经历与感受600字作文【一】
去北京旅游的事我们已经计划很久了，但是爸爸和妈妈要求我期末考试95分以上，结果我考试不理想没有达到要求。本来我想去北京的事要泡汤了，后来跟妈妈约定：暑假里把功课都补上，还是带我去！
在北京我们游玩了长城、水立方、天安门……还看了升国旗！我和伙伴们心里都很开心，但是答应妈妈的事我心里一定要记住。
经历与感受600字作文【二】
暑假过半，我们家庭的年度旅游计划又将进行，得知明天就要出发去溧阳南山竹海和天目湖，晚上我兴奋得都睡不着觉了。
早晨，路上非常空，我们上西环高架后直奔沪宁高速，因为车上有导航，所以直接把今天的目的地“南山竹海”输入导航仪后，大家就不再关注路标了，沿途欣赏着美丽的风景，吃着美味的零食，大家有说有笑，好不快活！很快车子就进入溧阳境内，在一个路口虽然有“前方修路”的指示牌，但看到来来往往的车辆，我们便不以为然，继续向前走。直到前面的路越来越窄，几乎只有一辆车子宽度的时候，我们才猛然发现不对劲——我们走错路了。左边山坡，右边杂草，而丛生的杂草下是好几米深的沟壑，再加上道路崎岖不平，只要稍一打滑，我们的车子就有可能翻到山沟里。顿时，我们全都紧张起来，车子里一片寂静，都能听到彼此重重的呼吸声，心中默默祈祷对面千万不要来车。爸爸果断下车指挥，阿姨沉着冷静地握着方向盘，一点一点地将车子朝前挪。说是蜗牛爬，也是不过分的。前进的速度估计是以寸为单位的。转过弯道，上坡，再转弯，下坡，就这样，小心翼翼地行驶了半个小时，我们终于有惊无险地走出了那条小路。看到前面的路平整了好多，再往前，走到柏油大马路上，大人们都松了口气，我和表妹几乎欢呼起来。看来这导航也不是完全可信的啊，电脑始终比不过人脑。
前面一大片竹林郁郁葱葱地呈现在我们眼前，茂密的竹竿遮挡住大半片天空，大自然独有的清新气息扑面而来。南山竹海，我们历经千辛万苦终于到了！
经历与感受600字作文【三】
星期六早上，爸爸带着我们就出发了，首先我们来到了第一个景区“天下第一石”，从车窗里我就看到一个大石头，下了车一看，这个石头好像一座山那么大，山顶长了很多树绿油油的，就像带着一个绿帽子，接着我们来到了第二个景区“千层峰”。
买了门票我们就进去了，走了半个多小时终于找到了千层峰，原来它是由一片片像饼一样的石头叠成一座在大山，一座座的连在一起，石与石之间还不时的长出几棵树，妈妈说那是松树，松树在那么高的地方都能茁壮成长，真不容易啊。
最后来到了小桂林，原来小桂林是在一个山洞里，我们走进山洞就仿佛走进了西游记里的妖精洞里，山洞上面有很多奇形怪状岩石，爸爸说：这些岩石是由水长年累月滴成的，只要你发挥想象力，你觉得它像什么它就像什么。好神奇啊。这就是我们的一日游。
经历与感受600字作文【四】
今天，我们去郊游。我和姐姐乘车去海滩，一走进去，就看到一片茂密的树林，结果我踩到了一只知了，我吓了一跳。
于是我跑向前去，忽然我看到一片金黄的沙滩，我踩了上去，很多沙子钻进了我的鞋子，于是我脱下鞋子，奔向了海滩，踩到了破损的贝壳，我感觉有点痛痛的，不过我喜欢，我走到海边，浪花冲湿了我的脚，也为我带来了好看的小小的贝壳和海螺。
我们捡了许多，我还堆了一个城堡，还拍了照留念，我拎着我捡来的贝壳，开开心心地回家了。
经历与感受600字作文【五】
这天，我们一家围坐在餐桌旁吃晚餐，空调的风把桌上海鲜的腥味又一次把我带进了那次不寻常的旅游记忆中。
正月初二的那一天，我们9个人自驾去温岭石塘游玩去看一看第一屡曙光，可惜第二天是阴天，没能看成。我们改变了出游计划。我们租了一艘渔船，怀着美好的心情去体验一番渔民的生活。
我们先上了一条小船过渡到出海的渔船上，一边吹着带海腥味的'温柔的海风，一边欣赏着海鸥群在湛蓝而深远的天空中盘旋飞翔的飒爽英姿。这时候的我们被眼前美好的景色所陶醉和体验渔民生活的向往，以为海上渔民的生活就是那么悠闲、令人羡慕。
渔船慢慢驶出渔港，我望着这土黄色的海水直发愣，似乎已经猜到有什么事将要发生。果然，我的预感没错，才行驶了一半不到的路程（需前往远海才能捕到鱼），从来没有晕过船的我感到明显不适。霎时间，我感觉到每一寸皮肤迅速绷紧，每一个细胞疯狂地膨胀起来，我的心脏受到了前所未有的挤压，无力反抗，我像回到了初学游泳时那样，一股令人窒息的感觉在刹那间倾袭全身。看看大伙都有了紧张和恐惧感，当初兴奋的脸色已全然不在了……。没多久，没来得及消化的早餐随着海浪和渔船的起伏在我胃里翻江倒海，我被折腾得够呛，最后不顾一切地冲出船仓，全都吐了出来。看到我们大伙都不行了，船老大让我们进船仓休息。渐渐地，我枕着海浪声，靠着渔民的床睡着了。待我醒来时，渔民们正在收网，捕鱼的过程我一点都没看到。
经历了这次非比寻常的捕鱼体验，虽然没捕到几条鱼，但使我看到渔民的艰辛，并不是我们想象中的浪漫。有了这次的人身阅历，让我懂得生活，我会更加珍惜现在的生活。
经历与感受600字作文【六】
“ 走，我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时，她却缄口不言。终于到了地方，妈妈却失望地说：“唉！还没有人。”
这到底是什么地方？有必要搞得那么神秘吗？我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。
只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联 坛痛逝擎旗手；孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的.几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。
咦，这是什么地方？怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢？我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来？还带上我？
“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活 动。
大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联？我小声读了起——八万里腾龙 剑挥师扬名环宇 团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州 建赫赫功勋 独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。
“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了？那几个字念什么？”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈！妈妈居然也不认识。”“那是繁体 字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。
那这几个到底是什么字呢？我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇 凭堂堂团队捷报频传。”
接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈 妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。
等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的， 听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。
这真是一次难忘的经历。
