作文遇见650字初中生(作文因为遇见600字初中)

作文遇见650字初中生(作文因为遇见600字初中)

首页大全更新时间:2024-03-01 13:27:32
作文遇见650字初中生(作文因为遇见600字初中)

作文遇见650字初中生【一】

我往前飞,飞过一片时间海秒针发了疯似的飞旋,目光定格于表盘上的.数字。时间无声地淌过我的脸。我的手竟捉不住它,在它面前,显得那么无力。无奈的气息从指尖滑落。时间像流水一般匆匆而逝,留下一片依稀的水痕。那是年华的眼泪。十三年,得到了许多,也失去了许多。我看着路,梦的入口有点窄这或许是一种时尚——做自由自在的游侠。注定要向着学位、名牌大学冲刺,注定要摘取工程师、科学家的桂冠,注定要接受模式统一的未来。前面纵横的路,哪一条才是属于我的梦?我自己也不清楚。“游侠”“自由职业者”,也许只是一个永远不可能到达的地方。总有一天,我的谜底会揭开……莫名的烦恼和孤独总会被湮没,被淡忘,只有真实的自己不会被丢失。未来,我会遇见属于我自己的精彩――我相信。

后记:我开心起来了。我想,我遇见了自己。

作文遇见650字初中生【二】

爸爸的斥责言犹在耳,如一阵惊雷,将我震醒,让我遇见了另一个自己。

开学第一天,班主任吩咐:“今天给你们一个机会,自由选座位。”

一语既出,大伙都忙开了,纷纷物色座位和同桌,教室里一片喧腾……只有我和高时轩,木然地站在教室一角,无动于衷。我们大概都有轻度选择恐惧症吧,看着被阳光漆得金亮的桌子,一片茫然。

我冷冷地望着一排排座位被人群吞没,内心有点不屑:不就选个位子吗?这么急干嘛?真俗气。等大家都选好了,我才跟着高时轩漫不经心地晃到最后的空位上。

不少同学转过身,朝我们挤眉弄眼。我读懂了他们嘲弄的神色——论高矮,我只能算中下,高时轩更是小不点,最后一排对我们而言,真不是理想的座位。

可是我并不在乎呀!最后一排又如何?后边阳光多好!视野多开阔!不就是个座位嘛?况且,最后一排正好远离讲台,讲小话或者发呆多方便,不要太惬意啊!小事一桩。

我故意高昂着头,梗着脖子,用得意的目光环顾四周,逼得那一拨眼神灰溜溜地缩回去。

中午回家吃饭,爸妈见我满面阳光,就逗我讲讲班级新闻。我便把选座位的事浓墨重彩地描述了一遍,说得神气活现的,觉得自己面对选择不急不躁,豁达淡定,颇有大将风度。

可能是太得意了,我竟然没有注意到爸爸那越来越阴沉的脸色。等我讲述完毕,拿起筷子,这才发现爸爸托着那张辣椒爆炒过似的脸庞,严肃地盯着我,直盯到我收起嘻嘻哈哈的表情……

“选座位就可以随便了吗?你总得考虑一下自己的身高和视力吧,何况,你已经轻度近视了呢。”爸爸脸上写着一串巨大的问号,“做什么事都满不在乎,随随便便,已经成为你的习惯了,难道你还没有发觉吗?”

爸爸的眼里闪过一抹忧郁,看得出,他在竭力压制内心的激动。

“我之所以恼火,不是因为座位本身,而是因为你面对选择的轻率。更让我忧心的是,你竟然把散漫随意看成是一种洒脱豁达。错,这是一种懒惰,是一种轻狂,是对自己的不负责。等你以后走上了社会,你就会明白的……”

爸爸的声音渐渐变得温和了,接着,他跟我谈到了他自己。他曾经随随便便地填报志愿,随随便便地找工作、换工作,随随便便消耗了黄金年华,结果,他的人生规划被肢解得七零八碎,直到现在,还停留在起步阶段……

“我希望,等你到了我现在的年纪,不要有我现在的遗憾。”爸爸的声音低沉有力,一字一句充满温情而不失威严,就像内功深厚的拳法,字字都嵌入我的心灵。

我静静地坐着,默默地听着。

爸爸善意的提醒,谆谆的教诲,渐渐让我发现了另一个自己,一个自以为是的自己,一个做事随便的自己,一个草率轻狂的自己,更是一个缺少理性的自己……在成长的关键时刻,我竟然一一点都没有察觉。不仅如此,我甚至还把这种坏习惯当作一种骄傲的资本。唉,此时此刻,我真觉得自己是那么糊涂,那么不可理喻!

