感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春天的气息?是您,满载一身清辉的程老师。
金秋九月,从外面回来的我来到了这所学校,心中的恐惧感不断涌上心头,心里冒出了一连串的疑问:如果老师很严厉怎么办?同学欺负我怎么办?……
我背着大大的书包,迈着幼稚的脚步走进了教室——三(4)班,是您,让我心里头的大石头落了下来,您的一举一动,都是那么的可亲可敬;您的一言一语,都是那么的温文而雅,我从心底里喜欢上了您,您融化了我冰冷的心,谢谢您——让我找回了快乐。
在您的教导下,一脸的幼稚已经消失,临渊俯鱼,有着遨游的梦想。
是谁似柔风细柳,抚慰一颗懵懂的心?是您,可亲可敬的程老师。
天空下起了小雨,教室外风呼呼的'刮着,但我的心情非常激动,因为今天写的作文即将出展,走出教室,加快了脚步,快速向宣传栏走去,我满怀期待,来到了宣传栏,我的眼晴开始急切地寻找着,迫不及待地想看到我的作品,“咦,不对呀,应该不可能没有的。”我自言自语地说到,不愿相信事实,心已跌入了谷底,再次抬起头来寻找着,真的没有。原先的欣喜与惊奇已经消失了,换来了一阵阵的失落感,眼泪已经不争气地流了出来。
突然,从背后来了一个人,把我叫住,是您——程老师,可亲可敬的程老师。您看了看我,好像全都明白了,从口袋里掏出纸巾,塞在我手里,让我把眼泪擦干,对我说道:“一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆,只要你继续努力,不放弃,下次一定会成功,老师相信你,加油!”
她给了我一个肯定的眼神,非常真诚,我领略到了,那是她相信我,肯定我,发自内心地鼓励我。我抬起头,仰望天空,一道彩虹映入眼帘,“好美丽!”
在您的帮助下,一颗童心日益成长,仰天长望,有着腾飞的。
流水匆匆,秋风吹落你年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎覆盖了您那黑发。但我相信您那“教书育人”的精神依然抖搂,不减当年。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当之涌泉相报的师恩。
那是情,是师生之情,亦是朋友之情,也是那“授之以肌肤,但传之以智慧”的父母情。
感恩的心,感谢有您——我最尊敬的程老师。
妈妈原是名高中信息老师,今年她去乡下支教,成了小学二年级的语文老师和五年级的信息老师。她每天早出晚归,课程排得特别满。妈妈却总是非常认真地教书,虽然特别辛苦,但她从不抱怨。
每天上午,校园里是一阵阵奶声奶气的声音萦绕着她。曾经的高中老师——我的妈妈却不厌其烦,耐心地听他们打“小报告”;下午,又是一群同学呼唤着她,她总是耐心地讲解;到了晚上,妈妈又要细致地为我讲解难题。
从早到晚妈妈就像一个陀螺,渐渐地她光洁的脸庞添上了皱纹,漂亮的容颜画上了岁月的痕迹。
有天晚上,窗外飘着鹅毛大雪,寒风一个劲地刮,我冻得直打哆嗦,手都僵硬了。好不容易写完了作业,转头一看,看到妈妈不畏严寒,依然坚持批改桌上厚厚的一摞作业。只见她用红笔指着本子,一个字一个字地看,认真思索片刻后,才打上一个红红的大勾。如果有一个字错了,她总在旁边端正地写上正确的字。学生有一点点进步,她总是写上鼓励的话语。我看着妈妈红肿的双手,心疼地说:“妈妈,不要改了,要改也不用那么仔细呀!”妈妈却意味深长地说:“那可不行,我要对得起孩子们的信任,要对得起教师这个职业!这是一个老师应该有的良心和责任。”说完她又继续埋头批改……
妈妈这种坚持不懈、认真对待工作的
“一个人在外面要注意安全,这下,真的要走出去看花花世界了。”
夜里,我做了一个很长的梦。醒来,忽然有种想哭的冲动。这个梦,关于他。
毕业结束到如今四年,离开他,也已经四年整。
他是我初中语文老师,姓邵。是玉树临风的男老师。听他讲自己已经年近四十,但看上去也就三十出头的模样。
喜欢他,因为他的帅气,更因为他真的带给我很多不一样的东西。他是我的语文老师,在我看来,更像是我的父亲。
