全新的开学六年级作文【一】
昨天下午，我们全班同学在老师的带领下，一起认真观看了《开学第一课》，这一期的主题是“创造向未来”。观看了许多感人和的故事，使我深受启发和感动。
节目一开始，F4和六一伴舞演唱了《开学第一课》这首歌，节目正式拉开帷幕，主持人是何灵老师和撒贝宁老师。撒贝宁老师说成龙大哥因为工作繁忙不能来到现场，就用了一种特殊的大屏幕连线方式与我们对话。成龙讲起了他是如何从一个不起眼的跑龙套的小演员，经过不懈努力拼搏，最终成就了知名度很高的影视巨星。他说他在小时候就有了梦想，在看到别人被欺负的时候，就会站出来替他打抱不平，在小时候心里就产生了正义感。看到这里，我觉得人一定要有梦想，有目标，为自己的梦想和目标而努力奋斗，不怕吃苦，这样梦想可能就会实现。虽然在实现理想的路上有很多障碍，在走向成功的路上会有崎岖不平，但只要你努力，只要你坚持，就一定会成功的！
第二位上场的嘉宾是解海龙，他是一位摄影师，他跟我们分享了他的人生故事，也给了我很大的启发。他说他在很早的时候就爱上了摄影，拍摄的照片得了满屋子的'奖。但就在此时，他有点迷茫了，他想：“我摄影到底是为了什么呢？”为了寻找这个答案，他整整用了十年时间，参观了解了100多所小学。因为他在电视新闻上看到九年义务教育诞生了，他决定到乡下去看看人们当时的教育是什么样的。解海龙老师来到乡下和山村里看到孩子们那一个个求知若渴的样子，他感动了，用相机记录下了一个个感人的画面，其中就有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”……正是因为有了这些照片的激励，这些山村的孩子才一个一个地走上了成功的人生之路，有了光辉的事业和理想的前程，节目里，这些孩子来到现场，他们早已长大成人，为社会做出了贡献……
看完《开学第一课》，我觉得有理想才会有一个更好的人生，更好的未来！
全新的开学六年级作文【二】
9月1日的晚上8点，我怀着兴奋的心情，打开电视机。新学年第一天，有一节很特别的课，它不是数学，也不是语文，但全国却有2亿多师生和家长集体观看，它就是《开学第一课》。
晚会以“少年强，中国强”为主题，分为担当、团结、科学三个篇章，“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、陈薇，以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中做出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等，共同讲述感人至深的抗疫故事，弘扬抗疫精神，传递了“人民至上，生命至上”的价值理念。同时，北斗三号导航卫星首席总设计师谢军还将讲述北斗卫星在抗疫中的运用，展现科学的力量。
给我印象最深刻的是来自湖北的王睿同学，通过云课堂连线的方式向钟南山爷爷表达了致敬，并立志要成为一名像他一样有担当的医生，而钟南山爷爷也在节目中向他表达了鼓舞和期许。他表示“中国的医生从来都是好样的，因为越到最艰苦、最困难的时候，就能看出一个医生的本色”，希望以王睿为代表的年轻一代能够“敢医疗，敢实践，敢说话”。8月24日，王睿收到了北京大学医学部的录取通知书，成为了钟南山的大学校友，正式开启了自己的医学之路。
我希望自己能够像王睿同学那样，从小树立志向，刻苦学习、报效祖国，做有益于社会的人。
全新的开学六年级作文【三】
转眼间，又到了9月开学的日子，又可以观看《开学第一课》了。2020年是不平凡的一年，因为在2020年的春节来临之际，一场没有硝烟的战疫打响了，严重地打乱大家原有的平静生活。可以说这场战疫令人恐惧，甚至有人因为它失去了自己宝贵的生命，但是疫情无情，人间有情，他们用行动践行着大爱。
当观看完《开学第一课》后，我学到了许多关于防疫的知识，在这场战疫里，又一次让我们看到了人类的生命在疾病面前显得多么的渺小。所以普及防疫知识，人人有责，大家要珍惜自己的生命，了解更多的防疫知识，学会好好保护自己，让自己快乐健康地成长。在今年的《开学第一课》这个节目中，除了学到许多防疫知识外，还有让我又一次看到抗疫精神，深深地影响着我。
面对疫情的时候，他们没有退缩，而是勇敢地冲在疫情一线，让我们看到了什么叫担当，什么是责任，他们是我心目中的抗疫英雄。当然啦，在这场与疫情的较量中，还有其他很多动人的故事，总之，离不开许许多多逆行者默默的付出。这一幕幕感人的画面，令人印象深刻，有句话说得非常好，“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”，让我们一起传播抗疫精神。
让我看到了，原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟，但只要每人贡献出自己一点点的力量，就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长，但请相信总会看见曙光。在疫情肆虐的当下，每一个为“疫”而战的人，都值得我们感激并尊敬。每一位逆行在防疫前线的白衣战士都是最可爱的人，是最美的风景，也是防疫最坚实的力量，在这里我想对你们说，谢谢你们!
