我和我的老师最短作文100字【一】
我有一个同桌冤家，她留着一头黑发，夹着两个夹子。她的个子比我高些，非常朴素！她就是胡瑶！我和她天生就是冤家，俗话说：不是冤家不碰头！真没错！
冤家路窄NO.1
我天生就喜欢清静，可却当上了背书组长，怎么也赖不掉听组员背书的'责任，而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间，我就希望我的耳朵聋了，听不到任何声音！
又到了背书时间了，我便扯着嗓子开始喊：“我们组的胡瑶背书了！”我拼命喊了十几声，胡瑶这个“背书痴呆患者”也没反应过来。
我跑过去，把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本，开始背：“燕子去了，又再来……”刚背到这儿，我就指出了她的两处错误！让她背一段话，简直比登天还难！
“这个……(文章作者写得那么糟糕的，害得我背不出。”这就是她一句课文错了五六处的时候说的话。每每听到这话，我的怒气就上来了！
冤家路窄N0.2
胡瑶不仅背书一塌糊涂，就连上课时“地下活动”也不少。有一次，她把脚放在我的椅子上，不论怎么甩也甩不掉。于
是，我一狠心，一脚下去，这才赶走了她！这算小的了。有时她更“猖狂”了！把脚挂在我的衣服上，我怒气冲冲，但毕竟在上课，所以，我饶了她！
冤家路窄N0.3
我和她的事情数也数不清，有机会，我一定花上一个月给你们讲！
虽然我们是同桌冤家，但我们平时关系很不错！这会是我们一辈子的回忆！
我和我的老师最短作文100字【二】
我有一个同桌冤家，她留着一头黑发，夹着两个夹子。她的个子比我高些，非常朴素！她就是胡瑶！我和她天生就是冤家，俗话说：不是冤家不碰头！真没错！
冤家路窄NO。1
我天生就喜欢清静，可却当上了背书组长，怎么也赖不掉听组员背书的责任，而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间，我就希望我的耳朵聋了，听不到任何声音！又到了背书时间了，我便扯着嗓子开始喊：我们组的胡瑶背书了——！我拼命喊了十几声，胡瑶这个背书痴呆患者也没反应过来。我跑过去，把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本，开始背：燕子去了，又再来刚背到这儿，我就指出了她的两处错误！让她背一段话，简直比登天还难！这个（文章作者）写得那么糟糕的，害得我背不出。这就是她一句课文错了五六处的时候说的话。每每听到这话，我的怒气就上来了！
冤家路窄N0。2
胡瑶不仅背书一塌糊涂，就连上课时地下活动也不少。有一次，她把脚放在我的椅子上，不论怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一脚下去，这才赶走了她！这算小的了。有时她更猖狂了！把脚挂在我的衣服上，我怒气冲冲，但毕竟在上课，所以，我饶了她！
冤家路窄N0。3
我和她的事情数也数不清，有机会，我一定花上一个月给你们讲！
虽然我们是同桌冤家，但我们平时关系很不错！这会是我们一辈子的回忆！
我和我的老师最短作文100字【三】
??和我的水杯放在我课桌上的水杯已经缺了几个口子了，但是我一直都舍不得丢到它，不为别的，就因为这个水杯是我收到的第一份生日礼物。
我的水杯是我的一位哥哥送给我的生日礼物，我收到这个水杯之后，我和我水杯就成了形影不离的朋友一般。每天去上学的时候，我都会带上我的水杯，春夏的时候，往水杯里装凉水，秋冬的时候，往水杯里装热水。水杯带有一点保温的效果，只不过效果并不大。但是我却是不在意的，我在意的是，我的水杯像是一直都在默默的鼓励我一般。
我记得送给我水杯的那位哥哥，当时朝着我到说道：“希望你在学习上每天都能获得进步，水杯就代替我来监督你了。”这句随意的话，却一直都记在我的心里。所以每次当我看到摆放在我课桌上的水杯时，我就会想到这句话，也会从中得到鼓励。就好像是我每天努力奋斗的动力来源一般，每天一点小进步，一个月，一个学期下来就能有一个大的进步。
我渴的.时候，就会打开水杯喝上几口水。在我很长的一段成长中，我的水杯都在陪伴着，随着我的成长，水杯越来越显旧了，水杯上的图案也都花了。我看着这样子的水杯，在感叹时间流逝之快的时候，也很感激水杯陪伴了我这么多年。当水杯缺了几个口子，不能盛水了后，我换了一个新的水杯。但是这个水杯依旧摆放在我的身边，当我在学校的时候，就放在了我的抽屉里，当我放学回家的时候，就在我的书包里，而当我回了家后，这个水杯又摆放在了我的书房里。
在我看来，我的水杯伴随了我的成长之路，它带给我的不仅有鼓励，也有我青春奋斗的回忆。
我和我的老师最短作文100字【四】
我的同桌是一个急性子的人，每一次考试他一做完就拿去给老师改;他不太喜欢说话，他只有在跟自己非常熟的人面前才会尽情的聊，在其他人面前一般不会有很多话;他只要是做自己拿手的事情对自己都很有信心，可像画画儿、唱歌……一些自己不拿手的却迟迟不敢开始，上美术课的时候老师叫画素描人物画，我的同桌画画儿本来就不是很好，让他画素描就更画不起来了，而且还是人画人因该算难度比较高的了，他拿着铅笔紧紧的抓在手上，不敢往纸上画生怕画错了;在音乐课上老师叫唱歌的时候，他的声音总是出不来，因为他怕唱错了丢脸;他做作业的速度很慢，很慢，有的时候我都做了两页了，他一页还没做好。
我虽然也是一个性子比较急的人，但我对自己不敢确定的事情要犹豫很久，每一次考完试我直巴巴的看着别人去改试卷，我也很下想去但我又不敢，应为我每一次觉得自己考得还不错的时候都考的比较不理想;我这个人呢…比较随和，我跟别人总感觉有说不完的话，但又不知道说什么。
我和我的同桌截然不同，但是也有很多相同点!
