我读了一本书,书名叫做《假如给我三天光明》。作者是美国著名的作家——海伦·凯勒。读了这本书,我受益匪浅。
《假如给我三天光明》的主人公是海伦·凯勒和沙利文老师。书中叙述了海伦·凯勒奋斗一生的传奇经历。海伦·凯勒小时候生了一场大病,病魔夺走了她的听力、视力和说话的权利,让她变成了一个又聋又哑、眼睛又瞎的小女孩,这样的一个残疾人要学习识字和写字,要认识她所生活的这个世界,该是多么困难啊!沙利文老师刚刚到来的时候,就送给海伦·凯勒一个布娃娃,然后在她手上慢慢地拼写“d、o、l、l”这个单词。她的学习历程就这样开始了。老师用这种适合海伦的办法教她认字、写字。老师每一次都会领着她出去先去摸东西,然后再在她的手上写出表示这样东西的单词,让她对外界的事物建立起自己的感受和印象。圣诞节到来的时候,她和老师一起做猜谜游戏,猜一猜老师会送给自己什么礼物,一边游戏,一边学习。就这样,经过漫长的艰苦努力,海伦终于学会了成千上万个单词。海伦的成功,就是这样艰苦奋斗得来的。
读着这本书,我就会联想到自己。平日,我有的时候会在老师讲课时做小动作,有的时候会趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。下午放学回到家,我有时也会不写作业,而是先看一会儿课外书再写作业。今后,我会珍惜时间,好好利用课堂时间好好听讲,绝不在老师讲课的时候做小动作,也不会再趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。放学回到家,一定要先完成作业,然后再看课外书籍。
读了《假如给我三天光明》,我十分感动。海伦市值得我敬佩和学习的。一个残疾人都能刻苦学习,最终成为一个著名作家。她能够做成的事,我作为一个健康的人,可以自己读书学习,可以独立做事,学习条件比她好千百倍,只要像她那样珍惜生命,勤奋努力,还有什么事情做不好呢?我一定要学习海伦热爱生活、珍惜生命的精神,好好学习,认真做事,做一个对社会有用的人。
在我的童年生活中,有一个人给我留下了刻骨铭心的印象,影响着我的成长。
有一天,我晚餐吃得太饱,于是就出去散步。夜色朦胧,突然,一个陌生人从黑暗中走来,只见他走路一摇一摆的。走近了,才发现他衣冠不整,穿一件很破的衬衫,脚穿一双没了底的鞋子,头发乱蓬蓬的。我心想:这个人该不会是流浪街头的精神病人吧?我得小心一点!又走近一些,我才看清他背着一个装垃圾的塑料袋子,手握着一根棍子,原来他是一个捡破烂的。由于他右腿残疾了,所以,走路才一摇一摆的。
他一步一步地走到离我不远的垃圾桶旁,在别人丢弃的垃圾里挑出一些破铜烂铁,塑料瓶等一些有回收价值的东西,然后一一地放进他的袋子里,又把那些没有用的东西放回原处,这才离开。看着他一摇一摆远去的背影,我的心情久久不能平静。
生活中什么人都有啊!有的人身体健康,却想着不劳而获;而眼前这位拾荒者虽然残疾,干的活又脏又臭,却在自食其力。我觉得他比那些身体健康,想不劳而获的人要好得多!啊,这位残疾人的精神深深地打动了我!
在以后的日子里无论遇到什么困难我都会想起那位自食其力的拾荒者。每当爸爸妈妈不在家的时候我自己学着煮饭吃;回到老家的时候,我会帮爷爷奶奶做一些力所能及的事,在学校里我学会了独立自主……
这位拾荒者的精神将会影响着我的一生,他让我明白了人生需要勇敢坚强,需要自食其力,需要吃苦耐劳……
人生如逆旅。每个人都按照既定的轨迹行走着,当两条截然不同的轨迹重合时,便会发生微妙的改变——方向也好,形状也罢。
她把我带“坏”了。
遇见她以后,原本沉默少言的我变得成天傻乐呵、穷开心。你看,刚到走廊的转角处,远远便听见一串并不悦耳甚至有些尖锐但极富感染力的笑声。不用猜,一定是她。这不,还没进教室呢,她就花枝乱颤地向我奔来,齐刘海胡乱粘在一起,眼睛笑眯成一条缝,见她这“雾鬓风鬟”的模样,我也忍不住笑出了声。她呀,凡眼前可见一切事物,小到同桌的一个哈欠,大到天边云朵的形状,都觉得无比有趣。我一边嗔她“笑点太低”,一边和她笑作一团。经常,我们的笑声乘着风穿过树间的缝隙,散落在阳光里,招来别人疑惑的眼神:“你们成天傻乐呵什么?”
