即兴演讲作文500字【一】
记得，那是个秋高气爽的下午，我参加了学校举办的演讲比赛。
演讲开始前几分钟，我还在为确保成功做最后的准备。
演讲时，我望着台下那一张张熟悉的面孔，反而更加紧张了，心跳得很厉害，只觉得两腿在颤抖着。
这时，全场肃静了，就连那河边潺潺的流水声，都能清楚可听，我的心更慌，只觉得这种悄然的静，静得可怕，我站在台上，一时呆住了，不知所措，很久没能说出话。
突然，一声清脆的掌声传入我的耳际，是他———校长在为我鼓掌，他沉稳而有力地击着掌，像清泉注入我的心头，似一种花的芬芳传入我的'鼻中，如洪波激荡着我的心扉。
这掌声开启了我的思绪，在不知不觉中演讲结束了，掌声却在我的脑海中久久地回荡。
掌声，是前进的动力，给了我面向人生顶峰不断探索的动力。
人需要掌声，它能给人以信心。
让我们击响掌声吧!
向着太阳，向着蓝天，向着白云，让它们来传递我们的心声!
即兴演讲作文500字【二】
今天上午，我们学校举行了“感恩我们在行动”的演讲活动，是邀请家长和同学共同参加的，演讲的是范老师（范红伟），听了演讲以后让我们深深感动……
演讲开始了，他给我们讲了一个不可轻篾的一个故事，故事中说，在日本地震的当天晚上，他的一个同事去逛街，发现有一个店门口很吵，就挤进去一看，原来是三个中学生和一个老板在吵，一打听才知道，这个老板是做“日本美食”的，三个中学生认为中国不能有日本的东西。所以要砸了这个店，一个中年站了出来，神情严肃地说：“那你胸前挂着的mp3是日本生产的，你的手机也是日本生产的啊！”他们无话可说了，害羞的当着这么多人的面离开了。语音刚落，我们便鼓起了掌。
后来他问了我们一个问题，问题是：“你们下辈子要要当什么？为什么？我说：“我下辈子要当一只无所处处的小狗，因为可以不读书啊！”我妈妈和上下左右的家长哭笑不得。等范老师讲了一个又一个做人的道理，我这才知道，从今天以后要做一个勤劳的人。
演讲到了尾段，范老师给我们讲了老师多么辛苦和劳累，在表示谢谢之余，让我们去抱一下班主任，表示谢意。茅老师抱着我们激动地热泪盈眶。
到了演讲结束时，范老师让每位同学站起来，面对家长向亲爱的家长表示致谢，说：“你们辛苦了，我爱你！”大家都流出了眼泪。
演讲结束了，我们深深地懂得了爸爸妈妈的辛苦，老师的教育之恩，等我们长大了一定要报答他们，为祖国做出一份贡献。
即兴演讲作文500字【三】
我们的人生就好似一杯饮品，有时如平淡无奇的白开水，有时如散发着清香的普洱茶，有时如甜甜的草莓汁，有时也会如冲劲十足的啤酒，这些饮品都会让我们的生活丰富多彩，但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律，最动听的音符，应当是那一次次的挑战，一次次的比赛。
前几天，班主任老师让我去竞选学生会委员，我心里是既紧张，又兴奋，成为学生会的一员是我一直以来的理想，没想到这次竟然有机会参加竞选，我仿佛一下步入了云端，开心似乎包裹了我每个细胞。回到家，我就迫不及待地准备演讲稿，我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分，全部都集中在这张稿上。
盼星星，盼月亮，终于该演讲了。我的编号是十七，比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学，她的演讲可谓是糟糕透顶，这时我的心里也开始打鼓，我会不会和她出现同样的状况，会不会忘词，干脆不要背了，就像小学国旗下演讲一样，拿出稿读一遍好了，既然有机会参加竞选，她自然是班上老师和同学公认的好学生，她都演讲成这样我会不会……不行，我不能再这样想了，这样下去只会打磨我的意志，减少我的勇气和信心。
我不能够胆怯，不能因为她的失误就认为自己差，拿出些实力来，证明自己不比别人差，你们不如我，想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧，那时都没有失利，现在仅仅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些实力，怎么能落后!
