离别作文题目六个字【一】
写文章要求"文约而事丰"，拟题亦然。要用简明的文字，传达尽可能多的信息，"以少少许胜多许"。文题要有简洁之美，可用概括的语言勾勒出文章的'缩影，使人一目了然，即"弱水三千，我自取一瓢饮"，如《自知者明》、《良心无价》等。也可引用蕴含哲理的古诗文名句做文题，如《满招损谦受益》等。
离别作文题目六个字【二】
准确的文题就像健康的眼睛，而健康是美感必不可少的要素，是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是：没有错别字和语病;符合事理，如《没有污泥怎有莲花》之类的文题，与常理明显不符;题与文要一致，即文题要涵盖文章的内容或与其相关，切忌题文泾渭分明，互不相干;给材料议论文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
离别作文题目六个字【三】
自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。
离别作文题目六个字【四】
假如我仅剩下六个月可活，那我将是怎样的境况？
会失落，会悲哀，会愤怒，我是这般的年轻，我才刚刚踏进19岁的门槛，就将离开人世，离开我的家人，离开我的狐朋狗友。
我愤怒，愤怒上苍这般不怜悯我如花的'生命。我后悔，后悔没有好好地把握逝去的光阴。
假如我仅剩下六个月可活，六的月，这短暂的六个月，会使我倍加珍惜现有的时光，会抛弃那个整日楞楞发呆的我，因为我仅剩下六个月可活。在即将燃尽的生命里，我会努力，我会奋斗，我要在生命的尽头打上完美的句号。
假如我仅剩下六个月可活，我不会再向父母抱怨，不会再对着门窗发呆，不会再编出各种理由为我的睡眠不足而辩解。因为六个月后，我会永远的睡去，永远永远的睡去，再也不会又下一次的阳光照进我明亮的眼睛；我会尽我的全力孝敬父母，接纳万物；我会注意到为我整日操劳而被岁月侵蚀的面庞；我会让我剩下的生命在快乐中度过。
假如我仅剩下六个月可活，我会加倍努力的学习，我要让那些冷漠我的人看到我的成功，我会在明年的高考中实现我的理想。虽然我没有时间踏仅大雪德门槛，但我要向世人证明：我行！世上的成功可以属于任何一个人，我不会再将烦恼挂于嘴边，我会认真到听讲，发愤的读书。我没有世界去思想去烦恼，唯有的只有六个月的生命，我不会再被眼前的难题折服，再为老师无视我的存在而感慨，因为我即将面对的将是亡，比任何困难都恐惧的亡，但我会直视你，我会对你说：“来吧，人生自古谁无，不留遗憾在人间！”在高考之前，我绝不会倒下，我要证明：“在人生的转折点中，我行！”即使之后我被迫推进医院的病房，即将燃尽生命之火，我会微笑到等待你的到来。
假如我仅剩下六个月可活，我不会再为生活而恐惧；
假如我仅剩下六个月可活，我不会再因无奈而悲哀；
假如我仅剩下六个月可活，我不会再因失落而迷惘……
人生有太多的假如，但最终面对的还是事实。在生命的旅途中，倘若我们看清了生命的短暂，我们将不会这样地虚度着光阴；倘若我们知道了我们的亡日期，那么也许会拼出另一番天地！
离别作文题目六个字【五】
文题要醒目，吸引人，必须有点别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其文。文题别致，大致有以下几种情况：其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题，产生错位感，如《文学与出汗》;其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三，仿词成题，如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四，巧用谐音，如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五，引用或化用流行语句，如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。
