什么的教室作文600字左右【一】
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
教师的墙壁可以随季节的变化自动更改图案。如果是春天，教师的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花图案：如果是冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪地中玩耍的情景。
教师的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，床和就像一台“大空调”，给教室送来冷气。冬天。大雪纷飞，这台“大空调”又能给教室送来温暖。这样既省能源，有保护了环境。
教室里最新齐的要数课桌可椅子了。左面就是一块电脑的显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告：如果你坐姿不正确，椅子就会振动，提醒你做好。到那时黑板也都“退役”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课?”别担心，讲台承担了这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，按几下按钮，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你上学一直哟感到毕业。老师想要看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把它们作业调出来。教室里的电灯你们可别小瞧它。假如哪位出新的小值日生放学忘记了关灯，过了30秒垫等就会自动熄灭。
我想，随着科学技术的发展，不久的将来，一定会有这样的教室。
我要好好学习，争取将来发明出各种各样的东西来，这样我们的生活必将变得更将美好，还会越来越使人觉得方便。
什么的教室作文600字左右【二】
20年后，我成了大名鼎鼎的教授，今天准备回去看看过去的教室，探望年满60岁的何老师。
进入母校的大门，一眼望见大楼，上六年级二班。看见里面学生手棒着一个微型的东西，走近一看，原来是一个微型的显示器，里面的何老师给他们在讲课，学生专心致志地听课，微型的显示器里的何老师讲课一点也不费劲，他们坐的椅子、桌子都可以调热调冷呢!椅子、桌子各有一个感应器，如果天气热的时候，你坐在椅子上，放手在桌子上，可以感到一阵清凉，心里有一种说不出的喜悦。如果天气冷呢，就把椅子向前移，再把一件薄纸放在感应器上，然后感应器放出热气。而且这些感应器不是用电，也不是用糖来吸收的。是吸收那些冷、热交替的氧气感应的。
这些椅子、桌子不但能调温度，而且还能调高或低呢。
如果你长得矮的话，或者是高的话，你把手指放在感应器上，感应器根据你的指纹来，探出你是谁，再测出你的身高，让椅子升高或降低，或者是把桌子升高。你听了，你一定会说;唉，椅子、桌子，它们是怎样知道升高、降低多少呢?原来它是根据你的身高和你刚才坐的高度，从中推理出来的。
教室里的墙壁都是用电脑设计的图案。有的是啊娜多姿的妙龄少女，有的是一位采药的老人，正向你微笑，有的美丽的风景，一座座山峰，像一支支独峙的利剑，高耸入云，直插云霄，有的宛如一个魔鬼向你扑来，弄得你心惊肉跳。而且里面的景物会动的……
“小玲，起床了，再不起床就迟到了。”妈妈大声喊，我知道是妈妈打乱我的好梦，就有一百个不愿意起床。唉，我多么希望再一次让我睡这样的梦。
什么的教室作文600字左右【三】
今年暑假，我有幸游览了被誉为“地球之肾”的湿地——张掖国家湿地公园。
这湿地公园位于甘肃省张掖市城郊北部。碧水湿地同四周的雪山、草原、沙漠相映成趣，让张掖既具有了南国风韵，又具有塞上风情，如一位风情万种的女子吸引着游客的到来。
湿地公园中，芦苇蒲草成片相连，湖水沼泽碧波荡漾，姹紫嫣红的花儿是那样热烈奔放；缓缓飞行的水鸟是那样悠闲自在。其中，令我最难忘的是公园里的荷花池和与鹊鸥亭。