遇见她以后,原本心思弯绕、情绪多变的我变得大大咧咧,说话坦率。我本是内向的人,总把万千事情装在肚子里,任自己愁肠百结。可她与我截然不同。她整个人都仿佛“中通外直”,向来有话直说,有事便做。我还在郁闷纠结着如何委婉又不失力度地向他人提意见时,她早已走上前去,噼里啪啦一通说,事情全解决了。渐渐地,我发现直率不仅办事更有效率,还令自己更加开朗。我渐渐将弯绕的心思理直,不过分在意细枝末节了。偶尔还会被人嫌弃:“怎么你也变成这副模样?”
遇见她以后,一向秉承多一事不如少一事原则的我变得爱自找麻烦,自找苦吃。“出来,我批发了玫瑰,咱们去卖。”清晨便被她一通电话扰了好梦,我有些恼火。外头寒风呼啸,窗子都呜呜地发抖,还出去义卖?这不是自讨苦吃!但抵不住她的纠缠,我还是匆匆去了。广场上,她裹着棉袄,脸颊被风吹得如身侧的玫瑰般通红。她解释说,今天情人节,玫瑰卖价高,可以捐更多钱给希望小学置办新桌椅。我俩穿梭在人流中叫卖,冷风从领口灌入,我打了个寒战,转头看看,她却若无其事地笑着,不过流下的清鼻涕还是出卖了她。就像这样,我常常和她一起“自找苦吃”。父母总批评我:“一到休息天就去外面疯!”
她把我带“坏”了。在她影响下,我便如强酸与强碱反应悄悄中和,没有显现出剧烈的现象,只有我自己知道,我变得乐观,直率,又富有奉献之心。
愿我们今后的人生轨迹能继续重叠,向共同的方向径直奔去。
有人说:做一件好事不难,难的是做一辈子好事。雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋正是具有这种乐于助人的精神,才成为我们学习的榜样。在雷锋的影响下,我们身边也生活着许多“活雷锋”。
有一次,我和几个小伙伴走路上学,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,看起来有60多岁了,她正在走路时,没有看见前方有几个小石头,结果脚下一滑,被绊倒了。我和其他人看见后立刻跑过去扶起那位老奶奶,有一个小弟弟还跑过去把老奶奶的拐杖捡起来,还很关心她:“跌着哪儿了吗?”又有一个大哥哥说:“用不用去医院呀!”还有一个大姐姐去帮老奶奶拍了拍身上的尘土,说:“奶奶,你家在哪儿,要不我送你回家吧。”那位老奶奶见我们这么关心她,慈祥地说:“现在的孩子真懂事呀!”我们听了,都笑了。
还有一次,我匆匆忙忙去上学了,直接把书放进去也没有检查少带了什么书了没有,结果到了学校才发现没有带语文书,于是同桌侯佳成想都不想就说:“你看我的书吧。”平时他都不借我什么东西,这次居然这么主动,令我大吃一惊。于是我对他说:“谢谢你。”侯佳成听了,风趣的说:“谢什么呀,上次我没带书,你不是让我看了反正我欠你一个人情,就当是还你了。”我听了,扑哧一声笑了。
生活中还有许多这样的事,说也说不尽。我们应该多帮助别人,学习雷锋的这种精神,这样别人才会帮助我们。
人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。
对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。
一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动,受益匪浅。
在 她决定要去学习游泳参加比赛 时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心 压力,鼓舞自己信心。顽强学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有 一种顽强不屈、昂扬向上的精 神。
在 她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与 困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学 会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。
每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大 的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你--隐形翅膀 的女孩。
“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做坏事,了解到雷锋叔叔如此舍己为人时,我明白我要想改变自己,做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!
