发怒的妈妈作文300字【一】
时间的流逝，在人生旅途中一刻又一刻瞬间铭记在心，让它们成为永恒，我可以独自品尝一路走来的那一个个温暖瞬间的芳华。母亲的手苍老而干枯，是那双手一路伴随着我，教我认识这个纷繁的世界。
记忆中的童年，母亲是我最敬畏的人。母亲，会做饭，洗衣，还会工作，而我什么都不会，真了不起呀!但我还是会怕母亲的右手，每当我不听话，或者在外面惹了祸，她举起了她的右手做打我的样子，而我立即萎缩起来，等待着那只手的落下。抬头，发现手在空中，像是定在那里，我咪着眼望着，母亲突然犹豫了，摇了摇头，用那双手擦去我脸上的泪痕。那一刻，就像被什么打中一样，空中的那双手永远是我童年记忆的一部分，它教会我如何宽容!
经过几番苦战，和小朋友的游戏慢慢地结束了，穿着被我搞坏的衣服，回到家，眼前的母亲正看着我。“瞧瞧你，玩成这样，衣服都破了。”温和的声音是我意料之外的。母亲用那温厚的手为我拂去脸上的灰，蹲下，又拍去我裤子上的泥斑，让我将衣服脱下，站在母亲的旁边，灯光照着我们，母亲静静地坐在那里，穿针引线，修补我的破衣。看着母亲的样子，我有点感动。那一刻的安详教会我如何善待别人!
……
那双手逐步教会了我认识这个世界，我永远铭记那一个个瞬间，品味着那双手是如何伴随着我，教会我怎样面对生活。
发怒的妈妈作文300字【二】
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
发怒的妈妈作文300字【三】
一头微黄的'波浪卷发随意地披散在肩上，娇小的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧嘴角时常向上翘起，带着可爱的微笑。这个漂亮的小女人便是我的妈妈。
我的妈妈是一名平凡的人民教师。因为她刻苦专研，勤奋工作，两年前从涪陵区调动到了重庆两江新区工作。对于妈妈这样柔弱的小女人来说，既要带孩子，又要认真工作，还要打理家务，无疑会让生活变得非常艰辛。但是妈妈说：“新学校是一个更能让我发光发热的地方。”于是义无反顾地带上了我。
初来咋到，妈妈接手一年级，新班级事务繁多，妈妈每天都要工作到很晚才能睡觉。而作为新生的我，一时没有办法很快的融入我的新集体——我掉队了。课间，我不再那样活泼;课堂上，我不再那样积极;作业，我不再那样细致……细心的妈妈，发现了我的异常，漂亮的脸庞上，紧皱的眉头显得那样刺眼。
从那以后，妈妈似乎不再那样忙碌。我
两年来，工作、陪我、家务，占据了妈妈生活的全部。妈妈的脸上有了岁月留下的痕迹，但她的笑容依旧灿烂，为我的生活洒下阳光。妈妈瘦弱的身影早已变得高大，这是我心中的大女人。
