英语作文保护环境的措施(保护环境的措施方法英语作文)

英语作文保护环境的措施(保护环境的措施方法英语作文)

首页大全更新时间:2022-03-07 07:13:18
英语作文保护环境的措施(保护环境的措施方法英语作文)

英语作文保护环境的措施【一】

我是一个保护环境的魔法师。

有一天我来到一棵小树边,发现有几位大人正在砍树,我上前阻止说:“被砍了,小树会疼的。”大人们说:“不行我们不能不砍树,如果我们不砍树,会被罚钱的。”我赶紧跑到一个角落,拿出魔法棒,连说三声变、变、变。变出来100棵小树,种了起来。我这时候想到别人砍树,我就种树。过了几个小时,我总算把100棵小树种完了。我赶紧回到大人们砍树的地方,我发现大人们已经走了,我挥起魔法棒,把被大人们砍掉的树,都从新长出来了。我看见有一些树木需要水了,我就拿起魔法棒变出来一台,高品牌的抽水机,把他放在碧绿碧绿的湖水里,给缺水的小树浇水,小树一下子就长的健康了。

我在开着飞机来到了一个小村庄,发现他们正在给树木浇水,施肥。我笑了笑说:“这才对。”

我们以后保护环境从你我做起,从身边小事做起,还要多种树。

英语作文保护环境的措施【二】

其实,在地球上没有绝对的废弃物。所有的'东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”,不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发

目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

英语作文保护环境的措施【三】

昨晚我做了一个梦,梦见了十年后家乡的环境。

天空一片黑暗,家家户户一天二十四小时都开着灯,街上没有一个人,因为到处都是垃圾。只有电力工人在为家家户户都开着灯在奋力抢修着电。

山上只剩下裸露的土地,没有一棵树,鸟儿们没有了家,只有飞到哪,就在哪歇息了。

路上则都是垃圾,环卫工人也无法再为人们服务了,因为他们扫了这那又有了,没有人愿意做环卫工人了!江面上呢?当然也有垃圾,没多少水了,人们正缺水,穷人则大多都去了,人们都生不如。

让我们保护地球吧!不要让我的梦成真,多种树,少砍树,这样我们的地球就会变得更美好!

英语作文保护环境的措施【四】

当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地的那一刻,你却从它身上一跃而过,你为了自己的利益,剥夺了它那幼小的生命,这你愿意么?

将要开放的月季,里面好象充了气,灌满了水,显得那么娇嫩。等到绽开花朵的时候,你却无情的把它摘走,这你愿意么?

回答当然是不愿意。现今树木不断被砍伐,我国的森林覆盖率为12。5%。只近世界水平(22?)的一半,不久的将来,我们将面临天然屏障被破坏,森林经济崩溃,生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的`小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天扩大,耕地渐渐被吞没,眼前的郁郁葱葱,恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害,吞噬着树的身体,树彻底失望了,留下了悲痛欲绝的眼泪。

曾几何时,地球是宇宙中最美丽的星球,她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙,成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地掠过海面,秋风落叶,田野飘香;地球一直是人类的理想家园。

不要让厄尔尼诺和拉尼娜闯进我们的生活。历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。

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