关于未来从事什么职业的作文【一】
有时候我就在想，我有什么资格在这里写下这些大家都懂得的道理；又有什么理由让你们来听我说这些自己都还没有实现的东西？
然而，这所有的一切，我只能告诉大家，我不是什么大文豪，也不是什么成功人士，更不是什么教育家；我只是一名普通的不能再普通的大学生，更是一个高考落榜生。
在写这篇文章之前的很多时候，我已经收到了很多同学、朋友的短信、电话，他们说的都是同一个内容：我很迷茫，很无助不知道自己来到大学做什么，自己又能够去做什么。因此，我希望接下来的这些文字能够给你，正在看这篇文章的你带来一些感触，带来正能量。
有人问我：我们花了12年的时间，只是为了顺利的完成两个半小时的语文，两个小时的英语，两个半小时的文综理综和两个小时的数学；你看，我们的12年就这么轻易地被世界等价为9小时。
可我一直想问你们，这个12年与9小时之间的等号你到底付出了多少精力去画？你又知道这个12年是你的父母用多少汗水，多少辛酸帮你累积起来的`金钱和时间啊？
也许当初我们来到大学都是为了同一个方向，在将来过上好的生活，能够给家里人争光添彩。不要被别人瞧不起，给父母这么多年的抚养来一点儿的回报，能够有一天自己也有着一份体面的工作；能够让父母那长满皱纹的脸颊露出笑容。但是这所有的一切，都只是为了我们的梦想，为了我们从一开始就萌发出来的对理想执着追求的信念啊！很多时候，我也问过自己，我为什么要来读大学？为什么会选择这个专业？
到现在，我才知道我来这里的原因，因为我看惯了爸妈那弯曲的背影，从直到歪。看惯了父母那双粗糙的手磨出了老茧。我不希望我的孩子到了我这一代还生活在农村，更不希望父母那失望的眼神，那低下头的那一声叹息。这些都不是我想要看到的，也许你我的处境不同，但是你我应该有共同的目的，那就是不希望父母为我们付出了那么多，一点儿收获的没有！
我们来到大学，选择了彼此的这份专业，都是为了以后毕业了走出社会能够有一技之长，不被别人看扁。能够为自己长志气，能够为父母撑起那张早已枯瘦的老脸。我曾经也有想过做一名医生，因为医生是一个多么伟大的职业，救扶伤，但是在那个战争年代似乎很崇高，但是，在今天当我们看到了自己的亲人饱受着病魔的侵害时，这时我才知道，我不需要我有多么的伟大，我只希望我用我所学的东西，知识，尽自己最大的努力帮助我的亲人；朋友，同学还有正在看这篇文章的你，重新衡量一下自己，重新拾起你的未来。
有人问我，人为什么要活得这么累，为什么我还要这样的付出？我有时候总是会冷静的问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，想一个人躲起来脆弱，不愿别人看到自己的伤口。有时候，走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一个人的脸。有时候，别人误解了自己有口无心的话，心里郁闷的发慌。有时候，发现自己一夜之间就长大了。
身边总有些人，你看见她整天都开心，率真得像个小孩，人人都羡慕她；其实，你哪里知道：前一秒人后还伤心地流着泪的她，后一秒人前即刻洋溢灿烂。他们就像向日葵，向着太阳的正面永远明媚鲜亮，在照不到的背面却将悲伤深藏。也许我们很难做到这样，但是，我们可以重新拾起自己的未来，让它永远明媚鲜亮。也许坚强只是外表，要如何伪装才能告诉自己，脆弱是另一个世界的东西。
生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。诚、温馨快乐。微笑面对你身边的一切。这样你就会明白其实自己也是一个强者，是不会向挫折低头的。
失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当朋友离你而去，当苦苦追求的梦想屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，你失落，甚至想，但你还是不想放弃，很不甘心。同时，你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。因为我们要知道只有自己经历过得生活才是自己想要的生活。
