关于数学考试的作文600字(数学考试500字作文)

关于数学考试的作文600字(数学考试500字作文)

首页大全更新时间:2023-10-18 17:03:22
关于数学考试的作文600字(数学考试500字作文)

关于数学考试的作文600字【一】

一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。

2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。

4. 大小比较

(1比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

(2比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的`那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

(3比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

以上是为大家准备的小升初数学考试数的改写知识要点,希望对大家有所帮助。

关于数学考试的作文600字【二】

动物医院要招聘一名护士。

大家听到消息纷纷赶来应聘,小马戴上洁白的手套连蹦带跳的跑来了,小熊穿上心爱的白衣服踱着四方步走来了,小猴戴着漂亮的着钻戒来了,小狐狸也穿上高跟鞋赶来了。

小熊来到医院门前,看见门前有一位老爷爷摔倒了,心想:这不关我的事,万一把我的白衣服弄脏了怎么办?我还是先去考试吧!它连停都没有停一下就踱着四方步走了。

小猴来了,看见门前有一位摔倒的老爷爷,想扶,但是转念又一想:别弄坏了我的钻戒,影响了我的考试!甩甩尾巴就走了。

小狐狸来了,看见医院门口有一位摔倒的老爷爷,也想扶,又一想:别弄脏了我那漂亮的高跟鞋,再说了,我滑倒了怎么办?考官看到脏兮兮的衣服一定会给我不及格的!撇撇嘴巴也走了。

小马来了,看见医院门口摔倒的老爷爷,马上就蹲下身把老爷爷扶起来,关切的问:老爷爷,您哪里不舒服?我帮你叫医生!老爷爷摸了摸小马的头,意味深长的说:谢谢!我没事,你真是一个讲文明有道德的好学生!小马挥挥手说:这是我这个少先队员应该做的!

小熊、小狐狸、小猴和小马在医院大厅里走来走去,焦急的等着院长来面试。院长来了,宣布小马被录取了。

原来,门前摔倒的老爷爷就是考题。小熊、小狐狸、小猴都羞红了脸灰溜溜的走了。

关于数学考试的作文600字【三】

考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。在我的小学生活中,经历了许多次考试,而那一次考试却令我记忆犹新。

记得那一次,乱嗡嗡的教室突然变得安静下来,静得连针掉在地板上的声响都能听得见,因为老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。

“叮铃铃……”清脆的上课铃打响了,面对这场突如其来的考试,我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。老师把试卷发下来,我把这张白花花的卷子迅速浏览了一遍,便拿起那支早已被我的汗水浸湿的笔“唰唰唰”地写了起来。我真想是自己平静下来,但心跳仍在加速。

这时,我左前方的同学A和他身后的同学B遍交头接耳了起来。同学A靠着同学B的课桌,用左手捂着嘴,小声地说:“喂!这个怎么做?排列乱句我怎么看不懂……”再看看同学G,他皱着眉头,时不时咬咬笔头,看看试卷,正冥思苦想着……

呀!那个可恶的小L,正在写纸条,不知道转给谁。哦!原来如此——他后面就坐着我们班的“尖子生”小D,他想问“尖子生”题啊!

“叮铃铃……”时间可过得真快,便到了收卷的时候了,真是一波又袭啊!老师不顾同学们欲哭无泪的脸庞,收起了试卷。

别以为收了试卷就轻松了。这时候,便是“几家欢喜几家愁”,有的同学唉声叹气地说:“唉!这次又考砸了!”有的.同学真是“漫卷诗书喜欲狂”,说:“耶!我一道题都还没错!”

那一次考试令我到至今都记忆犹新!

关于数学考试的作文600字【四】

今天一大早,老虎就听见狐狸说什么“考……指南针……明天……山坡”的话,一时丈二和尚——摸不着头脑。

便立马把狐狸抓了过来,询问当时的事,只见狐狸支支吾吾地说:“才不告诉你,否则冠军怎么办?”便对老虎说:“虎大哥,明天在南山坡上有一场考试,比谁先潜入水中拿到指南针,听说过关者有很多肉可以拿。

您游泳这么好,一定能过关。

”老虎听后,大笑三声哈~~哈~~哈后便走了。

第二天,老虎早早的就来到了南山坡上。

只见山坡上一个人也没有,它便打电话给狐狸:“喂,狐狸,怎么一个人这里也没有?”狐狸不假思索,脱口而出:“时间还没到,再等等吧!”老虎也没有多怀疑,一直在等。

它却不知道它自己被狐狸骗得团团转。

再看狐狸这边,考试气氛异常紧张,考试竞争也异常激烈。

时间过得很快,太阳不一会便下山了,天空中挂着一轮明月。

老虎觉得不对劲,自己在这里等了这么久就一个人也没有,而北山坡却不断传来呐喊声。

老虎狂奔过去,只见狐狸正在领奖台上眉开眼笑,手上还拿着一大堆的肉。

老虎气急败坏,冲上去毒打了狐狸一顿,抢走了它所有的肉,并且罚下狠话,别让我再看到你。

便怒气冲冲地走了。

原本气氛热烈的考场现在鸦雀无声,然后炸开了锅,都在讨论狐狸欺骗老虎的事,之后一哄而散。

从此,老虎的子孙一看见狐狸便穷追不舍,追到后大肆横咬狐狸。

把狐狸视为虎族之大患。

关于数学考试的作文600字【五】

在一个天高云淡、秋风习习的日子里,森林里的动物学校要举行考试了,大家都心惊胆颤的,特别是小白兔和狐狸,心都快提到嗓子眼儿了。这次的考试是在快乐山坡的开心小屋里举行的。

