作文我忘不了你400字四年级【一】
写说明文，不仅要抓住特征，注意条理，而且要巧妙地运用说明方法。说明复杂的事物，可以采用分类说明的方法。这样类别清楚，层次分明；要增强说明事物的生动性、形象性、使被说明事物的特征变得鲜明突出，可以采用打比喻的方法；而要使读者准确地区别事物、认识事物、了解事物的基本特征，则可以使用比较的方法；运用数字说明，可使被说明的事物更具体；运用图表说明，可以把复杂的事物说得清楚、直观、简明。
作文我忘不了你400字四年级【二】
家乡，两个普通的字眼，去包含着我对它深深的眷恋；家乡，一个平凡的名字，去表达了我对它浓浓的喜爱。我爱家乡的一切，更爱家乡美如仙境的滨河公园！
春天，草长莺飞，万物复苏，一切都融在欣欣向荣的场景中，滨河公园里的迎春花也绽开了明媚的笑脸，他们翩翩起舞，与蝴蝶一起在花丛中飞舞，草儿褪去了枯蔫焦黄的外衣，又重新披上了碧如翡翠的舞裙。
春天的滨河公园是那么生机勃勃，可我更爱公园秋天的秋风飒飒和秋天独有的秀丽美景。
秋，迈着沉稳又高贵的步伐走来，树上飘落下来的金黄的树叶是她来到的`前兆，一阵阵清爽又和煦的风，菊花却正是在这百花凋零的季节里冠压群芳的。那高贵又独立的傲气，百花中又有谁可以与它相提并论呢？公园里，一簇簇，一丛丛娇艳的菊花竞相开放，它们的颜色五彩缤纷，又为这美丽的滨河公园增添了高贵的气息。树叶落到地上，游人踏了上去，沙沙的足音想一曲幽幽的小令。公园的围墙上爬满了红色而耀眼的爬山虎，它们搭在围栏上，一束阳光透过叶缝，洒下一片星星点点的光辉，一阵秋风袭来，它们随风摇曳着，像一群身穿红色舞裙的小精灵。
家乡的滨河公园是我童年时最美丽动人的回忆，我至今还为它魂牵梦萦，我爱我家乡的滨河公园！
作文我忘不了你400字四年级【三】
她有一个坏毛病，就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候，她却还在拼命地做，得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点，如：成绩好、乐于助人......但最好的是懂礼貌。当我给她让座时，她会说谢谢。要给我让座时，她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时，她会说：对不起......她告诉我她的'爱好是画画，画出来的画真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅画，我一看，哇！
画上的小猪和小兔可爱极啦！
但是，我很快发现了一个毛病，她忘画了小猪的手，真是粗心大意。
这就是我的同桌，一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。
名师点评：
本文作者快人快语，以简洁利落的笔触记叙了自己的同桌。对同桌的外貌描写简洁而有特点，“挺”、“大”、“小”三字让人物形象毕现，极为传神。接下去，不料作者竟然一刀下去，说她有个坏毛病，并有板有眼的举例说明了。但其实这是欲扬先抑的妙笔，下面的优点自然就更加金光闪闪了，一个懂礼貌、好画画的同桌形象就在作者的轻松漫笔中呼之欲出了，即便这时，作者仍然不忘了点出她画画的毛病——缺手的猪（也许她画的是猪坚强呢），真抠门呦！
不过，抠得好！
作文我忘不了你400字四年级【四】
说明顺序是使说明内容条理化的必要条件。说明顺序的选择，要根据被说明事物的特点和中心的需要来进行安排的。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。一般说来，说明事物成因，介绍动植物的生长过程都可采用时间顺序，如《从甲骨文到缩微图书》。说明事物的形状、构造，通常采用空间顺序，如《故宫博物馆》、《人民大会堂》等；逻辑顺序，就是按照事物事理的.内在逻辑关系安排说明顺序。运用逻辑顺序，可以使读者的思路跟着文章脉络步步深入。总之，说明顺序的运用，不是机械固定的，应根据被说明事物的特点灵活运用。有时为了把复杂的事物说明清楚、准确，常常将几种说明顺序综合运用。
作文我忘不了你400字四年级【五】
说明文的语言特点是：准确、简明、通俗、生动。准确，是说明文语言的先决条件。在说明事物、事理的本质特征极其规律性时，要按照事物、事理的实际情况，以恰当的词句，恰如其分地表达出来。因此，概念要明确，判断要真实恰当，组词造句或句子之间要符合逻辑，以保证科学性。特别要指出的是，句子中的修饰和限制成分可以使意思的表达更加准确、严密。简明，就是语言简洁明了不含糊，而要求言简意赅，让人一看就懂。通俗，就是说明得深入浅出，通俗易懂，在语言表达上要质朴无华，晓畅明白。生动，是指在对事物进行说明时可借助一些修辞方法，将客观事物的道理说得生动、形象。同时，由于表达上的需要，也往往在某些适当地方运用记叙、议论或抒情的表达方式，但比重不宜过大，不能改变“以说明为主”的原则。
作文我忘不了你400字四年级【六】
有一天早晨，寒风呼呼地刮个不停，那位阿姨为了维持全家人的生计，还是平常一样出来买早点。我特别爱吃阿姨那的.面包，虽然天气很冷，但我还是决定出去买一个。正巧，有一幕让我看到了，这是我更加佩服这位阿姨，还有些内心的感动。
一个年轻人年，站在阿姨的车子前叫到：“喂，来一包豆浆！”阿姨笑吟吟的说：“要一个面包吗？今天是草莓果肉馅儿的！”青年人脸上写满了漫不经心，“都说了要一包豆浆，到底要我说多少遍呀！”阿姨并没有说什么，拿出一包豆浆，递给青年人，青年人用两个手指头一夹，“啪”！豆浆掉在了地上，洒了一地反过来埋怨起阿姨，“连包豆浆都拿不好，还能干什么！”阿姨静静的捡起地上的豆浆袋，扔进垃圾桶里，小学六年级作文《作文 -我忘不了那位阿姨》。又拿出一包豆浆，地给年轻人，说：“来，这下那好。”年轻人脸上一阵青一阵白的，对阿姨连声谢谢都没说，仓皇而去，我此时好像站在一个火烧的很旺的大火炉旁，一阵阵感触涌上心头。
这位阿姨只是个普通人，可她身上的品质却值得所有人学习。我要学习她的待人诚恳、与人宽厚，做一个品德高尚的人！