我拼命的告诉自己要冷静，深深地呼吸了一下，现在好多了，我终于平静了一些。十四，十五，十六，下一个就是我了，在演讲之前，我没有再去熟悉一遍稿，而是就静静的坐在哪，让自己那忐忑不安的心收敛一点。
人生没有彩排，只有现场直播，机不可失，失不在来，把握住机会。该我了，我不能失利，我走上台，就像平时讲课一样，不去想坐在下面的评委，只想下面是自己班的同学，下面又不是妖魔鬼怪，何必胆怯，何必紧张。就这样，我流利的读出了自己的演讲稿，没有胆怯，没有紧张。
这次演讲比赛，是我进入初中以来，第一次当这领导演讲，通过这次演讲，我明白了，人的敌人就只有自己而已，战胜了自己，就战胜了一切，如果我真的没有选上，我不会伤心，因为我问心无愧，至少，我对得起自己。
即兴演讲作文500字【四】
所谓“织体”，就是我们通常所讲的“音型”。它是指包含有一定内涵的意境单位。它本身是由有节奏的律动以及和弦的分配所构成，是节奏型与和弦音高的结合。排除节拍节奏、音区等因素的变化，从弹奏的角度来看，我们可以将织体归纳为三种基本类型：
2。1。2 柱式和弦型：在一定节奏条件下，将三个或三个以上的音同时弹奏的音型，称之为柱式和弦音型。它以和声音响丰满、厚实为特点主要适用于力度较强，音响较厚重的歌颂性音乐体裁。
结合钢琴具体的演奏特点，柱式和弦音型由于在弹奏的分配上的不同，可以分为以下两种形式：
第一种是单组柱式和弦音型。这类音型通常包括柱式结构层与低音声部层两个部分，一般由双手弹奏进行。由于柱式音层的音区位置常处于小字组以上，故而它多采用三和弦完整和弦音作密集排列，这种排列柱式音向上很集中，而且便于弹奏。单组柱式和弦音型除上述的双手构成形式以外，还常以单手构成出现，常见的形式是左手构成，而右手则承担歌曲旋律或其他音型的弹奏。
第二种是双组柱式和弦音型。这类音型由左手的柱式低音层与右手的柱式层共同构成，也就是说，除低音声部外，左右手都有柱式层的分配。而且两个柱式层既可以是同节奏弹奏，也可以是在不同节奏上构成的。这类音型由于其织体层次的增加，其音响丰满饱和，节奏力度更强。两组柱式和弦的间距音程（即下层和弦的音符与上层和弦的低音所构成的音程距离）一般不会超过八度，否则就会造成音响散乱，从而达不到音型所特有的密集而丰满的音响效果。
2。1。2 分解和弦音型：在一定的节奏条件下，将和弦音由下而上或者是由上而下的折转依次弹奏的音型，称之为分解和弦音型。由于钢琴即兴伴奏的织体是由双手在不同的音区位置上共同完成的，因此分解和弦音型又存在着三种类型：
第一种是双手音型：通常用于不带旋律或将旋律骨干音融入音型结构中的伴奏。这种音型是将和弦分配给双手共同进行弹奏，按其分配方式有两种手法：
a。链式双层分解：将左右手的和弦按照先后承接的方式连接起来，分解的线条前后贯穿，就如同链条般由前至后连贯成一线；
b。单层分解：这是指分解和弦部分是由一只手（通常是由右手）单独完成。而另一只手（左手）则以单音或者是以八度音程的方式构成织体中的低音部分。
第二种是单手音型：通常用于带旋律的伴奏中，部分分配给左手，而右手则以单音或者八度加和弦音的方式弹奏旋律。
第三种是综合音型：即兴伴奏体现的是一种活性思维的体现，表现在某伴奏织体上更应是一种灵活的方式。凡是脱胎于前两种伴奏织体的节奏音型综合而成的音型，我们即可看做是一种综合型音型。比如有一种带低音和弦的织体，这类音型由于节奏感强，音响富于弹性的特点，适用于各种节拍、节奏感强的舞曲和进行曲题材。
既然音型织体存在着多种类型，那么弹奏者就必须事先对织体有所选择。织体的选择应该符合音乐形象的表现需要，符合和声的配置需要，弹奏上讲究顺手，易弹。尤其对于初学者而言，应该选择从较简单易弹的织体入手，首先根据前面两种织体形式，然后再进一步练习其他织体，最后再将难度更大、更复杂的织体音型加入到即兴伴奏的弹奏当中。
