作文等待新的一天350字(未来的某一天作文350字)

作文等待新的一天350字(未来的某一天作文350字)

首页大全更新时间:2022-10-04 02:29:24
作文等待新的一天350字(未来的某一天作文350字)

作文等待新的一天350字【一】

时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)

作文等待新的一天350字【二】

我睁开眼,一看,啊,天都已经亮了。我下了床,走到镜子前,哇噻!我怎么长高了一大截呀,咦?我怎么长相和妈妈一样了?我再看看妈妈,嘿,妈妈怎么变成我了?哦,我恍然大悟,原来今天我和妈妈的身份调换了。

我连忙大叫:“婧怡,起床了!”“恩,几点了?”“7点。”“啊?都7点了?”她一骨碌爬起来,急忙去洗脸。“丁零零,丁零零”电话响了,我连忙去接,“喂,是闫老师吗?”话筒传来那边的声音,“哦,我是!”我急忙答应着。“闫老师,我们家毕悦又感冒了,今天不能去上学啦!”“好的,那就在家休息吧!”“谢谢你!”“不用谢!”我关了电话。

婧怡又喊:“妈,几点了?”

“七点十分!”

“啊,都这么晚了?”说着,嘟起了嘴,背起书包就往外走。

“不吃饭了?”我连忙喊住她。

“不吃了!”这孩子,吃饭比什么都难。我也顾不得吃饭了,穿上高跟鞋,挎起包,走出家门。到了办公室,一看课程表,第一节课是语文,我拿起教科书朝教室走去。来到教室门口,听见同学们正在朗读,看见我背着手站在门口,同学们立刻安静下来,我大步流星地走上讲台,环视了一下同学们,尽量学着妈妈的语调说:“同学们,这节课我们不讲新课,大家准备好纸和笔,听写!”“鸟语花香”“灯火辉煌”……时间过得真快,一节课结束了,我命令小组长把作业收上来,刚想回办公室喝口水,只听有人大喊:“老师,

李伊和何源源打起来了!”“什么?真不叫人省心。叫他俩到我办公室去!”唉!水还没顾上喝一口,电话又响了,说班主任开会,我只好拿起会议记录向五楼会议室走去……

下班回到家,我一头倒在床上,再也不想起来了,怎么上班比上学还累呢?一想到还要做饭、收拾房间,我的头都大了……

今天,我真正体会到了妈妈的辛苦,还是做回我自己吧!

作文等待新的一天350字【三】

(1)按事件和发展过程来划分,如《皇帝的新装》

(2)按空间转换来划分,如《老山界》

(3)按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》

(4)按人物、场景变化来划分,如《分马》

(5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。

(6)按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的衬衫》,抒情—记叙—抒情、议论。

作文等待新的一天350字【四】

(1)叙述:对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代,是基本的表达方式。

(2)描写:对人、事、物、景作具体形象的具体刻画和生动描摹。

①人物描写(肖像、语言、动作、心理);

②景物描写(交代环境、烘托气氛、表达心理、抒发感情);

③细节描写(细微、典型)

(3)夹叙夹议:记叙或描写中穿插分析或评论。

(4)抒情:对感受和感情的抒发、表达:

①直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情;

②间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。

(4)说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

(5)议论:根据作品写出自己的见解或道理。

除此之外,记叙文常用的表现手法有:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情卒章显志、托物言志等。

作文等待新的一天350字【五】

以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式;

以记人、叙事、写景、状物为主要内容;

通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。

记叙文的语言的特点:准确,生动。

除此之外,记叙文还具有创造性、形象性、情趣性的特点。

作文等待新的一天350字【六】

常用的有四种——顺叙、倒叙、插叙、补叙。

顺叙—以事物发展的时间先后顺序记叙,以事物或观察的空间顺序记叙。→脉络清楚。

倒叙一先写结局,再追述事情的经过→埋下伏笔;直接清楚。

插叙—暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事件的叙述→对缘由做补充;对人物做介绍。对主要情节起补充衬托作用。

补叙—与插叙基本相同,但内容更简洁、笔墨更简约。

作文等待新的一天350字【七】

侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。

侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。

侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主。

侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀。

好的记叙文,结构上往往注意安排线索,巧设事件的“焦点”。所谓“焦点”,是指贯穿全文、凝聚文章题材的聚光点。有了焦点,主旨才会有显现,结构才会有疏密,选材才会进一步集中、优化。“焦点”的形式多种多样,大致可分为人、物、事、情四类。

给文章巧妙安置“焦点”,不仅使文章结构谨严,体现文章艺术集中和统—的美学原则,而且据此更能透视文章的思想内涵,往往能创造出歌德所说的“通过一种完整体向世界说话”的艺术境界。

所以记叙的线索:一般有以时间转移、一人、事、物、和感情为线索。

多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

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