带有人物和环境描写的作文(作文含人物描写和环境描写的)

带有人物和环境描写的作文(作文含人物描写和环境描写的)

首页大全更新时间:2023-11-23 00:43:25
带有人物和环境描写的作文(作文含人物描写和环境描写的)

带有人物和环境描写的作文【一】

假如没有人类,天空会有现在从未有过的湛蓝。鸟儿一展歌喉,大片大片的植被给地球染上了绿色,动物自由自在的生活在这翠绿之中。

假如没有人类,就不会有汽车,不会有高楼,不会有噪音,也不会有灾害,更不会有濒临灭绝的动物。

假如没有人类,天地间会是多么美好。

假如没有人类,臭氧层就不会千仓百孔。

假如没有人类,地球就不会失去青春的容貌!

正因为有了人类,地球变得“混乱不堪”,地震、海啸、火山爆发···一步步靠近人类,大海失去了本该属于自己的'颜色。

人类啊,快停止吧!听,火山在呻吟,大地在摇晃,大海在哭叫,地球更是在流泪。停止吧,这场无声无息的毁灭。

人类啊你们应该好好思考:地球是干什么的?它是你们致富的渠道吗?它会一直忍受你们的胡作非为吗?总有一天它会生气,会咆哮,会怒吼!所以我们起码要做到以下几点:

1、少开车,最好走路

2、少用塑料袋,多用布袋

3、不乱扔垃圾

4、懂的节约

5、种植被

6、别制造噪音

为了造福于子孙后代,为了让地球露出微笑,从我做起,一切都是举手之劳!

带有人物和环境描写的作文【二】

人类消失后,城市变得安静,高楼崩塌,核电厂里的辐射物大量外洩。美术馆里珍贵的名画、银行里成堆的钞票、美食、名牌衣服都沉积在水、灰尘、霉菌之下,等待腐烂。成千上万的动物繁殖存活下来;农业也将回到最初。冷冰冰的世界,随着人的消失,蟑螂将灭绝。最后剩下的只有早期人类的建设、不能被分解的`塑胶、雕刻和一些无线电波,这将会是我们人类留给宇宙的最后遗物。

人类消失后,原本即将濒临绝种的动物,快速繁殖。整个世界从原本人类统治,变成动物统治。但是,没有人类的生产,动物们的粮食越来越少,天气越来越寒冷,北半球几乎完全被冰冻,成为“冰冻世界”,动物们大部分的物种都消失了。神意识到没有人类的世界虽然比较自然了,但动物却因为当时太依靠人类,而一大半的动物都无法自己生存,所以神决定在给人类一个改过自新的机会。神教导新一代的人类重要常识,并教会他们:农耕、生产……等知识,让地球变成了一个自然又和平的世界。

带有人物和环境描写的作文【三】

这是20xx年中一个风和日丽的上午。大路尽头远远地扬起了一阵尘土,一辆马车向这儿(一个叫世外桃源的镇)疾驰而来。这辆马车上有四个人,他们分别是:小蚂蚁嘟嘟;小鸟潇潇;小狗奇奇以及小鸡乐乐。他们是一起结伴来这个他们仰慕已久的镇子游玩的。

“好累啊”赶车的嘟嘟发着牢。领头的奇奇听了便说:“那好吧。你赶车也确实很累了,那就休息一会吧。大家也可以休息一会儿,也可以下车到处看看,但不能乱跑,还要早点回来。最重要的是要保护环境。”“好!好!”大家一致赞同。于是大家便各自活动起来。小鸟潇潇是个闲不住的家伙,他刚听到奇奇说自由活动便第一个冲下了车。他可憋坏了,在车里又闷又无聊,现在总算自由了,当然要好好的去逛逛了。他飞快的向一个仅有的摊子前飞去。飞到近处一看,原来这是一个小吃摊。潇潇见了很开心,连忙掏出钱买东西。他东看看,西瞧瞧,看到什么都觉得好,什么都想买。可想归想,身上带的钱毕竟有限啊,总不能都买呀!于是,在经过了东挑西选后,潇潇终于下定了决心,他买了一个蛋筒,一袋薯片,一瓶果汁,一根烤肉串和一个茶叶蛋(买的真多呀)。这么多东西可把潇潇的'腰包掏空了!不过他还是很开心,因为终于可以饱餐一顿美食了呀!你看,他可真是欣喜若狂呢!潇潇连忙走到了一个僻静的地方,拆开包装袋大吃大喝起来。他吃的忘了时间,忘了奇奇的嘱咐,忘了一切,这样吃完了,又连忙拆开那样。不一会儿,地上就堆满了各种各样的包装袋,废纸。可是潇潇全然不顾,只当没有看见。这时时间已经不早了,奇奇准备要进城了,大家都已经集合了,可潇潇还在大吃大喝。奇奇急了,便对大家说:“你们等着,我去找一下潇潇。等着啊,不要乱走,我很快就会回来。”于是,奇奇飞快的冲出了马车去找潇潇。奇奇找了又找,终于找到了潇潇,这时潇潇已经把买的东西吃的差不多了,他实在太饱了,居然睡着了。奇奇连忙摇醒了潇潇,对他喊道:“潇潇,你怎么跑到这儿来吃东西了?我们要进城了,快走吧!”“好!好!”潇潇站起身来就要走。“喂!潇潇,这一地的垃圾怎么办?你难道就一走了之吗?要保护环境呀!你怎么能这样!快捡起来扔进垃圾桶里呀!”奇奇见了对潇潇言辞训斥道。而潇潇却漫不经心的说:”没事,这又没有人。管他呢!快走吧!这是城外,没事的。”奇奇听了立刻黑了脸:“你这人怎么这样?没一点良心!人要有公德心,要保护环境呀!如果每个人都向你这样破坏环境,世界会变成什么样?快把他们都捡了!”潇潇听了红了脸:“对不起,我知道了。你教训的是,我知错了。我马上捡光这些垃圾。”说完潇潇立刻弯下腰捡光了这些垃圾。然后他们回了马车,由乐乐驾车进了城。刚一进城,里面便传来了一阵掌声。“世外桃源”的镇长欢欢捧着一束鲜花献给了奇奇:“你们的所作所为都被监视器拍下来了。你真是好样的!潇潇也不错,知错就改。还有其他人也很不错。你们是我们镇尊贵的客人,你们会受到特殊待遇的。祝你们玩得愉快!”