很多时候我也曾迷茫，我不知所措；我不知道自己在追求什么？但是当我想起了家人，想起了自己的誓言时，我也会重新抓起。吾非圣贤，怎么会没有犯错误的时候呢。只要我们抛下过去的过错重新来过，我相信你已不再是当初的自己，将会变得更加优秀。我曾经想过希望自己能够成为一名设计师，但是，更希望自己能够成为一名励志演说家。用自己的行动，经历改变正在迷茫中的你。
本以为我们可以抛却一切过错，只是为了自己年少轻狂，但，是我们高估了自己，高估了时间，还是低估了那双期盼的，含着泪水的眼神？
生活给了我们很多，让我们懂得了信念这个东西，让我们知道了贫穷这个术语，更多的让我们明白了活在这个世界上的意义。不是为了别人，而是为了自己。趁着自己还年轻，有什么想法就去大胆的尝试，珍惜每一次尝试的机会，现在还只是刚刚开始。
关于未来从事什么职业的作文【二】
小时候，爸爸问我，我的梦想是什么？我呢？从科学家。变成天文学家。可一段时间过去想把“天”去掉。
90后的孩子们，不会追一个目标。他们可以见机行事。譬如：喜欢一个电影明星，他们会梦想自己以后会变成那样。过着自己想象中自由自在的生活。可是，一段时间发现电影梦实在是太遥远了。趁着在网上闲游的时间看见了博客点击率居上的.老徐啊，韩寒啊……就自己不甘示弱的也写起了那些认为有文学品位的小文字。在大人们眼里，什么也不是。
90后的孩子们，憧憬着。幻想过。努力过。可是他们缺少毅力。在没有看清事情原委时，就要放弃。放弃那个曾经的梦，他们又重新迎面而笑，踩着步伐踏上新的旅途。
90后的孩子们，永远都是那么的天真。我也是，因为我也是90后的一员。90后，这个充满着朝气的年代，我们拥有着最最纯真的一面。拥有着80后不敢拥有的东西。可是我们的未来是什么样子？未来？想想……真的可怕吗？其实，未来就是明天。
90后的孩子们，他们不害怕明天，因为他们不知道那是未来。90后的我们，不仅仅是有非主流，和火星文的陪伴。我们还有一群够义气的“铁哥们”。就算是一男一女，他们的友情也不怕流言蜚语。他们勇敢，他们……
90后的孩子们，他们的梦想会跟着时间而变。
就像从一些稀奇古怪的小玩意到非常漂亮的摩天轮一样。他们很想近距离感受摩天轮的力量。
90后的孩子们，未来到底是什么？
——未来，我么一起揣测！
关于未来从事什么职业的作文【三】
“我是谁？”这是哲学的三大命题之一。“我适合做什么工作？”是高职生在生涯发展中常常思考的问题和职业定位的结点。根据人——职匹配理论、职业生涯规划首先要对个体自我进行了解和认识，这是职业发展的起点，个体对自己的认识越深入、越清楚、就越能够了解自己的所需所能，从而在纷繁的职业环境中找到适合自己的职业发展之路。
职业生涯规划中的自我认识包括四个方面的因素：价值观、兴趣、性格和能力。
1、价值观。价值观是指“某些贵你来说很重要和你能想要的东西”。价值观是个体在后天成长过程中于环境互动中逐渐形成的。价值观一旦形成，便具有较强的稳定性，对人们的行为发生着强有力的内在动力和支配作用。
在很多的时候，价值观往往对个体的人生方向、生活方式起着核心作用。“你想要一种什么样的生活？”“什么样的职业能够使你实现这个目标？”因此，价值观是一个重要的决策因素，学生在职业决策中的许多困惑，决断困难往往与价值观有重要关俩，如高收入而相对不稳定的甲工作和相对低收入而稳定的乙工作，实际上就是两种生活方式的选择，个体需要澄清的是，对于自己来讲哪个因素更重要。对自己的价值观有清楚认识的人在做生涯决策时较为容易，他们清楚什么对于自己更重要，并在选择中坚定自己的决定。大学生正过于职业价值观尚未完全定型的阶段。容易陷入误区，如盲目从众，追求热门而忽视自身的特点。要正确地看待自己的人生以及个人与国家、社会、他人的关系，树立正确的职业价值观。
2、兴趣。兴趣是“人们为了乐趣或享受而作的事情”。兴趣在人的职业活动中有着非常重要的作用，它为个体带来兴趣，提供强有力的内在动力，激发个体的潜能与创造力。有研究表明，如果一个能从事的工作与其职业兴趣相吻合，能发挥其全部才能的80%—90%。并能长时间地保持高效率的工作乐此不彼。反之，则最多只能发挥其全部才能的20%—30%，还很容易导致厌倦与疲劳。更重要的是，工作也是生活的一部分，工作质量的高低就决定了生活质量的高低，一个人从事的时候是自己喜欢的.自己，是人们快乐生活的重要源泉。
