钱学森是中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为"中国航天之父"、"中国导弹之父"、"中国自动化控制之父"和"火箭之王"。两弹一星元勋,是共和国永远的丰碑。作为中华民族的优秀儿女,科学界的一代伟人,钱学森不仅给我们留下了彪炳史册的科学成就,还留下了弥足宝贵的精神财富。通过观看纪录片《钱学森与中国航天60年》,我得以进一步了解钱学森的感人事迹,体悟钱学森精神的内涵。这部纪录片也唤起了我高中时观看电影《钱学森》的时留下的记忆,联系二者的内容,我的心中颇有感触。
钱学森是一代科学巨人、中华优秀儿女的典范,他的成就可以说是高山仰止、大海无边,虽然我们可能永远无法取得像钱学森一样的成就,但是我们仍应学习他的伟大精神——作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者,钱学森教授的一生为中国的`航空和国防事业付出了毕生的精力。他拥有着一颗赤诚火热的中国心:他放弃了美国良好的生活条件,毅然选择回到国内,回到一个在外国人眼里,被视作是一个农耕社会的新中国。即使被美国人软禁,即使已经失去了教授的职位和地位,即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活,但他依然没有向恶势力低头,依然坚持着自己回国的信念和执着。回国后,为了党中央、周总理托付的重任,为了新中国的国防事业和航天事业,为了新中国亿万同胞的安全,他一直在坚持着科学研究。他放下了身为天之骄子的些许傲慢,坚持带领所有人学习导弹技术;他放下了和家人团聚的时间,坚持在前线指导工作。他为我国的科研付出了自己半生的心和精力,这种无私奉献的精神是他伟大的另一面。与此同时,他对科学的精神同样令人钦佩。在回国建设时,他在谈及导弹的制造时说过:不能让导弹带着任何疑惑上天。他也从不放弃每一次机会,从不放弃每一个人;即便是失败了,他都不会有任何的埋怨和指责,而是认真总结经验教训,着手再一次的尝试。科学事业就是需要这样一丝不苟、坚持不懈的精神。也正是因为以钱学森为代表的科技工作者们对待科学的精神,从新中国成立到如今的60余年里,中国才能实现跨越式发展,从弱小到强大,最终成为国际社会中一股不可忽视的力量。
在当今社会信仰缺失的大环境下,我们需要钱学森式的爱国者。钱学森的事迹值得我们学习,钱学森的精神值得我们继承和发扬。我们作为当代的大学生,首先就应学习钱学森的爱国精神,如他一样对祖国充满热爱,对工作、生活充满激情。其次,我们应学习他的奉献精神,为科学奉献一生的精神。或许我们此刻还没到达他无私的境界,但至少在日常生活中我们心中时刻要装有祖国装有他人,要为祖国的利益,群众的利益着想。最后,无论在学习和生活中,我们都就应学习钱学森一丝不苟,艰苦奋斗的精神,严格要求自己。学习贯彻钱学森精神,我们将能够以端正的态度面对学习与生活,发挥出自己的潜能,进而实现自己理想和价值。
虽然钱学森永远离我们而去了,但钱学森给予我们的震撼和感动长存心间,涤荡着我们的心灵;钱学森精神将永垂不倒,激励着我们无畏前行。
这部片子如果是中国人拍的,可能就会直白叫做“神奇的药丸”,俗气却准确。因为一切的关键导火线都是那颗神奇的药丸——“NTZ”,这粒小小的药丸神奇到让人30秒之后就能启动了大脑中的潜能,并以某种方式激发,完全可称得上是大脑的“伟哥”。过目不忘,语言能力超强,精力充沛,思维清晰,行动敏捷,甚至能在瞬间把一些平时不易留意到的细节和信息重新组合和整理并得出推论。
所以我们可以看到一个丢掉妻子,丢掉工作,丢掉信心的潦倒汉瞬间意气风发,阳光灿烂,灵感无限,美妞随处捡,除了让人羡慕嫉妒恨之外,没有更好的`词汇可以对其生活状况评价了。但如果这样发展就变成制药厂的“宣传片”了,所以主角开始发现药的副作用,开始依赖并害怕,甚至卷入人案和被追的状态。不再剧透细节,只用四个字形容即可:“跌宕起伏”。
我这里不想过多赘述影片的精彩,只是想重点说说片中的主角,不是帅哥,是那颗药。本片国内大热之后,肯定网上有恶搞卖NTZ的网店出来,但真的可能会有吗?如果有,配方是怎样的?