通过观看《开学第一课》，还让我明白到要更珍惜这来之不易的生活，珍惜时间，特别是作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习。以抗疫英雄为榜样，学习他们的抗疫精神，迎难而上，坚持到底，向自己的学习目标出发。今年的《开学第一课》，真的让我学到了许多东西，又让自己成长了许多，在新的一学期里，让我们重新出发，努力成为一个优秀的人。
全新的开学六年级作文【四】
晚上，我观看了《开学第一课》。今年，这个节目的主题是“创造向未来”。
未来，是一个陌生而又熟悉的名词，未来，是一幅魅力而又憧憬的画卷，未来，是一次艰苦而又快乐的航行，未来，是一回跌倒而又前进的攀登。未来有梦，梦须实现，而实现需努力。有了努力的方向，再加上脚踏实地的勤奋，才有可能实现心中的梦想。
成龙大叔一直都是我们心中的英雄，和我同龄的所有男孩子几乎都梦想要成为一个像他那样仗剑江湖的侠士。但是，看完今晚的节目后我才知道，电影里，荧幕上那些精彩的瞬间背后，是一道道刻骨铭心的伤疤。为了观众，为了电影，成龙一次次地亲身做多种高难度，高危险的动作。有一次他从树上掉下来摔成脑溢，在拍戏中脊椎骨折，从鬼门关前再走一遭，对他来说也已是稀松平常。他说，从他开始拍戏到现在，身上受过多少处伤已经不是能用一个数字来表达的了。如果在每一处伤疤上都戴上一枚勋章的话，我们能通过电视镜头看到，从头发到脚趾，身上的每一处都被熏张覆盖…为了梦想，赴汤蹈火甚至面临亡的风险也在所不惜，或许这就是为什么成龙能成为一个真正的英雄。
知名摄影师解海龙，曾经造访过多个农村贫困小学摄影。在那里，所有人都是要走24里路才能上学的孩子们，从家到学校路途艰险，甚至要走一段用几片单薄的竹板搭成的竹桥！甚至还是有人选择游泳过去！尽管如此，他们当中没有一个人厌倦学习，或者抱怨过一句。他们的教室四面透风，桌子就是被劈开的一段木块，有的人甚至连课本都没有。他们的衣服上清一色的打着补丁，书包也破破烂烂……即使这样，所有的学生都是不辞辛苦地前来上学求知，他们对知识的渴望超越了现在城市里的任何一个少先队员，这些贫苦人家的孩子从小没有调皮捣蛋的逃课，没有皮赖脸的不上学，从他们纯洁清澈的眼神里，只能读到认真投入和专注。面对此情此景，我们有什么理由不去珍惜现在的美好生活以及幸福的条件？当年，那几个曾经被拍摄过的“大眼睛”苏明娟，“大鼻涕”胡善辉和“小光头”张天义，通过自己的努力，现在已经长大成人，实现了心中的梦想，过上了幸福的生活。他们说，如果不是那张照片带给了他们精神上的鼓励和成长的动力，他们真的不会取得今天如此的成就。
其实，为梦想努力拼搏不是茶余饭后的谈资，不是个人炫耀的资本，而是达到成功的必经之路。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，说的就是这种无怨无悔，奋勇前进的精神。
“新东方”的创始人俞敏洪先生，出身贫寒，前两次高考都名落孙山。在精神和现实的双重打压下，他没有放弃，而是毅然选择了第三次高考，果然一举中第。据说，在他第三次高考的备考期间，一年里都没有干过一次农活，彻夜不眠的背单词，复习，拼命的努力，换来了北京大学的录取通知书。他说，正是这种三次高考的永不放弃，屡战屡败却要屡败屡战的精神，让他考进了北京大学，这是他一辈子最宝贵的财富。目前的清华大学副校长薛其坤院士，考研的前两次数学和物理都得了39分。同样正是永不气馁的精神激励了院士老先生，是他第三次一举考上了研究生。