在织体的练习过程当中，笔者认为特别要注意抓住两点，第一是必须要找对和弦，第二是要抓准节奏。
针对旋律，如果我们所选择配置的和弦与旋律中的音不相符合，那么即兴伴奏就是毫无目的的乱弹琴，也就没有丝毫即兴伴奏的作用和意义；针对节奏，如果我们所选择的织体在弹奏时其节奏与旋律的节奏没有配合上，那么即兴伴奏也将会乱成一团。因此抓住这两点，不仅对于弹好即兴伴奏至关重要，而且它也将贯穿于整个即兴伴奏的学习过程。
2。3 调式调性
一般情况下，即兴伴奏都是在体现着一种调性思维艺术。即兴伴奏的调式调性感觉，是通过诸如旋律、和弦、和声等因素来体现的。可以是说在掌握和巩固和弦、织体、和声等技能的同时，这种调式调性的观念就已被潜移默化地映射在弹奏者的头脑里面。
在即兴伴奏当中，我们可能涉及包括西洋大、小调式，民族五声、七声调式在内的各种调式调性。但最常见、常用的还是西洋大小调式，而且它也是弹奏好中国民族五声性调式的基础。那么，弹奏者首先可以从掌握西洋大、小调的弹奏技巧入手，待到将这些基础性的调式调性掌握好以后，再逐步加强对于其他各种调式调性的掌握和巩固。
对于即兴伴奏调式调性的掌握，笔者认为关键是调性观念的建立。从即兴伴奏弹奏的角度来看、特别是经常接触简谱的弹奏者，如果用首调的观念来理解和掌握和弦、织体、和声框架等因素，就会显得更加容易和方便。特别是在处理和声方面，用首调感觉则能更加快捷、牢固地建立调性感觉。
对于各个调在键盘上的熟悉和掌握，我们可以采取以“一根线”带“一片”的方法和步骤进行训练。
a。“一根线”，是指掌握某一个单个的调。即要求将一首较容易的乐曲在某一个调上弹奏熟练，并记住伴奏所用和弦的级数（尤其是I/IV/V级上构成的和弦）、织体音型以及和声框架结构等因素。
b。“一片”，是指仍然选择同样一首乐曲，选择同样的伴奏和弦、织体与和声功能进行模式，但是这些都要求在另一个新调上面进行。这也就是在穿引一根“新线”。待到将所有的这些技术在这个新调上面练熟以后，我们就可以以相同的方式去建立更多的“线”。
“线”多即成“片”。到那时，我们就能在不断的积累中，将即兴伴奏所需要的各种调逐步掌握。虽然这种方法看似呆板，违背即兴伴奏“活”的原则。但是只有“先”才能有“后活”。必须要有先前一点一滴、扎扎实实的基本功练习，才能拥有挥洒自如的伴奏能力。
即兴演讲作文500字【五】
苹果教父————史蒂夫·乔布斯，这个改变世界的天才，这个身上充满了传奇故事的天才，于20xx年10月5日安详地离开了这个世界。虽然他的离去对这个世界来说可能是一个无法弥补的遗憾，但是这丝毫没有影响他生前为这个世界所创造的一切价值，而他在斯坦福大学所作的演讲正是他对自己传奇般的人生所进行的总结，这一著名演讲让我们深深地被他的精神魅力所吸引，所感染。
之前对于乔布斯的认识，仅仅是停留在感性认识的层面上，通过阅读他在斯坦福大学所做的演讲，我对他才有了一个比较深入的了解。在阅读的过程中，让我联想到自己在即将毕业的这一个学期里整个状态和心理变化过程，让我有了很多的感悟，让我对人生有了不一样的认识。