爸爸的及时提醒,让我懂得:每一次选择,我们都要慎重对待。哪怕是很小的选择,也不能太随便。因为,每一次选择,都有可能会影响到我们的成长方向。任何轻率随意的选择,都极有能在自己的人生历史上留下永远的遗憾。

一件小事,一次交谈,让我遇见了另一个自己,也激励着我去塑造一个更好的自己。

作文遇见650字初中生【三】

乍暖还寒时,漫步在拆迁的废墟中,沉浸于一片苍凉,不经意间,脆弱的心便揣着一分期待。

晚冬之际,万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落,醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中,尽是枯黄,没有丝毫绿意,没有生命应有的活力。生命,似乎在述说着衰败后的悲壮。

废墟下,不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行,期待可以遇见什么,以慰藉满是创伤的心灵。但,似乎一切的一切都在湮灭,除了枯黄。

失望之余,不经意间瞥到几点绿意,一座坍塌的墙角下,似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前,揣着希望,或许,那就是我所期待的——一次遇见。

近了,终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动,似乎仍然在畏惧着严寒,但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展,似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬,衬托着它的绿,那是怎样的一种绿呵,不似成长后的'深青,没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿,没有其颓败。纯粹的一种淡绿,不掺杂任何颜色,以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意,是一切出生时的希望。即使它并不成熟,但它枯黄下的一抹绿意,是世间最美的惊艳!

北风呼啸,任凭风刃击落在身上,也顽强地咬紧地面,即使摇摆,却也不倒,那是一种大无畏的精神支柱。

此刻,在恶劣中起伏,也如舞姿,在绝望之人的心中,演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我,在我最美的时刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘,在我最失意的时候,遇见了草的一番绚烂。

在凄凉的绝境中,无论何时,都不会缺少另一扇门的希望。成败,只在于是否拥有一次美丽的遇见,鼓舞着我们,为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边,却总会改变人的心境,给予我们精神的泉源。或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然,但废墟下的顽强,废墟下的生命的希望,废墟下的无限生长,终究洋溢着成功的渴望。

如何让你遇见我,在我最美的时刻。遇见,最美的时刻!遇见,人生的转折!

作文遇见650字初中生【四】

蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与情怀。

唐诗是一部史学巨著,诗人们将这一部波澜壮阔的历史用无比美丽的字眼抒写出来,或激昂,或低沉,既可以“行到水穷处,坐看云起时”,也可以“会当凌绝顶,一览众山小”……每一首诗都是诗人当时心境的笔墨呈现,要想真正地理解一首诗,必须结合当时的社会环境以及诗人的人生处境。因着对古诗词的无限热爱,对古人的无限敬佩之情,将诗人写诗时的处境及心路历程一一道来,让每首诗都呈现出生命的活力,让每一个读者都能身临其境地去诗中所蕴含的情感,得到美的体验。

世人只知宋词唯美,却不知词牌本身也是有着或悲凄、或壮烈的故事。《遇见最美的宋词》以词牌为题,收录其下留传千古的佳作,并将背后的故事一一道来,为爱词人提供一个更加立体、动感的阅读视角。宋词是一朵情花。这本《遇见最美的宋词》里,不仅有男女之间的爱情,更是大情大爱的世界,亲情、友情,男子心中建功立业的爱国之情,在这里展露无遗。一个词牌,不仅可以展现哀婉缠绵,同样可以表达万丈豪情。

作文遇见650字初中生【五】

“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴,待从头收拾旧山河,朝天阙。”听,英雄意气风发,壮志凌云,那浩然正气令人热沸腾。奔放的感情,浩荡的雄风,令人心胸开阔,精神振奋。“生当做人杰,亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”活着要做人中的豪杰,要得悲壮,做鬼中的英雄。那横刀立马,重整山河的气概依然回响在山水间。

“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头却上心头。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”在那繁华热闹之下,那灯火阑珊处的孤独,那难以排遣的铭心的思念,悄然入心。读完内心多了一份冷静,多了一份柔婉,多了一份孤独的内心体验。