于是奇奇一伙人在这个镇开心地游玩,而且还积极保护环境,受到大家的一致称赞。

带有人物和环境描写的作文【四】

突 然,一阵敲门声打断了我的思路,我轻轻地走了过去,从门上的小孔看见了一个我从来没有见过的`人,我正想开门,可是我又想起了妈妈的嘱咐。我又想:这人是朋 友呢?还是坏人呢?正当我犹豫不决时,外面的人着急地说:“开门哪!快点开门哪!”我忙说:“你叫什么名字?”那人没有回答。我继续问:“你找谁呀?”这 时,那人回答:“我是你爸爸妈妈的同事,找你爸爸妈妈有事。”我答道:“爸爸妈妈不在家。”那人又问:“那么你爸爸妈妈什么时候回来呢?”我不耐烦地说: “我怎么知道!”我心想:这个人怎么这么爱刨根问底呢?再说爸爸妈妈都去上班了,他怎么不去上班呢?他到底是不是爸爸妈妈的同事呢?让我来考一考他。于是 我就问道:“你既然是爸爸妈妈的同事,那你一定知道他们的名字啰,你说他们叫什么名字?”那人一听就慌了,我想他肯定是坏人,我忙叫道:“你不知道我爸爸 妈妈的名字,那就说明你不是我爸爸妈妈的同事!也就是说你肯定是个骗子,还不快走,不然我就去报警了。让警察叔叔来抓你。”那人听了,掉头就跑。

这时,一阵开门声响起,定睛一看,原来是爸爸妈妈回来了。再一想,这一切原来是场梦呀!

带有人物和环境描写的作文【五】

小时候,陪伴我们的是父母,他们关心着我们,带给我们温暖;上学时,陪伴我们的是同学与老师,他们与我们共同前进,带给我们快乐;长大后,陪伴我们的将是同事与朋友,他们激励着我们,帮助我们走向成功。

人生中,若没有他们的陪伴,将会是痛苦而乏味的。

我的记忆中,我的爷爷奶奶就一直是这样在没有人的陪伴下生活的。他们自从我出生起,就一直住在一间不大也不小的房子里,很少到我父亲或叔叔家中去。爷爷奶奶的`退休金虽然不低,但总是十分节俭,生活啊十分平淡,只有当我们回去看他们时,才会带着我们出去吃一顿团圆饭。

由于我的父亲和叔叔们工作很忙,每年一般只在中秋节和春节时才会回去看爷爷奶奶。在这几天,爷爷奶奶总是早早地就守在门前,等待为我们开门。我们总会为他们带一些礼品盒保健品,但他们对这些东西大多都只是谢绝了,或是又送了别人。我们也知道,爷爷奶奶更在乎的是我们的陪伴。

时间总是过得很快,我们又要回家了。每到这个时候,他们总是带着几分不舍把我们一一送出门外,然后就趴在窗前与我们招手挥别,我们也是三步一回头地向他们招手,知道在的一个拐弯处离开。

在没有人陪伴的日子里,爷爷奶奶过着痛苦而又没有温暖的日子,他们所日夜盼望的,是亲人的陪伴,是亲人的关心。

在这个世界上,有无数的老人,小孩和残疾人等待着人们的陪伴,在痛苦中生活,在等待中生活。

我们要努力这让他们得到温暖,得到快乐,让世界更美好。

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