雷锋叔叔他的“钉子”精神,也值得我学习!做什么事都是挤时间钻研!我以前学习却从不认真,马马虎虎,能偷懒的地方就偷懒,把学习当成一种负担,不是为自己而学,而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时,我也暗下决心认真学习,为祖国效力读好书,做一个有能力、出色的人!把学习看成一种乐趣,为自己的将来而读书。
雷锋叔叔勤俭节约,一双袜子烂得不能再烂了,还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱,那时他每月工资仅6元!有许多人都说雷锋叔叔“傻”,我却不这么认为,雷锋叔叔有着高尚的品质,自己节约捐给别人,这是多么无畏的舍己为人精神,多么值得我们学习!现在,在我们身边都有一种不良的风气,许多人平时花钱大手大脚,但有什么慈善捐款活动都置之不理,自私自利,一点都不为国家想想,为社会想想,为人民想想。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神!
雷锋叔叔生命虽然短暂,但是很光辉,您的精神是永垂不朽的!我会牢记您的各种高贵品质,把它们融入到我的生命中去!
给我影响最大的一本书,其实就是一本用木板做的书,为什么它给我影响最大呢?因为它告诉我了许多知识,这本书就是三国演义。
我原本不喜欢看三国之类的历史书,如果不是再晚上睡不着,我根本不会看历史书的。
那天晚上,我总是睡不着,我就要爸爸给我讲故事,爸爸给我讲的就是“官渡之战”袁绍被曹操打败的事,爸爸讲着讲着,我听的太入迷,脑子里不停的出现那时打战的情景,慢慢的进入了梦乡。第二天早上,我一醒来,还想听爸爸讲三国里的故事,但是爸爸故告诉我说:“你如果想知道三国里面的知识,就要用自己的眼睛去看。”
爸爸给我买回了一本《三国演义》,晚上,爸爸妈妈都不在家,我因为看的太入迷连饭都忘记吃了,当我饥肠辘辘的时侯,我才发现,已经晚上九点多了,揉了揉眼睛,把饭热了一下,随便的吃了几口,就继续看起来了,在这本书里,我学到很多知识,也知道了许多历史的故事,如:张角三兄弟起义,结果被刘备、袁绍、曹操打败了,官渡之战,袁绍一共有70万大军,而曹操7万大军打败了。曹操虽然赢了,但在赤壁之战,曹操经历了大悲痛和大欢乐,曹操在赤壁之战和官渡之战没败过,曹操的.百万军马在赤壁之战被刘备和孙权打败了,火烧赤壁给我留下了一个深刻的印象。
其实读三国给我影响最大的就是我对历史有了更多的了解,也悟出了一点道理:不管做什么事都不能焦燥,要听取别人的建议!
是你,深深地影响了我……
一袭青衫,两袖清风。日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把你送进我的梦里,在未离开。
水光滟潋的背后
“水光滟潋晴方好。”初相遇,你便明媚了我的世界。遥记那时,年幼无知,捧着语文课本,咿咿呀呀的读着,“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评:连续的问句,表明心中对疑问获解的急切
小小的我带着大大的梦,来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂,在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗,湖面金光灿灿。
很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝。
撑一把纸伞,漫步堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬。(点评:用词准确,语言精练优美,富含文学气息
何夜无月?
初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪。(点评:比喻新奇而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。
“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境,吟出那样深邃的诗句,该是多么强大的内心啊!
我放下目光,望着前路,嘴角轻轻地扬起,看着路上少有的行人,炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心,也是东坡的馈赠。(点评:对嘴角轻扬,炫耀笑容的描写刻画,显现出苏轼对“我”的影响,紧扣文题
人长久,共婵娟
坐在考场上,聆听着窗外的蝉鸣聒噪,一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离,你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木,怎么舍得相离?
“但愿人长久,千里共婵娟。”多了一份从容。
你是智慧的长者,从历史河畔走来,默默教会我负责,乐观,从容,深深影响了我……
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