其实看过之后我也在考虑自己研制“NTZ”,谁不希望自己灿烂阳光,精彩每一天。但毕竟在电影艺术表达中,把这颗药丸太神话了,至少目前科技达不到如此效果,且没有副作用那种。但我们可以仔细分析片中一些有道理的点,试着总结“NTZ”的配方:
片中男主角前后差异我们分析,大致有以下十点:
1.身体素质、2.形象打扮、3.自信心、4.记忆力、5.观察力、6.思维逻辑分析、7.勇敢程度、8.口才表达、 9.其他知识储备、10.学习能力,以及结合这些的综合运用。
这有点像玩实况足球一样,把一个中国球员的各项数值值调到C罗、梅西那样的,我们也会惊呼反差太大了,犹如白痴和天才的对比,当然会给人感觉像“吃了药”一般。所以,如果我们把这些细节通过训练强化成习惯,每项得以提升,是不是综合起来就好比“脱胎换骨,换了个人似的”呢!逐一分析看看:
1.身体素质,我们是否可以选择合理分配营养膳食保证身体机能,然后制定适合的运动锻炼计划,综合提高身体素质这项呢?
2.形象打扮,我们是否可以学习一些形象知识,掌握穿衣搭配技巧,进而找到适合自己得体的形象打扮呢?
3.自信心,这项有赖于前面两项,但是否也可以尝试通过主动与人交流,乐观积极面对一切,锻炼提升自我信心能力呢?
4.记忆力,我们是否可以通过一些记忆力训练游戏或者学习,强化自己的短时记忆、长时记忆的能力呢?
5.观察力,我们是否可以每件事之前,沉下心,仔细观察事物和思考,并形成观察习惯,进而提高自我观察力呢?
6.思维逻辑分析,虽然这项素质有些抽象,但我们是否可以通过做一些需要思考动脑的游戏,来培养训练自己的逻辑分析意识呢?
7.勇敢程度,我们是否可以逐步尝试做一些突破性的事,比如不敢坐山车的勇敢尝试,或者公共场合勇敢演讲之类的呢?
8.口才表达,我们是否可以通过绕口令等训练清晰,以及大声朗读等保证口齿伶俐等呢?
9.其他知识储备,这项非常基础且关键,博学多才的前提是“博”,是否可以通读了解一些除自己擅长的本专业外,其他的如:世界历史,金融,文学史、心理知识、医学、竞技游戏等等。
10.学习能力。这一项是前面所有的基础,也是最为关键的特训。学习能力顾名思义,是指持续吸收知识的能力,保障源源不断自己的能力供给问题。要做好这一点,必须要给予自己极大的意志力和耐心支撑。
以上十项素质如果通过特训都得到提升,并形成新的组合运用,不用我说,你也会感受到仿佛如库珀般的脱胎换骨,这到底难不难?要我回答其实不算难,做起来才难,最大的拦路虎是“坚持”和“耐性”,最大的问题是“剂量”程度,比如怎样制定计划?从何入手?怎样开始进行特训·····
既然我已经思考研制出NTZ的配方,就会搭配“剂量”,有足够意志和耐力想提升的可以联系我或是留言,也许属于你的“NTZ”药丸就在我们沟通之中诞生了,最关键是没有副作用的。
要不要改变后半生的人生,你自己选择···
我每天帮我哥哥练习,一个月后,我哥哥站在了“战场上”。那个人看到我哥哥跟他溜冰,脸上露出了
惊恐万状的表情,比赛开始了,那个人刚站起来,我哥哥就已经划了两圈了。那个人耳红面赤的说:“我输了”我对哥哥说:“哥哥你好棒啊”那个人对我说:“对不起,我不该嘲笑你。”“没关系”我说。
学习是没有止境的,就如大名人高尔基所说:“要是不想一生没知识,就要一辈子学习!”
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