我和我的老师最短作文100字【五】
上小学后，我认识了 52位新同学，并先后和其中的八位同学成了同桌。我的同桌们有两个共同的特点：第一，他们都是清一色的小帅哥；第二，他们的个儿都没我高！其中留给我印象最深的是：蒋理、杨臻和张牧群三位同桌。他们都是小绅士，不欺负女生，尤其对我特别好！
蒋理是我进力小后的第一位同桌。他的名字很可爱。第一天报到，我就记住了： " 蒋理 ， 讲理，就是"不讲理的反义词 " 嘛！他长得胖胖的身子，圆圆的脸，大大的眼睛，学习成绩棒棒的！如果数学测试有聪明题，他都能轻而易举地拿下，是我们班的数学小天才哟！
杨臻是第二位同桌。他是我们班的劳动委！他也长得胖胖的，壮壮的，笑起来憨憨的。同学们都管他叫 " 喜羊羊 " 。劳动委干起活来任劳任怨，勤勤恳恳，可有力气了！不管是刮风下雨，还是寒冬酷暑，每天到学校最早的总是他，连我这个小班长都赶不上他。在他的带领下，值日生一到教室都纷纷忙碌起来，扫地、拖地、抹桌、擦黑板，不一会儿就把教室打扫得干干净净。为我们班多次争得了卫生流动红旗！
瘦瘦条条的张牧群同桌身材很好，是位游泳健将，还获得过游泳比赛奖状呢！他小小的眼睛，一笑就眯成了小月牙！张同学小名叫丁丁，我们都管他叫阿拉丁。阿拉丁人缘很好，乐于助人。当我忙不过来时，他总是主动帮忙。他是老师的小助手，同学的好伙伴。大家都很喜欢他！
怎么样？我的帅哥同桌们有意思吧，从他们身上我也学到很多优点。他们也把能和班长同桌当成荣幸！我们一起互相帮助，快乐学习，快乐成长！你们想知道更多关于我同桌们的故事吗？那就来找我吧，我会很乐意地把他们都介绍给你们认识！
我和我的老师最短作文100字【六】
我和我的同桌临泽县白寨小学二年级 祁静我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——宋华，我和我的同桌作文。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。 我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。 有一次我和宋华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒！宋华这时才发现我在瞧她的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”宋华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。她生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，宋华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。
不久，学校开运动会，上午有我的项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的`蚂蚁团团转，哎，对了，宋华的脚和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！ 这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她！只见宋华轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
我和我的老师最短作文100字【七】
涵涵是我的同学，也是和我在一起好几年的同桌。老师经常这样说：“楠楠非常优秀，是涵涵的榜样，涵涵你要多向楠楠学习啊。”
还记得小学入学的第一天，妈妈和老师说我是个特别懂事的乖乖女，而涵涵的奶奶却告诉老师说“千万要看好我大孙子，他可淘了。”老师听完立马让我和他做了同桌，还微笑着对我说：“宝贝啊，以后他就是你同桌了，他叫涵涵，以后你得多帮帮他学习。”同桌的奶奶也在一旁说：“楠楠小朋友，好好对涵涵，多帮帮他啊！”
上课时，老师问问题，我总是高兴地举起我的手，回答时声音洪亮又清脆，经常受到老师的表扬。而涵涵却总是不慌不忙地拿起书，对着书上一通乱添乱画，然后就把书扔进书包，开始拿出各种各样的小玩具玩起来。老师叫他来回答问题，他摇摇晃晃的站起来，呆呆的看着黑板，方才他只顾着玩儿根本没听讲，怎么能明白老师都说了些什么呢。老师大发雷霆，下课后把他拉到办公室一顿批评训话。然后，老师让我们做题，我拿起来，几下就做完了，工工整整，干干净净，老师看完赞不绝口，连连称好。而涵涵却啃着笔尖，眼神呆滞地瞅着本子，全然不知所措的样子。老师说让他一笔一画的照我抄上，他慢慢悠悠地抄完了，拿给老师看，老师看完无语了，说他照着写都不会，写的就是日文和韩文的结合体，谁也看不懂。
中午自习的时候，大家都早早的来到学校，坐在班里认真学习，只有涵涵和其他的几个淘气的男生在外面玩的不亦乐乎，一直玩到下午上课打铃了才回来，一脸不情愿地坐到教室里。
二年级时，我因为品学兼优得了三好学生奖，得到了老师的表扬和鼓励，而涵涵则因为不好好学习，不认真上课、听讲，在每次家长会上都要受到点名批评。
三年级，我因多次取得了好成绩，屡次获得三好学生的殊荣，当上了班上的班长，在同学中树立了很高的威信。而涵涵却一直是班里的大刺头，是大家公认的“差生”。
四年级时，我通过了班上选拔得到了各种荣誉奖项，当上了小队长。涵涵则在德育处接受批评，他的奶奶站在一边垂着头，叹着气，大孙子的表现太差了，真让人既羞愧又无奈。
从刚入学到现在，我一直是老师和家长口中的好孩子，而我的同桌---不认真学习，贪玩又淘气的涵涵却因为奶奶对他的过度溺爱而不知进取，成了大家口中的“反面教材”。
我要多帮帮我的.同桌，希望涵涵能在我的鼓励和影响下，朝着好的方向转变，争取更大的进步！