首先，我们来到了荷花池，只见一池碧水展现在我们眼前，湖水清澈见底，湖底石块五颜六色，水草绿油油的，似一个个好奇的孩子，把头伸出水面，打量着新世界。荷花也不甘示弱地从水中冒出来。盛开的荷花，淡淡的粉色花瓣层层叠叠地包围着绿茵茵的小莲蓬，如众星捧月般高高捧起，远远望去，整个花朵似一个个舞女的裙子，在微风中翩翩起舞。而含苞待放的花朵，则像一个个娇艳害羞的小女孩，迟迟不愿露出她的容颜，又像一个个精致的酒杯，高高举起，一阵微风吹过，花苞轻轻摆动，好像在轻轻碰杯庆祝。下面又大又圆的荷叶，似一个个碧绿的大圆盘，衬托着荷花的丽影。鱼儿们也似一个个顽皮的孩子，在荷叶间捉着迷藏，为荷花增添了无限的生趣。
我们又来到了鹊鸥亭。从二层的观景台远眺，只见蓝盈盈的水中有一只只水鸟在凫水。它们头为黑色，颈为红褐色，身体呈白色，如一小朵一小朵的云彩，随意地浮在水面。有的在水中梳理羽毛，好像是在洗澡；有的潜入水中，似乎在捕鱼；还有的拍打双翅，似乎在舞蹈……真是有趣极了。
张掖国家湿地公园真是一颗镶嵌在沙漠中最耀眼的明珠！
什么的教室作文600字左右【四】
今天下午大扫除，老师留下了三个人打扫教室。
小松负责扫地。她低着头，弯着腰，弓着背，伸长手，像在清理战场一般，“刷刷”不一会儿，全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波负责擦黑板。他举起右手，昂着头，踮起脚尖，不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮，都能映出自己的影子了。作文
小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所，打开水龙头，洗抹布。洗完了以后，用手一拧，水就像瀑布似的流了下来，来到教室，把抹布叠成小方块，扑在桌子上按住擦了起来，一会儿就能看见自己的笑脸了。
教师被打扫的焕然一新，一尘不染。
什么的教室作文600字左右【五】
濮阳四月正芳菲。周五下午，微风暖暖地吹着，龙乡大地到处是一片春意盎然的景象。李老师带领我们全班同学到濮阳县金堤河湿地公园去春游。
刚一下车，一座高大的雕像映入我们的眼帘。这座雕像策马扬鞭，英气逼人，一看底座上的文字才知道是秦始皇。据说秦始皇为治理泛滥的洪水，下令修筑金堤。秦始皇骑上骏马，叫监工大臣跟着，马跑到哪儿，就修金堤到哪儿。他沿着黄河一口气跑了二百多里，马蹄印就成了修金堤的线路了。雕像后面是一条长长的河，河水清澈见底，犹如一面明晃晃的镜子，微风轻轻吹过，水面泛起条条波纹，波光粼粼的样子，灵动极了。河岸两边长着两排高大挺拔的柳树，嫩绿的柳枝柔柔地垂在河面上，就像一位美丽的少女在舒展她那长长的秀发。河岸两边的花儿都开了，红的如火，粉的似霞，白的如雪，风里夹杂着醉人的香气。小蜜蜂们也飞来了，在花间“嗡嗡”地叫着，忙碌地采着花蜜。广场中央的音乐喷泉也开放了，随着音乐的声音时而高，时而低，时而急，时而缓，组成了一幅美丽的风景画。
李老师让我们拉成一个大大的圆圈围坐下来，给每人发了一个烧饼、一块牛肉和一块蛋糕。在这里，我发现这些平时我不愿意吃的东西竟然是这样美味！我和栗涛等四个同学早早地吃饱了饭，一起玩起了“指星星”。我捂住刘夕溪的眼睛，栗涛一蹦一跳地从我们身边经过，我大声地说：“一个人跳着过去了。”“壮汉”赵以恒跳着轻盈的舞蹈过去了，我说：“跳舞的过去了。”就这样，四个同学都分别从我们的面前走过。我松开刘夕溪的眼，问：“是谁跳着舞过去的？”刘夕溪想了一会儿，笑着说：“哈哈，跳着舞过去的人一定是赵以恒！”我回答到：“你猜对了！”大家都开心地笑了，赵以恒也不好意思地笑了。就这样我们度过了一个美妙的下午。
时间不早了，我们把垃圾装进自带的垃圾袋里，收拾好东西，就依依不舍地乘车离开了湿地公园。路边的大树哗哗作响，好像在和我们告别。啊，湿地公园，等着我，我还会再来看你的！
什么的教室作文600字左右【六】
“儿子，睡觉了。”我洗完澡之后，不久后进入了梦乡。