小白兔在考试前一天晚上怎么都睡不着,一晚上都在想:明天的考场会是什么样的呢?会不会是单人单座?考些什么呢?而狡猾的狐狸却想:嘿嘿,明天是在大森林里举行考试,当然是做关于森林的题啦。我一定要把指南针带好!她一边想着,一边把指南针悄悄地放进了口袋里。

第二天,小白兔和狐狸都早早地来到了开心小屋里。三十分钟后,所有动物都来到了考场。发卷子时,小白兔紧张得都要哭了,而狐狸却轻轻松松的,偷偷的拿出了她的指南针。监考老师老山羊发现了她的小动作,飞快地在一张白纸上写了一个问题单独递给狐狸。其他的动物考生都拿到一样的考试卷子。

开始答题了,狐狸看见卷子上只有一句话:你带指南针了吗?

狐狸马上羞愧万分,红着脸对山羊老师说:“老师,我错了。”老山羊这才把考试卷子给了狐狸。而小白兔呢,由于紧张过度,考得很不好。

这次考试,小白兔知道了考试不能紧张,狐狸也明白了考试千万不能作弊。

关于数学考试的作文600字【六】

《初中数学教学策略》一书,让我对初中数学教学有一个清晰的认识,领悟了初中数学教育教学工作的真谛,掌握了初中数学教学基本策略,从而提高了从事初中数学教学工作的基本能力。

让我觉得作为一名合格的教师,要不断提高初中数学教师的科学文化素养。

只具备良好的职业道德素质,有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度,决定着教师教学能力与教学质量的高低,也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。现代数学教师的科学文化知识包括以下几个方面:

1、数学专业知识。

这是数学教师的知识结构的核心部分,专业知识丰富的教师,才能正确地理解初中数学教材的内容与结构,熟知各年级教材的地位、较好地掌握初中数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。

要想当好初中数学教师,还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识,初中数学教师才能透彻地分析初中数学教材体系,准确地把握数学知识的结构体系,为数学教学工作奠定坚实的基础。

2、教育基本理论。

这是教师专业科学知识的重要内容,是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育,要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的观念源于正确的理论,它指导着教师的教育教学实践。教师应学习教育学、教育心理学、以提升教育理论修养。

3、教育科研的基础知识。

教育科研是一种运用科学的方法和手段,有目的、有计划地探索、发现、掌握教育、教学规律的认识活动,是一个立足于已知去探求未知的过程。为了能正确地开展教育科研活动,教师必须具备相关的基础知识,如教育科学研究的选题如何确定,如何选择研究与论证的方法和手段,研究结果的定性与定量分析等。教师要着重学习教育研究方法、教育统计方法、教育测量、教育评价等有关进行教育科研的基础知识。

4、相关学科知识。

初中数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论外,还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识,既有数学专长,又广泛涉猎其他知识领域,其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。总之,教师在这些知识结构中,对于与学生的学习、生活以及参加各项社会实践活动有关的方方面面的知识与信息,都要有所涉略。有条件的教师,还应该使用多媒体技术,使计算机成为课堂教学的辅助工具,推进教学手段的现代化。这既可以扩大教师自身的知识面,增强教育、教学的效果,唤起学生强烈的求知欲,又有利于建立起教师在知识方面的权威性,赢得学生的尊敬、爱戴与信赖,使教师成为学生探求知识与追求真理的楷模。

关于数学考试的作文600字【七】

盼星星,盼月亮,期末考试终于开始了。老师把试卷发给同学们。闹哄哄的教室一下子变得寂静无声了,安静的教室里只听见沙沙沙的写字声。大家都在一丝不苟地做着,小东和小舞这对同桌也不例外。小东刚开始做还顺利,可做着做着,就被几道题难住了。他开始回想,但怎么也记不起来,因为老师在讲这道题的时候,他早就把差开到大洋洲去了。怎么办呢?豆大的汗珠从脸颊滑落。他脸涨的通红,头皮都快抓破了,还是想不出答案。时间就这样飞泻着。他看看表,没有多少时间了,急得就像热锅上的蚂蚁。后悔自己当时没有听小舞的劝告。他下意识地瞅了一下小舞,她面目从容,脸带微笑,正在认真检查做完的'试卷。一个坏主意出现在他的脑中:偷看!他伸长了脖子,活像个长劲鹿;眼睛瞪特大,像要掉出啦了一样。他甚至能听见自己的心跳了,他怕被同学发现了。笔飞快的炒着,速度之快,小舞一时竟没有发现。终于抄完了,小东深吸口气,静静地等待着下课。

叮铃铃随着一声清脆的下课铃响起,考试结束了。同学们纷纷交上试卷,小东也怀着忐忑不安的心把试卷交给了老师。他脸红扑扑的,心里非常难过,因为他知道自己做了一件不好的事。他在心里暗暗发誓:今后一定要听别人的劝告,要讲诚信,做一个道德的人!

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