在心灵无助的时候,我遇见了最美的诗词,我可以从容选择自己的生活方式,可以选择不盲从,只做最真实的自己。这些诗词使自己纯净、博学,懂得文字的美好;这些诗词,使自己好思、清雅,懂得驾驭内心的力量,敢于正视自己的弱点;这些诗词,使自己积极、乐观,懂得放缓急促的脚步来面对喧嚣而来的尘世生活。

作文遇见650字初中生【六】

《遇见最美的宋词》:

情歌唱尽是宋词,不仅词作本身,即使是短短三字的词牌,也能让人心里生出别样的情怀,蝶恋花、浣溪沙、醉花阴……几个字串在一起,瞬间便能让人联想到那在水一方、茕茕孑立的女子,让人心生怜惜,更别论依于其下的清冷词句了。《遇见最美的宋词》作者将词牌、词作以及背后的故事娓娓道来,让读者更加立体地了解“宋词”这一绝美古典文学体裁的来龙去脉,体会古人内心深藏的细腻情致。

《遇见最美的唐诗》:

唐诗是一部史学巨著,诗人们将这一部波澜壮阔的历史用无比美丽的字眼抒写出来,或激昂,或低沉,既可以“行到水穷处,坐看云起时”,也可以“会当凌绝顶,一览众山小”……每一首诗都是诗人当时心境的笔墨呈现,要想真正地理解一首诗,必须结合当时的社会环境以及诗人的人生处境。

《遇见最美的唐诗》作者因着对古诗词的无限热爱,对古人的.无限敬佩之情,将诗人写诗时的处境及心路历程一一道来,让每首诗都呈现出生命的活力,让每一个读者都能身临其境地去体会诗中所蕴含的情感,得到美的体验。

《于丹:重温最美古诗词》:

和于丹一起,重温最美古诗词,回归自在大人生。

从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化最源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,17年大学授课精髓,厚积薄发,让传统文化的精髓进一步走近大众、走近当下中国人的精神世界。

诗歌蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与情怀。《于丹:重温最美古诗词》延续于丹的独特风格,通俗、易懂、妙语连珠且能激起读者共鸣。让读者重温中国传统文学和古典哲学的精髓所在,找回心灵深处的宁静之美。

作文遇见650字初中生【七】

这个冬季,很冷,往年这个时候我还未披上大衣,而我却在这个冬季的这个时候提早披上了大衣,即使是如此冷的天气,也都因为此次的遇见变得温暖起来,使冷意从我心深处销声匿迹了……

戴着耳机,放着喜爱的歌曲,手把着自行车摇晃在大马路上,也许听得高兴了,也许心中产生了什么景象,也许……众多的“也许”让我居然闭上了眼睛,天啊,这将是一个多么危险的举动,我知道灾难马上就要来敲响我的大门了,我立刻睁开眼睛,睁开眼睛的瞬间,伴着“啊”的一声,我终于还是被撞倒在地上了,幸运的是,同我一起跌倒的人并没有责备我,而是立刻站起来向我这边走过来,说:“有没有事情,我扶你起来吧!”这声音好熟,是谁呢?好奇心驱使我抬头看了一眼,“是你!”我们异口同声,他伸出手说:“起来啦,你这笨蛋,骑着车子还这么不小心!”我被他扶了起来,他的语气虽不平和,可是却可以很温柔的将我从地上扶起来……其实他是教我数学题的小老师,因为小学时学得很差,所以数学老师就让他当我的小老师来帮我。他是一个温柔的男生,因为要一直教我数学,相处得时间长了和我也就不分你我了,经常说我“笨蛋”,虽然是这么说,可还是不厌其烦地教我一遍又一遍,我也因为他提高了不少。“还叫我笨蛋,我已经好多了呢!”我说。“开个玩笑,哎,你现在学得怎么样了?”“反正不会下80了吧!”“不错嘛,原来你也不笨啊!”“ofcause!”“英语水平也提高了,你没事了吧?快走吧!拜拜!”又是微笑,似乎什么时候看到他都是微笑,时隔两年看来,他还是那样……

虽然手还是冰凉,天气照样那么冷,但我却丝毫未感觉到,因为遇见了你,因为你的举动,因为这一切的一切,使这一次的意外变得如此美好。

遇见你,是最美的意外……

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