以不需也要为题的作文600字左右(以我不只属于我为主题的作文600字)

以不需也要为题的作文600字左右(以我不只属于我为主题的作文600字)

首页大全更新时间:2022-07-16 07:28:21
以不需也要为题的作文600字左右(以我不只属于我为主题的作文600字)

以不需也要为题的作文600字左右【一】

一直以为,之所以进入这所学校读书,是因为自己的不用功。正是这个原因,让我一直对这件事耿耿于怀!虽然父母对我现在的学校十分满意,可是我总是在想,为什么我不再努力一点?要不然,我或许能搭上开往省重点的班车!

虽然如此,但初中时的教训并不为高中的生活带来鞭策。我照样整天沉迷于自己喜欢的书海、整天抱着个篮球到处跑、整天坐在电视机前看烂得可以的连续剧然而,正是这样悠哉的生活,给我带来毁灭性的额打击!我的成绩一落千仗,我不再是老师们心中的宠儿,连我的信心也受到打击。我不禁地问自己:我,还行吗?初中时那股舍我其谁的霸气离我而去,那时的辉煌也不再继续。

直到有一天,我看到一篇文章,我才彻底地惊醒!文章的大致内容是:一个普通大学的辅导员,对刚刚升入大一的学生说,请同学们把没有考取名牌大学、重点大学的原因写下来,我想以此推选第一届班委会。很快,结果出来了。归纳一下有以下几点:以前太贪玩,学习不够努力;高考发挥不好;志愿填得不好!可有一个答案,让人耳目一新:我就这水平!最后,就是这句话的主人成为第一任班长!辅导员的解释是全班只有他一个人不为自己的失败找借口。是啊!说出这句话的人不仅具有很大的勇气,而且还是问心无愧的表现!看看现实生活,一个年青人做错事,别人说:算了吧,他还小!一个中年人做错事,别人说:算了吧,他没有经验!一个老年人做错事,别人说:算了吧,人老了难免!我们就是在这样宽容之中度过自己的一生。

就是这篇文章,让我体会到我的幼稚!我决定不再为自己的失败找借口!我不想到大学是,我还会有升如高中时的想法:如果我再努力一点!因为生活并不能有太多的如果!我不想让自己的人生留下太多的.遗憾!所以我选择复出!以男人的方式复出!

经过一段时间的努力,我渐渐找回原来的自己,成绩一升到一定的水平。对于自己的能力,我毫不怀疑,因为我绝对是一个足以让对手汗颜的人!所以我有理由相信,我的未来不是梦!我的明天会更精彩!

以不需也要为题的作文600字左右【二】

我是一条小鱼,一条在水中快乐生活的小鲤鱼。

我住在大山脚下的一条小河里,河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻;蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树,还有天上飞着的鸟儿,往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香,和小伙伴们一会儿捉迷藏,一会儿进行游泳比赛,一会在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢天笑语。

可是,好景不长,灾难从天面降。

一天,我出家找小伙伴,走了没多远,“啪啪”的一声,一个香蕉皮正好砸到我的`脑袋上,我抱着头蹲了下来,疼得我吱牙咧嘴了半天,我向四周张望,看看是谁干的“好事”。“呼———”一个可乐瓶正向我飞来,幸好我机灵,猛得向旁边一转,才躲过这一劫,我不敢再往前走了,生怕再被什么“暗器”所伤,我赶紧向家跑去。

一路上,我东躲西藏,提心吊胆,好不容易才到了家,妈妈看着脸色苍白的我,连忙问:“宝贝儿,你怎么回来了?”我哭着,把自已的经过告诉了妈妈,妈妈既心疼,又十分地气愤“这样的事经常发生,前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒,那漂亮而又光滑的衣服被划烂了;楼下的螃蟹婆婆的手,被一只臭皮鞋打骨折了,到现在还没有恢复呢!哎……”“妈妈这样下去,我们可怎样出门呀?”我急的地跺脚。

妈妈摇了摇头无奈地说:“人类口口声声地说保护生态环境,实际上还不断地破坏我们的家园,我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。

过了几天,我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了,可是雨伞很重,我刚走了几步就累地气喘虚虚,虾爷爷被伞压得走不动了,小黑鱼抱着雨伞,走地东倒西歪……可又有什么办法呢?水面上飘着五颜六色的垃圾,看来雨伞也不能解决问题,我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿,泪水都快流出来了。哎,你们来救救我吧!

善良的人们呀!你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢?人类我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢?

以不需也要为题的作文600字左右【三】

燕子去了,有在来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,桃花谢了,有在开的时候,但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?。

是啊!人生并非像四季那样周而复始反反复复,敢问我们手中还有多少日子可以浪费。

距离高考还有95天,这几天心里总是装这很多事,每当没人的时候,我总是问自己,来这个学校干嘛?不搞学习坐在教室干嘛?高考悄然而至,可是我却还没做好备战的准备。

不为失败找借口,这句老师常用来教育我们的话此时涌上了我的心头,开学那一段时间,我坐在教室最后一排,每当上数学课英语课时,我总会分心。每当老师问我为什么上课不认真听讲时,我却说,我眼睛看不到黑板,的的确确,我是看不到黑板,但这是我不搞学习的借口麽?后来,我几次找到班主任要他把我调到前面去,我说,老师,我不能坐在后面混日子了。也许老师看我还想学习,就把我往前面调,前三个星期我不敢百分之百的说我在认真听讲,但我敢说能听的我都听了,听不懂的我也听了。但后一段时间,由于周围环境的影响,我开始那种学习态度也就松懈了许多。

想想这些,我都不知道该怎样面对老师,老师的一番好心,我却置之不理。

时间飞逝,几千个日日夜夜就这么轻易的从我们身边跨过,它曾留下过什么么?高考的紧张气氛已扩散开来,现在每过一天,心里的压力就会增加一点,聪明的人则会说,为什么不把这压力化为动力呢?是啊!这何尝不是一种方法啊!燕子去了有在来的时候,杨柳枯了有在青的时候,桃花谢了有在开的时候,我们的日子如东逝的水,一去不复返。亡羊补牢,为时未晚,何不快快行动起来,能学一分是一分,听的懂的知识点绝不放过,在未来的90多天,我们得做点什么。

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