我来到了未来学校的教室，看到他们正在上课，在认真听讲，我还看见它们用的教材是无线笔记本电脑，只要装一颗太阳能电池就够了，不懂的可以用电脑查一下。老师是一个机器人，还会说日、美、西班牙、法等的话语，讲的也很标准。我到它们教室参观，它们的电视不是电视，而是自动播放器，想看什么台，不用去调遥控器，只要一说就可以播放出来了。窗户是隐形的，而且带电，小偷从窗户进来时，就会被强电流打到，还可以自动换颜色，阳光很耀眼时，颜色就自动变深一点，就不那么耀眼了。桌子、椅子能自动变形，上完课，椅子和桌子就变成地板了，教室有足够的空间让同学们自由的玩耍，还有，椅子可以自由变高变矮。黑板不是用粉笔写，而是老师说什么，黑板上就会有什么，不想要的，一挥手就没了。地板是软绵绵的，有同学摔倒了，没事，继续玩。同学回家时，个个只要穿上飞行服，就可以飞回去，这样既快速，又安全。
“起床了。”我立即从梦乡回来。我以后一定要造出那样的教室，所以现在我刻苦学习。
什么的教室作文600字左右【七】
未来的我，已经是一个大名鼎鼎的房屋设计师了，我设计的房屋谁见了都会称赞。我设计的教室更是让孩子们喜欢。
教室的墙壁上有一种芯片，能根据季节而变化。春天，墙壁上画满了五颜六色的鲜花，有一种淡淡的清香，地上长着仿真草;夏天，大大的太阳当空悬挂，有大海和沙滩，还不时有蝉的声声鸣叫;秋天，画得有枫树、果实和果树，一股股果香味扑鼻而来;冬天，堆满了雪人，飘满了雪花，还有玩耍的小朋友。
学生再也不用背沉甸甸的书包去上学了，那是我在课桌上面设计成了多功能电脑。先选好你上课需要的书，再输入页码，就可以找到你学的那一页了。如果觉得很烦的话，那么下课的时候不如在“电脑”上听听歌，聊聊天什么的，可以让你放松放松的，是不是很棒呢?
我们做作业用感应笔，只有老师家长能看我们的作业。本子是很薄很薄的，页数却有几万张呢，因为用的是感应笔，所以本子不会因为拿笔用劲而戳破。一些懒同学可以用传输笔，说出答案，往上面一照，就会写在上面了。老师改作业也不用费力气了，先把答案输入到感应笔上，然后那支笔在试卷上一放，就自动改作业了，保证准确无误，老师也不用那么辛苦了。
“儿子，起床，都快迟到啦!”妈妈那熟悉的声音在耳边响起。原来是我在做梦呢。我相信，虽然现在还没有这种教室，但是只要我们努力，这种教室将不是梦里的，而是生活中的。
什么的教室作文600字左右【八】
话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后，同学们个个都汗流浃背，但脸上都洋溢着幸福的微笑
放学了，同学们不慌不忙的.背着书包回家。 有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮的上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。 小红连忙问：小明你干什么去?
小明说：“我要回家了。” 小红问：你怎么不打扫卫生? 小明说：“有这么多人打扫不用我了。” 小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。
首先老师给我们分好了工，有的扫地，有的擦窗户。
劳动开始了，同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户，我提来满满的一桶水，再搬来一张桌子放在窗户边，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子，就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净，我把衣服弄湿了，我也顾不了这些，继续擦起来。看，我们的张老师也参加了劳动，她和同学们一起扫地，遇到有泥的地方，还用水冲，累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务，把教室打扫得一尘不染。
老师看着干干净净的教室，直夸我们，我们听了十分高兴。