现在他在量子力学方面已经卓有成绩，成为了全国闻名的大科学家。这些人能取得成绩靠的并不是天资，而是笨鸟先飞，拼搏向上的精神，是永不气馁，永不言弃的精神。不管受了多大的挫折，都要坚持，都要努力，直到成功为止。还记得那只无壳孵化的小鸡“小茶杯”么？那是中国第一只无壳孵化的小鸡，是我们中国人的骄傲。节目上展示了无壳孵化小鸡的所有步骤，王源经过一次次的失败之后，逐渐逐渐摸索，终于获得了成功，这不也是一样的道理吗？
用丰富的感性精神对待梦想，用严谨的科学精神对待实验，用坚持的吃苦精神对待拼搏，用谦虚的求知精神对待长者，去努力，去奋斗，有梦想，去拼搏！仰望星空，脚踏实地，以梦为马，仗剑天涯！
全新的开学六年级作文【五】
9月1日，我们全班洗完澡早早到了教室，等待老师放电视给我们看。
老师也很快赶到，放了《开学第一课》给我们看。《开学第一课》分为三节。课，‘幸福’是活动主题。我最喜欢第一课那个10岁的小男孩弹琴，尽管他眼睛瞎了，但还能弹出这么优美的曲子，让我感动。他的妈妈一直在鼓励他，形成了一幅动人的画卷。他四岁学电子琴，七岁学钢琴，他为了弹琴，可以不用学知识，他妈妈每天都带他去弹琴，每次他弹不够被赶走了。他弹琴时可以望掉一切烦恼，看看这些，我感动得哭了。
我看了这个故事，幸福是什么呢妈妈对小男孩的奉献就是幸福，小男孩得到妈妈的鼓励也是幸福，小男孩眼睛瞎了还坚持自己的梦想，那更是幸福……我看看自己，也觉得很幸福。因为每当周末，妈妈无论有多忙都陪我学习，那是幸福。每当假期，爸爸妈妈带我去玩，那也是幸福。爸爸妈妈对我那么好，我要做好每一件事，感谢他们。
我要长大，我要乐观，我要超越，我要感恩我要分享……原来，幸福就在你身边。
全新的开学六年级作文【六】
第一堂课便告诉我们如何来发现美，任何地点都有美，而最美的则是自然之美，没有一丝杂质。这一课的宗旨为：寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。
第二课告诉我们如何去创造美。主旨：帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。
第三课告诉我们如何去传递美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。
第四课告诉我们和谐美主旨：“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过：“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后，脚踏祖国土地时，她只想告诉我们：“回到家的感觉真好！”
当他们站在最高的领奖台上，摘得金牌时；当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时；当他们卫冕金牌时。她（他）们为祖国创造了一次又一次的辉煌！
我们身边并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛！