“邵老师在体育课和我们打趣,你们其实写邵老师的时候可以稍微抬高一下我的形象,比如邵老师工作认真,稍微有些文学的加工,文章才好看。想着,为什么有些心疼?”这是我在日记上写的一句话,现在想着,还是觉得难过。我都习惯了每天早晨看着他忙碌的身影走到教室,我都习惯了每天晚上看着他伏案的背影离开学校。几乎每次走过办公室,看到他都是疲倦地揉揉双眼,然后继续工作。自己浮躁之时,看着他心静如水,也渐渐恢复平静。说真的,他忙碌的生活差点儿二十四小时连轴转,却很少抱怨。说邵老师认真工作,哪能说得上是抬高形象呢?甚至把程度说得轻些,都足够让人心疼的。这些话我从来就没有和他讲过,因为他根本就不需要我们的赞扬,他为我们所做的一切,问心无愧。
初三的几次模考成绩都让我挺无奈的,甚至一不小心走到崩溃的边缘。他找我谈话,把我的试卷从头到尾仔细看了一遍。问道:“为什么不自己看看自己扣分的地方?”我低声呢喃:“不敢。”邵老师的话语很犀利:“这样就不敢面对,以后怎么办?”我怯怯地抬头看着他,却从他的目光里看到了一丝和蔼,并没有怪罪的意思。就像是小时候每次跌倒,父亲一边嗔怪,一边心疼的感觉。原本有些倔强的我,却在那一瞬间流下眼泪。他几乎给我分析了每个地方扣分的原因,然后在我走的时候抛给我这样一句话:“没有老师会放弃你,只要你不放弃你自己。”我愣住,待我回过神转身看他,他却又埋下头开始工作。他一定也察觉到了我内心的不安?
邵老师一直都是一个很严肃的老师,或许是学校的校领导的缘故,我并不敢亲近。但在中考前的夜晚,我却破天荒跑进他的办公室满脸严肃地问:“邵老师你能不能答应我就算我明天没考好也不要不理我?”他笑,望着眼前这个傻孩子:“你怎么会这么想,我当然不会不理你。”这时候我真的好想说邵老师我想一直留在你的身边,但却只是看着他,乖巧地点了点头。我愿意相信他说的每一句话,每一个字。
就在明天,是我要离开生活了十多年的小城,到另一个陌生的城市里上学的日子。耳边再次响起邵老师在我离开前讲的那句话:“一个人在外面要注意安全,这下,真的要走出去看花花世界了。”心中依旧是难言的感动。
敲下这段文字,或许不是因为上星期教师节,而我见不到他的无奈,也不是因为在夜里梦见他在抱着文件夹走向别的班级的那种着急。明天就要远行。或许,这是孩子想父的情绪吧。
我最敬佩的人是我的班主任――尹老师。他是我眼中辛勤的园丁,他一心扑在工作上让我最敬佩的是他那无私奉献的精神。
他每天晚上坐在电脑前,为我们制作明天用的课件。我能想象他工作时的样子,他打开网页,开始细心地挑选着每一张图片。挑完了图片,开始吧上课内容打在电脑上,又是准备课件都忙到九、十点,忙完了课件他开始在他的树上写教参和注解。一字一句地写在了课本旁,上网搜索资料。当做完了课件时,已经到了凌晨。
我经常吃惊于,他哪来那么多时间。他认真批阅每一篇作文。还把写的好的作文发到QQ群或是邮箱和博客里,让大家学习。丰富挑选的学习爱好,让同学们的作文水平和阅读水平大大的提高。我深知,老师这样做是为了让我们从中取长补短,得到了许多知识。
春天慢慢地到来了。这是传染病的高发时期,我清楚的记得他提着一瓶消毒水,在我们放学以后,自己留在教室里,把消毒水洒在教室的每一个角落里。看到汗水从他的头上滴下来的那一瞬间,我的眼泪几乎也夺眶而出。
夏天到了,同学们都非常热,这时老师把空调打开。但他怕冷风吹着了同学,怕同学感冒。您把风叶转了方向,吹向了自己,这时,您却感冒着。从那时起,我眼中的老师不在只是,站在讲台给我们讲课的人,而是我们生活中的朋友,情感上的父母。
这就是我们班主任――尹老师,这就是让我最敬佩的人,因为他的爱心、他对工作的执着,无私奉献。所以,我今把这种敬佩印在心上。
我对篮球情有独钟。中央体育频道更是我的最爱,看篮球比赛对我来说简直就是一种享受!每当我在体育频道上看到NBA篮球运动员扣篮的精彩动作时,我的内心有着一种莫名的抑制不住的兴奋和激动。其中的一名健将尤其让我敬佩,他,在NBA里打球打了十年;他,帮助迈阿密热火取得两连冠这一伟大的成就,成为NBA历史上最年轻的20000分先生;他在全世界拥有无数的球迷。
