如何写自己的学校作文初中【一】
我们每个人都读过书，我们所在的校园都不一样，每个校园都是那么的丰富有趣，我的学校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你来看看。
春天，学校的花草树木各个就像刚睡醒的小姑娘，还揉着自己惺忪的眼睛，过了一会儿就活蹦乱跳了，柳树姐姐边梳理自己的头发，边往镜子里观察自己的美发，为自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹随着风婆婆放出的歌声跳舞，啊!你瞧那舞姿多么美丽动人，小草笑出了脸，树伯伯的孩子们也跟着跳起来，跳出了嫩叶，跳出了叶脉，跳出了一个个绿油油的小叶子。
夏天，知了在树上叽叽地叫，小花小草和树叶们都被太阳公公烤得低下头来，恳求它能不能别再烤我们了。但它们还没说到一半就被一阵响亮的读书声给打断了，仔细一听，原来是少先队员们朗朗的读书声，各种读书声交汇在一起成了一曲悦耳动听的歌，让校园里变得生机勃勃。
秋天，风娃娃来捣蛋了，她把大树妈妈的孩子都摔在了地上，又把少先队员的红领巾给拿走了，过了一会儿又把小草姐姐的衣服染成了黄色，“真调皮”小花妹妹大叫，突然“啊”的一声，原来风娃娃把小花妹妹的漂亮花头发给剪掉了。
冬天，寒风吹打着学校里的窗户，外面白皑皑的一片，这时许多小朋友出来了他们跑到操场上，唱啊，跳啊，有的堆雪人，有的打雪仗，有的打羽毛球，有的跳绳他们身着五颜六色的服装，好一幅生动美丽的画卷，把学校变得生机盎然，光芒四射。
这就是我的学校，我爱这个学校，更爱她的一年四季!
如何写自己的学校作文初中【二】
大家知道我心目中的学校是什么样的吗？好的！请听我慢慢道来。
我心目中的学校是个学习的最佳地方。这儿的学生个个聪明可爱有礼貌！你瞧！那儿有一群学生在讨论问题呢！这个在解方程那个在算分数！然后在统一起来，就成了一道正正确确的题目了！因为，他们知道该讨论的问题就该团结起来讨论！不好！那里有两个学生撞在一起了，快去看看吧！“对不起！是我不好，没看清路，撞到你了！”另一个学生说：“应该是我不好！急急忙忙地冲向教室，所以就撞到你了！”我听了之后向他们投向赞许的目光！
我心目中的学校是一所美丽的学校。你看！这儿的风景秀丽！春天有五彩缤纷的花花草草，像一个花园似的！空气十分新鲜！冬天有塔松，既不怕热也不怕冷，它呼出空气让我们来吸收，我们呼出的废气它来吸收，真是我们的好朋友！
我心目中的学校是一个好玩的地方。这儿有几百种游戏，你的作业做对了的话只要通过游戏的智能提问就可以尽情地玩游戏了！但，你上课时不能总想着这些游戏，否则，你将无法通过智能提问！也就无法玩游戏了！
这就是我心目中的学校！你们知道了吗？轻松的学习，好玩的游戏加上幽美的环境！
如何写自己的学校作文初中【三】
班上的每一个同学都进一步认真观察校园，可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候，可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物，认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观，了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情，认真想一想：为什么会给你留下这样深的印象。
如何写自己的学校作文初中【四】
我是一名毕业生啦，直到我即将毕业的时候，我才会真正意识到其实我们的校园很美，其实以前的时候，我认为学校的紫藤架很美，但现在，我才意识到，不仅仅是紫藤架，学校还有很多很多的地方很美，在每一个角落，都有着一种特殊的美！
在学校，我从来都很喜欢紫藤架，尤其是在夏天。因为紫藤架是在夏天开花张叶的，而夏天，我们就可以在这儿玩耍，在这儿写作业，叶子可以为我们遮挡太阳，凉快、舒适。紫藤架的花是紫色的，我想它叫紫藤架就是这个原因吧，它是先开花再长叶，花儿我认为像葡萄，一串一串的。从前我从没有注意过，一直到今年我才注意到紫藤架有花香，最近，每当我走到紫藤架，我都会闻着这沁人心脾的花香来沉思：夏天已经到了吗？我们快走了吗？我在想，我们毕业的那一天，一定是紫藤架的花香伴随着我们离开！
还有一颗树我最近才注意，它也很美。不过它和紫藤架不同，紫藤架像是一个成熟的仙女，妖艳、冷傲，而那颗树倒更像是一名纯洁的天使，可爱、腼腆，它开着白色的花，很优雅的气质，就连绿叶都显得翠绿色，真是生气勃勃！
学校门口还有一棵大银杏树，老师说银杏树就是一个“活化石”！我想，他的沧桑、古老，一定迎来了一批又一批的活泼可爱的小朋友，也一定送走了一批批怀着远大理想的少年！啊，学校的银杏树，您见证着着我们长大，见证着我们承受更大的责任，见证着我们幸福美丽的童年！您就像我们的一名老爷爷，我即将就要在您的见证下离开啦，祝愿我们能够实现我们伟大的理想吧，为梦想而奋战！
啊！美丽的汶城实小，如今已是四月多啦，七月初，我就要和你说再见啦！谢谢你们，见证着我的成长，现在，让我说声感恩，再见啦，我的母校！
