我的家教好故事优秀作文【一】
世上千千万万的人，都生活在千千万万的家庭中；每一个不同的家庭，都有着不同的家风，进而造就了千千万万不同的人。法国作家罗兰曾经说过：“环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。”由此可见，家风建设对一个人的成长至关重要。
在我的家中，一直以来都有一股清澈的家风滋润我成长，那就是——勤俭节约之风。
首先说，勤。自古以来，妇孺之间广为传颂的就是：“业精于勤荒于嬉！”古人也常常将勤作为立家之本。从小就听说了《马兰花》的故事，我便立志要做一个勤劳勇敢，善良淳朴的人；我相信勤俭是为人的本分。勤，不仅是勤于学习，也是勤于思考，更是勤于脚踏实地的做人做事。不贪便宜，朴实诚信，做一个本分的人，这是我家人要我秉承的家风。
再来说，俭。俭是一种节俭有度的生活态度，是一种化繁为简的生活方式。俭，节俭，司马光曾在《由俭事康》中说过：“由俭入奢易，由奢入俭难。”中国古代历代帝王总是因为挥霍无度而不理朝政，最终导致国家灭亡，曲终人散。所以生活节俭才能居安思危。当我们养成节俭的习惯，就不容易为眼前花花绿绿的世界迷惑，也才能更专心做好每一件事情。
勤俭结合，才能百尺竿头更进一步！以前我总是喜欢浪费笔墨文具，经常没用完就丢掉，当我看到贫困山区的孩子因为物资匮乏而不能上学的事情时，我就深深认识到生活的不易，也更加意识到节约的重要性；只有养成不浪费的好习惯，才能有细水长流的好生活。
勤俭是一种文明，是尊重他人的劳动成果；勤俭是一种态度，蓄满生活的正能量，才能扬帆起航；勤俭是一种品质，培养我们谦虚自省，天天向上。这种勤俭之风，源于家族良好的家风。春秋时期齐国的相国晏婴，自幼深受勤俭家风的影响，为官正直。别人说他过于节衣缩食，而他却说：“一个国家的风貌是通过百姓的高洁品行所表现的。”最终被皇帝看中其品格而重用。晚晴时期的朝廷重臣曾国藩，一生勤俭，好学务实，他的家风一直成为我们后人学习的典范。中国古代类似故事还有很多，举不胜举。所以说，家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱！
家庭是圃，孩子是苗，孩子只有在父母营养雨露的浇灌下，才能成长得更健康更强壮。父母是孩子的镜子，良好的家风培养了孩子良好的性情，熏陶了孩子出类拔萃的优良品格。这种无形的力量会影响并且教育孩子在社会上的为人处世和人生态度。只有家风端正清澈，文化才得以昌盛，国家才得以富强。所以，作为炎黄子孙的我们，应该将好的家风世代传承！
我的家教好故事优秀作文【二】
在中国五千年的沧桑岁月里，许多家族为了传输给后代良好的精神、品质、思想和价值观，就制定了家风。当然，我们家也不例外，我的家风就是：光明磊落、与人为善、知恩图报。你可别小看这短短的九个字，里面可蕴含着大道理。
首先是光明磊落。我认为它排在第一位是有原因的，因为做人就应该不做亏心事，心里坦荡荡，不怕别人说闲话，这样的人总是能受到别人的爱戴、尊敬。相反，有些人做什么事情都偷偷摸摸、不可告人，做了见不得人的坏事，自然算不上正人君子，即使不被法律制裁也会遭到他人的冷眼相看。所以，爸爸妈妈从小就教育我：不能干坏事，心里才会舒坦。我从小也立下决心：永远永远永远不干坏事，做一个光明磊落的人。
其次是与人为善。乐于帮助别人自古就是中华民族的传统美德，全国各地助人为乐的事情更是像星星一样数不胜数。妈妈也常常对我说：“你如果真心地帮助了10个人，不但你的心情会很愉快，而且当你掉进人生道路上的坑时，哪怕有一个人拉你一把都是值得的。要知道，有时生活中的一句普普通通的话，一个微不足道的动作就会转变为巨大的能量，发挥出意想不到的作用！”的确，我们要在世界上好好地生存下来，是离不开人与人之间的相互帮助的，况且无论是物质上还是精神上，帮助别人其实都是在帮助自己。
最后是知恩图报。古人云：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。动物尚且如此，我们又怎能不这样做？滴水之恩，当涌泉相报。在我二年级一天的课间，我不慎在教室的门口摔了一跤，膝盖也流了。乐于助人的符强就送我去了校医室。事后，妈妈让我多帮助符强。我就问妈妈：“为什么要报答帮助我们的人？”妈妈语重心长地说：“知恩图报不仅是还别人一个人情，更是做人的基本品质。”是啊，想做一个好人不单单要与人为善，还应该懂得知恩图报，无论是亲人，朋友或是陌生人。
我的家风对我一生的影响都是巨大的，它让我牢记住要做一个对家庭、对社会、对国家有用的人。那么，你的家风是什么呢？请与我分享一下，好吗？
我的家教好故事优秀作文【三】
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
我的家教好故事优秀作文【四】
小学生爱想象，爱幻想，他们虽然生活经历少，但想象的空间却很大，在孩子们的眼里，一滴水珠，一颗石子……一切有生命、无生命的东西，都能和自己对话，可以随心所欲地变化。在他们的心目中，想象中的事物是真实的。他们也正是借助想象和幻想来认识世界，理解世界。马斯洛说：“几乎任何一个孩童都能在没有事先计划的情况下即兴创作一支歌、一首诗、一个舞蹈、一幅画或一个剧本、一个游戏。”儿童是借助于想象或幻想来认识这个世界的，他们天生就几乎有编写童话、故事的能力。从某种角度上看，他们是凭着无边无际的想象来获得无穷无尽的乐趣的。随着年龄的增长，想象的有意识性逐渐增强。人们往往受到自己的知识、认识所囿，很难像孩童那样自由幻想。由此可见，在小学阶段，进行想象作文，采用恰当的手段施以经常性的训练，激发儿童的想象，是诱发他们潜在的创造力的有效方法和重要途径。