他是人称“篮球皇帝”的勒布朗·詹姆斯。
初入联盟时,年轻的他是一个不被人看好的毛头小子,甚至有的队友都嘲笑他,叫他“假科比”、“假乔丹”。詹姆斯听到了这一切,发誓苦练,终有一天,他会用实际行动来证明自己。
如今他已经成了NBA史上最伟大的球员之一,每一次观看他的比赛,我都会拍手叫好。一次次劲爆的扣篮,一次次精准的三分,一次次扣人心弦的绝,一次次出奇不意的传球,都一一“刻”在我的心中。
有一次,在总决赛决胜局热火对阵马刺时,“皇帝”的表现更是令人啧啧赞叹。马刺队中锋邓肯可谓是“防守第一人”,但在詹姆斯面前,邓肯也要让步三分:詹姆斯带球、过人,再来一个华丽的转身,隔扣邓肯!这套动作引爆了全场,引爆了电视机前的观众,也引爆了所有的球迷。
詹姆斯的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的篮球天才,更是因为他是一个令人敬佩的“成就王”。
詹姆斯拥有两个NBA总冠军戒指,四次被评为常规赛MVP(最有价值的球员),还连续两届被评为总决赛MVP,还获得了两块奥运会的金牌,达到了异常完美的“四双”,也追平了“篮球大帝”乔丹当年保持的记录。
这就是我最敬佩的“篮球皇帝”——勒布朗·詹姆斯。
一双水灵灵的大眼睛红扑扑的脸蛋,一头乌黑发亮的长发,她就是我最敬佩的人---高雅蕾。
说她是一个全神贯注的人。这可一点儿都不假。有一次,美术老师让我们画想象画,有些同学一会儿画画,一会儿聊天,这可一点儿都不像高雅蕾,你看她!那严肃的神情,那炯炯有神的眼睛,那挥笔速写的双手,是多么认真、全神贯注啊!高雅蕾的眼睛突然闪着异样的光,仿佛在跟谁激烈的地争吵;她像喝醉了酒一样,整个世界对她来说仿佛己经消失了。高雅蕾一会儿涂涂改改,一会儿拿起橡皮仔。过了好一会儿,她终于画完了,仔细地擦掉多余的印记。望着自己的画痴痴的笑,丝毫没有察觉她的身边早已围满了人。同学们赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是她自己,她呆呆地看着自己的画,已经沉浸在她自己的世界里了。真是全神贯注啊!
如果说她精益求精,我举双手赞同。画完画,她皱着眉头,端详着她的画,“啊不!”吓得同学们都转过来,只见她拿着画笔仔细修改着,她的画已经很好看了。可她执意要修改自己的画。不久,她大笑一声,同学们立马围过来,看见她画的画,同学们都赞叹不已。
这就是我的同学高雅蕾,一个全神贯注、精益求精的女孩。高雅蕾,我敬佩你,你是我学习的榜样!
您好!
听说您说要给您写一封信,一开始我还真的有些为难,真不知道该怎么写才好。不过这样也挺好的,我准备说说我的看法,如果语言有什么不恰当的地方,还请您见谅!
其实我真的觉得您是我从懂事,到上学以来,您是我遇到的最好的一个老师。您认真负责,我的父母都说,您是一个十分热爱自己工作的'人。
现在也已经考完试了。前,咱们班其实听混乱的,也不知道,等着新学期开学时,也不知道会不会很乱。我觉得咱们班的班干部体制有些问题。以前您应该也发现过咱们班有段时间有些乱。希望到初三时咱们班的秩序只需能更上一层楼。本来有很多话要说的,但是,坐在电脑前,又觉得没有什么可说的。真不知道是为什么,您虽然曾经打过我,虽然当时十分的不理解,也赌气,但是到后来,仔细想想,您的做法还是对的。
还有个事情我曾经想说,但是一直没有机会。您还记得吗?新生刚入学的时候的考试,我的考试成绩那是差的不得了,特别是英语成绩,听说你们都很担心。我要说的是,要不是您没有按照那次成绩当作评判学生的标准,还是没有把我放弃,让我走到现在,说实话,我真的很感激您,要不是您,我还真的不知道我会变成一个怎样的学生。这次考试成绩我并不敢说会进步,我觉得这次考试退步的可能性很大。人生就是这样,有起有伏啊!并不是总是会进步的,如果这次真的退步了,也希望您能原谅我如果进步了,我们皆大欢喜!
最后祝您工作顺利,事事如意!
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