬日的太阳给你带去温暖，愿春日的微风给你带去问候。朋友，你还好么？
印在心里的作文初中【六】
友谊，是一粒甜甜的糖，让人觉得生活甜甜蜜蜜有希望；友谊，是寒冷时的一个暖水袋，让人的心会暖暖的；友谊，是一个信封，接受过你关爱的人，会把这份关爱传递给更多的人……
在考试时得到的帮助，珍藏在心间。一次考试前，我检查笔卷里的考试用品：铅笔、尺子、笔芯……检查完之后，我觉得好像少了什么，又仔细的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察觉到了我的不对劲，跑过来问我：“瑾瑾（我的昵称），怎么了？”我沮丧的说：“橡皮差（擦）小盆（朋）友从我的笔盒里插了翅膀飞回家睡大觉去了！”她先是一愣，既而就笑了起来，说“瑾瑾，你说的话真好笑。不过……”她眼珠一转，说“我可以借给你一块橡皮，虽然我只有一块。”我呆呆地看着她，心想：她这是怎么了？难不成要跟我玩“抛物线”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再说，在老师眼皮底下把东西丢来丢去，
当老师是瞎的，不要命了？而且也不能要同学传，他们弄出来的动静特别大，老师不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉着坐下，说：“瑾，我知道你在想什么。他们传东西什么的传统方法，早就过时了。我今天用一个新奇方法，你猜！”我笑着说：“你猜？还猜什么啊！都要拉桌子考试了你还开什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，对我说：“瑾，你看好，这是一块橡皮。”我点点头。“看好！”她突然从背后抽出一把尺子，朝着橡皮，把橡皮砍成了两半，并把大的那一半给我：“瑾，我厉害吗，一刀切！”我好半天才回过神来：“你不心疼你的橡皮吗？”她莞尔一笑：“当然不。你是我的好朋友，你有难我当然要帮你，难道我们的友谊连一块橡皮都不如吗？”
这时，数学考试开始了。他对我做了一个“加油”的手势，回到座位上坐好。我也赶紧回到座位坐好。试卷发下来了，我认真审题，脑子里都是回响着那句话：“你是我的好朋友，你有难我当然要帮你啦！”写完卷子我仔仔细细的检查，最后才交上去。
卷子发下来，我得了一百分。淇淇跑过来祝贺我。我说：“要不是你的滴水之恩，我现在考多少分还不一定呢！”我们两个相视良久，一起爆发出快乐地笑声。
印在心里的作文初中【七】
再次遇见她，已是三年后。
那日，看红榜时，不经意间便看见了她。霎时有一种欢喜。而我，却欲言又止。然后便又分离，随着各自的队伍走了。这瞬时的重遇，转眼的离别让我觉得做了一场梦。
在教室门前的名单上寻到自己的名字时，一抬头，不想又望见她，倚在门框上，对我颔首微笑，我以为又一次做梦。然而却是真的。她用手指指教室----她，也在这儿。不知当时是怎样的欢喜，只记得和她手挽手走进教室，坐在最靠门处，东拉西扯的聊着。当时我天真的以为她是上天赐予我的礼物，让我们分别三年后再续前缘。
然而，幸福却只是一场梦。
调离位置后，她离我而去。不知为什么当时我却有一种永别了的心碎。放学后，我站在门前等她。她出来后，却挽住了门口另外一位别班的同学。看见了我，才向我介绍：“这是我的好朋友。”末了，又添上一句“是玩的很好很好的那种哦”刚开始我不明白她为什么要加上那一句。继而，我便懂了：我的位置早已被取缔。
也许太过于天真，我总以为时光会永远的停滞，将我俩的情缘冻结，待到重逢时，消融后便有结在了一起。然而最终，她的那根弦已续上了，我的那根却依旧挂在时光的枝丫上，孤零零的垂落。
也许错便错在三年前我的不告而别。可我，有何曾想过那样？况且我泪水朦胧的双眼，她也有瞧见，我又哪是存心的呢？可是她最终还是忘了我。原来我们的相遇却只是一次曲终人散的落幕。
沧海变桑田，物是人却非。曾经的形影不离却成了今日的形同陌路。曾以为我俩的再次相遇是终于相交继而重合的两条直线；然而我还不料，也未曾想过我和她仅是两条交叉，过了洯合点后注定要越走越远的射线：相遇在同一点，却向不同的方向离去，最终渐行渐远，再也不捉不到对方的身影。
曾经的海誓山盟，早已化作泡沫，子虚乌有了。我还能奢求什么呢？奢求老天在给我和她一段洁白的友情？既然命中注定我们会相知，相会再相离，我们各自拥有自己的人生，那便只好祝愿我们的人生安好吧。
只是，曾经的那一段，洁白的友情，将永远藏在心底，让记忆为她按一个家。
作于庚寅年九月