按此人格偏好和职业对应我们把它分为六大类：
（1）现实型：有运动、机械操作的能力、喜欢工具、机械、动植物：对应工程师、机械式等职业。
（2）研究型：拥有数学和科学能力，喜欢独立工作和解决复杂的问题：对应科研人员、学者等职业。
（3）艺术型：拥有艺术能力、创造力、喜欢从事原则性的工作。对应艺术家、记者、摄影师、室内设计师等职业。
（4）社会型：擅长和人相处，热衷于社会关系和帮助他人解决问题；对应社会工作者、教师、咨询员等职业。
（5）企业型：喜欢和人群互动，有影响力、领导力、追求政治和经济上的成就。对应律师、企业经理、政治家等职业。
（6）传统型：喜欢从事资料工作，拥有文书和计算能力，能够听从指示，完成琐细的工作。对应编辑、计算机程序员、秘书、会计等职业。
3、性格。性格是指一个人对事物的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，是个体区别于他人的主要特征。人的性格类型与职业之间具有关联性。如外向型的人可能更适合诸如营销这样需要热情多变，以人为主要工作对象的职业；而内向型的人则可能更适合会计等要求细致、严密、以数据为主要工作对象的职业。
性格是天赋和后天作用共同形成的，一旦形成就有较强的恒长性和稳定性，不易改变。不同性格有不同的特点，对于学生来说，重要的不是去改变自己的性格，而是一方面寻找性格和职业的结合点，另一方面要在对自己的性格不断修正、完善的同时，更要善于在工作中发挥自己性格的特点。
4、能力。能力是用人单位特别感兴趣的部分。常常会以“你能为公司做些什么？”这样的问题表现出来。与职业相联系，可以把能力区分为天赋能力和通用技能两类。
每个人会有不同的天赋能力或“天分”，如数字能力、运动协调能力、音乐能力等。不同的职业对天赋能力的要求是不同的，比如会计工作需要有较强的数字敏感性和计算能力，运动员需要具备运动协调能力。当选择的工作与你具备的“天分”一致时，可以收到事半功倍的效果，反之，再努力勤勉也可能收获其微。
通用技能更多的是个体通过后天学习而获得的综合的，可迁移的能力。如执行能力，沟通能力，组织管理技能等。这部分能力具备更大的提升空间，并且不同的职业有不用的能力要求。如教师工作需要有较好的表达能力，管理者需要有较强的组织管理能力，沟通能力等。不同的职业有不同的能力要求，特别是通用能力的要求，需要在大学期间就有意识地培养、发展职业所需的个人能力。
价值观、兴趣、性格、能力这四个因素在个体的职业生涯发展过程中发挥着不同层面的重要作用。可以用一个比喻来帮助大家理解他们的关系。价值观是“导航仪”，是个体生涯发展最核心的东西，不仅是重要的决策因素，还对个体人生发展方向有重大影响。兴趣是“发动机”，发挥着内在动力作用；性格是“稳压器”，保持个体与职业之间的协调，稳定；能力是“燃料”，是“发动机”运转的基础，推动个体在生涯发展中不断向前。
关于未来从事什么职业的作文【四】
“丁零零”，我被一阵闹钟声吵醒了。我睁开眼睛一看，觉得这地方怪怪的，什么东西也没有。我急忙大声说：“我在什么地方？”一个机器人闻声而来，对我说：“我是机器人麦克，这是你的家，你已经来到了2030年。”“什么？我的家？2030年？”我又问：“这里怎么什么都没有？”麦克没有作答，只是按了一下墙上的'黄色按钮，各种东西都从墙里伸出来了。“哇，真棒。”我不禁叫道。麦克对我说：“咱们出去转转吧！”外面没有宽阔的马路，只有步行街，两旁有自行车道和专为残疾人提供的传送带。步行街两旁是林立的高楼大厦，供辛苦一天的人们休息。“咦？汽车跑哪里去了？”我问。麦克指了指天上，原来汽车成了和飞机一样的交通工具，这种汽车没有尾气，而且想停那就停那儿。麦克仰着头对我说：“天上的巨伞是工程师们精心设计的，可以挡风、遮雨。”我连忙拍手叫好。麦克又对我说：“现在全世界的东西都可以在广场买到，非常方便。”
回到家，我发现房间里干干净净，麦克告诉我：“这都是房间里的排污系统做的，这个房间还可以抓小偷、报警，可方便了。”
晚上，我按了一下按钮，又回到了现实世界。
