到哪去玩的作文怎么写【一】
只见它用强壮有力的`手臂推开了压在身上的泥土，走出了黑暗迈向了光明。你看还有那一丝不.挂的树木，也开始发功了。只见原本是光溜溜的身体，一下子就变出了一身绿色的盛装。正当我入迷的看着树木和小草魔术般的表演时，一阵悦耳动听的歌声却转移了我的注意力。这究竟是什么歌声那么好听呢？原来是一带群活泼可爱的小鸟在枝头上赛歌，怪不得那么悦耳动听。
正当我津津有味的品味这美妙的音乐大餐时，一阵沁人心脾的香味扑面而来把我的灵魂给勾走了。我顺这沁人心脾的香味传来的路径，我不知不觉的闯进了一片花海，当我回过神来我已置身充满花香的花海之中。就在这时一大群的蜜蜂和蝴蝶也顺着四处飘散的花香迎香而来。
只见蜜蜂和蝴蝶们在这美丽的花海中追逐着,嬉戏着.而就在这时天下起了蒙蒙细雨,而这时的我却不想拿出雨伞来打破这美丽的自然景象.我只是任凭这蒙蒙细雨在我的身上抚摸这.雨落在我身上我并不觉得冷,而是和万物一样觉得温暖.
我依然在这蒙蒙细雨中慢慢的行走着在这美好的景色中我忘记了我自己是一个人了,忘记了那车水马龙繁华的都市,忘记了那嬉闹的生活.此时的我就像和这春天里的万物一样静静的享受着这蒙蒙的细雨.
这蒙蒙细雨还在一直下慢慢的下着优习网 ,而我也还在这蒙蒙的细雨中行走着 ,我不知道着雨要下到何时,我也不知道我要在这蒙蒙细雨中走多久,因为这春天里的一切实在太美太吸引人了,我想这就是我久久不想离去的原因吧.
到哪去玩的作文怎么写【二】
一说起节假日，所有人都很高兴，特别是我们小孩子。可以痛痛快快得玩一顿了。
今年“五一”劳动节那一天，我和妈妈爸爸高高兴兴地去北公园玩。
我们到了北公园，先买了门票，进去以后，展现在我们眼前的是：花儿开了，小草探出了脑袋，冰雪融化了，蝴蝶在花丛里翩翩起舞。还有各种各样的娱乐设施，这里真是太美了！
我看看这，看看那，看到了一种叫“月亮上滑船”的娱乐设施，我就央求妈妈爸爸带我到那玩，爸爸妈妈答应了。于是我和爸爸妈妈走了过去，我座在一条“船”上，爸爸妈妈交了钱，然后站在一旁，我系好安全带，开始了，我突然感到自己在往上冲，又感到自己在往下降，感觉自己要掉下来似的，我连忙抓紧扶手，把眼睛闭得紧紧的，弄得人惊恐不安。
我正害怕的时候，爸爸在一旁告诉我：“你有安全带，不会掉下去的，只要有信心，才能成功！”爸爸的话鼓舞了我，使我不再胆怯了，我大胆地睁开眼睛，看着一上一下的“船”我完全克服了心理上的害怕。爸爸妈妈在一旁连忙给我鼓掌。
时间到了，我们离开了这里，走的时候，还有点恋恋不舍呢！
之后，我又玩了刺激的翻滚过山车；有趣的卡丁车；还有惊险的摩天伦……
不知不觉，已经是下午六时了，我们只好依依不舍离开了北公园。
这次游玩不但有趣，还使我懂得了一个道理：自信是成功的第一秘诀。
到哪去玩的作文怎么写【三】
寒假期间，爸爸妈妈带我去了一趟天使乐园。
天使乐园，又叫凯蒂猫主题公园，位于浙江安吉。公园内游人如织，虽然很多游戏项目都要排队，但丝毫不影响我无比兴奋的心情。我先后体验了巨大的摩天轮、舒缓的旋转木马，让人头昏目眩的水上飞艇、曼妙无比的魔法单车。中午就餐的时候那套粉色的.餐具，让我食欲大增，倍感温馨。
虽然那些眼花缭乱的游戏项目让我非常抓狂，但回想起来，给我留下深刻印象的还是那部童话剧《森林之王》。剧中的主人公是一只本领超强的老虎，名叫巴力，他当上森林之王后，骄傲自大，看不起别的小动物。后来失道寡助的巴力被他的敌人—老鹰霍格的缩小枪击中，变得只有蚂蚁般大小了。他依然自高自大，拒绝蚂蚁们的帮助，差点变成了螳螂的口中餐。经过多次挫折后，巴力认识到了自己的错误，变得谦虚、友善起来。在乌龟等动物们的帮助下，巴力最终变回了原样，并打败了霍格，重新回到了动物们中间，成为了他们心中真正的“森林之王”。这个故事告诉我们，任何时候都要团结朋友，不要骄傲自满，当我们遇到困难的时候，只有依靠朋友们的帮助，才能够度尽快度过难关。
快乐之旅总是短暂的，虽然不能够时常到天使乐园游玩，但凯蒂猫、巴力已经在我脑海中留下了深刻的印象，难以磨灭。
到哪去玩的作文怎么写【四】
我来到公司，一位职员拿来一张报表：“请领导做好我们这个月的工资。”我只好装模作样地收下，嘴上说着：“知道了。”我拿着报表来到办公室，我不知道这里的哪个员工名字叫什么？只好呆呆地坐着，使劲地回忆，可是还是想不出什么来，我只好乱写工资，把所有人的工资都写成1000元，然后发了工资。我本以为自己可以’轻松一点，可是，正当我要玩电脑时，门前拥进一群人，有的是来感谢我的，这个月的工资涨了：有的是来问罪的，说以前自己每月工资有两、三千，这个月却少了这么多。我满头大汗地说：“明天再说吧。”终于那些员工回到自己岗位。下班了，我去接我的宝贝，一到学校，发现“妈妈”还站在角落里呢！一定是被老师批评了，我为了让“妈妈”早点回家，于是就在老师面前把“妈妈”批评了一番，然后找借口说：“老师，我们家孩子今天有事情，能不能把她接走，我回家一定再教育她。”好不容易说服了老师，把“妈妈”接走了，在路上我用以前“妈妈”教育我时的话来教育“妈妈”。