乔布斯讲了三个故事，这三个故事每一个都是很值得去慢慢体味的。他的第一个故事是：关于如何把生命中的点点滴滴串连起来。发生在乔布斯身上的一切巧合，其实不是巧合，而是生命中的点滴串连出来的结果。这个故事让我最近一直在烦恼的问题迎刃而解。由于在大学期间兼修了一门会计双专业，很多人都说我这样很有优势，至少还多了一个选择，但是我内心真实的声音告诉我：我并不想从事会计方面工作，人力资源管理方面的工作才是我真正想要的。我把我的想法告诉了父母，父母并不支持我，他们说我白白糟蹋了这四年所学的会计知识。父母的反对，让我觉得很困扰，甚至有时连我自己都怀疑自己这样做是对父母的不负责，更是对自己的`不负责。不过乔布斯的第一个故事告诉我，生命中的点点滴滴早晚会被串连在一起的，虽然在前进的过程中我还不能预知过往的一切将给我未来的生活带来什么，但是未来的某一天当我再回头看看之前走过的路时，就会发现当时的一切对于那个时候的我来说有着多么重要的意义。所以，我不再让这个烦恼反复地纠缠自己了，我要坚持我想要的，但是我不放弃过往所赋予我的一切，会计学赋予我对数字的敏感性或许能让我以更快的速度去适应和完成人力资源绩效与薪酬两个板块的工作，并成为这两大板块的专业人士。至于会计学还能给我未来的生活带来的其他影响，现在还不得而知，但乔布斯富有戏剧性的人生故事告诉我们人生是由许多不同时期的片断拼凑而成的。
乔布斯的第二个故事是：关于爱和损失的。这是让我深有感触的一个故事，在没有阅读乔布斯的这篇演讲之前，我的情绪一直处在一个比较低迷的状态，焦虑的情绪包裹着我，这可能就是所谓的就业前的综合症吧。在校期间，各方面表现都还不错，让我一直都有种优越感，开学前期对于找工作我还自信满满，满以为找到一家比较好的公司并不困难，但是后来事实的结果表明要进一家知名企业并没有想象中那么顺利。这样结果给我带来了强烈的心理落差，我一直认为那些好的工作岗位应该属于我的，优越感、自信心一下子被打击得所剩无几。与乔布斯在面对被自己亲手创立的苹果公司炒鱿鱼时的豁达胸怀相比，我在深感惭愧的同时也豁然开朗了。乔布斯即使失去自己一直拥有的东西，甚至是被视为全部支柱的东西，都能保持如此淡定和坦然的态度，而我竟然纠结于一些本就不属于我的东西。我明白了那些东西只有自己努力争取才能得到，即使没有争取到也无怨无悔了，至少我尽力了，我相信这个争取的过程会使我成长，在未来的某一天我会感激上天赋予我这么美妙的一段经历。坚持自己所热爱的事业，不要轻易放弃，即使这个过程很艰难，也要正确看待这个过程中的得与失，因为它们只是暂时的，不必为一时的失意而深陷泥潭无法自拔。
乔布斯的第三个故事是：关于亡的。“记住你即将去”，看到这句话不禁会让我思考，如果今天是我生命中的最后一天，我最想做什么？我发现我想做的事情好多，而且是很重要的事情。我还没跟爸妈说声我爱他们，我还没跟最好的朋友通宵达旦的聊天，我还没跟很多人说对不起，我还没从事过我一直向往的工作……原来自己还有这么多事情没做，亏欠自己的亲朋好友这么多事情，甚至都不能给自己一个交代。当乔布斯在亡边缘徘徊的时候，或许对他来说他的人生应该没有什么大的遗憾了，但是他还是觉得时间可能不够，因为他要把未来十年对小孩说的话在几个月里面说完，要把所有的事情搞定，让家人过的轻松。对于这样一个历尽人间沧桑的人物是如此，更何况我这样一个涉世不深的大学生呢？
生命的奇迹把乔布斯从亡的边缘拉了回来，让他得以重生，在这个过程中所有的事情，包括荣誉、骄傲、难堪、对失败的恐惧，对他来说已经不重要了，在亡面前这些都不算什么了。乔布斯让我清醒地看到，还有什么比亡更可怕的吗？答案是没有。放下所有的心里负担，才能更好地朝着既定的目标前进。
乔布斯最后说的那句：“Stay Hungry，Stay Foolish”，提醒我要坚持学习、不断学习，才能加快达到我最想要到的地方的速度，才能做好我最想做的事。我想学习对于任何人的意义都是重大的，我会继续坚持我一直以来勤勉好学的学习态度，终身学习。
乔布斯的精彩演讲，让我明白：我该趁着年轻，拿出所有的勇气，把所有的包袱和负担放下，本来就一无所有，已经失无所失了，还害怕失去什么。学着不断去尝试、去冒险，坚持学习和自己的人生目标，把该完成的、最想做的做到最好，不要给自己的人生留下任何的遗憾。