想象力的培养需要一个循序渐进的过程，只有对每个年级、每次习作都有一个清晰的`目标，才能让孩子插上想象的翅膀，自由地翱翔。为了增强想象习作指导的实效性，我们就要努力构建起想象习作的目标训练序列，区分年段梯度要求，一次习作突出一个重点，全程思考，从读学写，扎实训练。
在想象作文教学实践过程中，我们应该紧紧围绕“构建鲜活有效的习作课堂”这一思想，结合学生年龄特点，注重引导学生从生活入手，从多角度去展开想象，鼓励学生进行多向思维，平中见奇，小中见大，拓展小学生想象的思路，同时致力于情趣激发，与学生一同经历想象的过程，既关注想象的合理性，又鼓励个性化的想象。
在想象作文课堂上我们要努力创设想象情境，尽量避免过多的限制，最大限度地解放学生的思想，打开学生的思路，给学生一个自由想象的空间……这样学生才能思维活跃，畅所欲言，无拘无束地进行想象、构思，不拘形式地写下感受和想象，表现自己觉得新奇有趣的或印象最深的，最受感动的内容。为了增强想象作文教学的实效性，我们还应该努力做到：
第一，强化生活和阅读积淀。想象源于现实，想象作文前期注重强化生活和阅读积淀，切实使习作成为自主的表达行为。
第二，创造适合学生想象的课堂环境。教师要体现指导无痕，自然将学生带进了一个想象的意境，在此基础上引导学生入情入境地展开自由想象，合理想象，求新、求趣。
第三，注重开发学生思维空间的高度、深度、广度，使学生敢想象、会想象、善想象。
第四，善于引导学生将生活中常见的事物纳入到想象情境中来，这是展开想象的第一步。再进一步，引导学生将思维再继续延伸，鼓励他们增添一些不一样的事物，引导孩子把不会思考的想象成会思考的，把不会说话的想象成会说话的，把没有情感的想象成有情感的。这时，学生可能会有许多奇异的想法出来，虽然有些事物乍一听可能会让人觉得不合理，但千万不要就此否定学生的想象，也许孩子在其中是有很“合理”的想法的。有时也可以“将错就错”,让学生努力地为看似不合理的想象设想出一个合理的情境来，这对想象思维也是一种小小的挑战。
关于想象作文过程中教师对想象的指导，我们觉得应该从两个方面来安排。一方面是结合阅读教学、课外阅读的指导，安排一些单项练习，通过指导他们运用一些想象的基本策略方法，来完成想象实践，通过对实践的反思、回味、评议，掌握一些想象的基本方法。另一方面是在综合性想象作文实践中来进行指导，引导学生在群体想象实践中互相启发、互相评议，使学生完善自己的想象，保证想象作文作为教学目标落到实处。
我的家教好故事优秀作文【五】
朋友里面只有甲虫先生到我家里做过客，它对我的房子赞不绝口，这不，今天，蝴蝶妹妹和喜鹊一家缠着我，非要让我给她们讲讲我的房子不可，我一边吃着零食，一边写起了我的`“发言稿”。
当我长大以后，就决心自己去闯天下。在我离开家之前，做建筑师的父亲给了我一张图纸，要我按照图纸和图纸上的说明建造自己的房子。我首先在小山坡上选择了一处向阳的比较干燥的草坪，这样有利于排水也能使我享受阳光。我没有找人帮忙，先是用自己的前足扒土，再用钳子搬掉较大的土块，后腿上的两排锯可以帮我把泥土推到后面去。然后我把土倾斜地铺开，形成一条走廊，这样即使有骤雨，我的家里也不会进水。那是十月份，一个秋高气爽的季节，当我感觉疲劳的时候，就在未完工的家门口休息一会儿磨刀不误砍柴工嘛！
的走廊通向我的客厅，也就是我请甲虫先生喝茶的地方。我的客厅有三指长、两指宽，墙壁修整得非常光滑，地上铺着沙砾。客厅没有特别多的布置，因为我喜欢简朴、清洁、干燥和卫生。我的卧室比客厅小一些，床是一张厚厚的杨树叶子做的，床上铺着丁香花瓣当被子，睡在上面，别提有多么舒服啦！
走廊口长着一丛青草，正巧半掩着走廊，就象一座门，我到外面较远的地方吃青草，却从来不碰这丛草，嘻嘻，俗话说：兔子不吃窝边草嘛！微斜的门口，被我仔细地扒扫过，很平坦，我的朋友们都喜欢这个平台，我在平台上弹琴的时候，喜鹊一家唱歌，蝴蝶妹妹翩翩起舞，甲虫先生都陶醉了。
生活很愉快，我的身体竟然慢慢地发福了，等我写完了这篇文章，准备把房子再加深加阔一些，到时欢迎大家都来做客哦！
我的家教好故事优秀作文【六】
从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习;其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行;然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢;最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?
五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后，对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。
过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈;第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们;第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”
又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约.
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
我的家教好故事优秀作文【七】
每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
我的家教好故事优秀作文【八】
很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。
