作文范文手写初中300字【一】
在那百花盛开的季节，我们本该在一起大笑的，本该在一起嬉戏的，但是你却离开我了，留下一阵清风，替你解释。
我想握住你的手，想让你留在我身边，因为你在的`时候是我最开心的时候。还记得我们一起坐在校园的大树前看着自己喜欢的书，还记得我们一起庆祝别人的生日，却在自己的生日时相拥而至，泪流满面。
在那个夏天，你说我们很快就要分开了，你将要跟自己的父母离开，去到北京生活，其实当时我就要哭出来了，但为了不让你伤心，我忍住了。说着说着你自己的眼泪便留下来了，我连忙拿纸巾给你擦去眼角的泪珠，哭什么啊丑了！我不满的说出来！
第二天，你梳起你那高高的丸子头便来找我，兴奋地问我好看好看吗？好看好看！我无奈的看了你一眼，其实真的挺好看的。走吧去街上玩。
走在大街上，抬头看蔚蓝的天空，今天的天空挺好看的，你说是不是啊。咦？你怎么不说话？嗯？人呢？刚刚还在呢！
快来啊！这里有冰淇淋。我跑过去，兴奋地看着多种口味的冰淇淋！好激动！
买完冰淇淋你拉着我手，东跑跑西看看！我想拉着你的手，让你不要离开我的视线，你说了你到了北京会跟我联系的，
可是一点没音讯也没有，这些美好的往事我是不会忘的，我的好闺蜜，你看见了请联系我！
作文范文手写初中300字【二】
我始终认为手是造物者最精巧绝伦的工艺品。它是那样的灵巧、欢动。伸出时是温暖的服务，摊开时是放飞的梦想，张大是创造的力量，举起是腾飞的姿态。以我手画我心，展现生命最傲人的芬芳。
世界上有许许多多不同种类、不同形式的语言，但我认为最浅显易懂同时又最优美的语言是手语，它以一个个常见的符号和动作表达着自己的想法。曾经一个由特殊学校的学生用手语表演的《感恩的心》的节目让所有人都倍受感动，他们以自己有残缺的身体语言表达和传递出了自己对社会的爱和感恩之情，那一个个柔弱的小手表达出的都是满满当当的大爱。这是爱的姿态。
在NBA赛场上，由于比赛的节奏快，队员之间往往很少有在场上交流的机会，所以也就产生了许多的经典手势。在每场比赛开始之前，每队所有队员都会紧握单拳、将拳头靠拢在一起，由队长说一些激励的话语，每每看到这种场面，我都是热沸腾，我多么希望自己是其中的一员，那高举的拳头让我感受到他们必胜的信心。每当詹姆斯在开赛前将沾满镁粉的双手搓两下，一下抛举到空中时，我似乎在银光闪闪的镁粉中真的看到了霸王的形象，它让我们感受到了王者的霸气和决胜的信心；每当穆大叔盖帽之后扬起那硕大长直的食指并轻轻摇晃之时，我看到那是大叔心中舍我其谁的气势的展现，更是激励队友的绝招。这是信心的姿态。
曾经在电视上看到的白沙烟的广告让我深受触动。那段时间因打球受伤住在医院，心情十分忧郁，无意看到电视中两三只白鹤飞过，紧接着一双手大拇指交叉紧扣，其余八个手指头舒展开呈飞翔的翅膀状态。看到这个手势时我心中的积郁一扫而光，因为我从这个手势中看到了自由的心、梦想的.心，那是追逐梦想的姿态。也是自由和梦想的姿态。
不管生活多么艰辛，时刻谨记以最积极的姿态迎接明天，伸出你的双手，向别人传达你的爱意；举高你的双手，让他人看到你的信心和勇气；放开你的双手，让你的心灵和身体挣脱束缚，以最自由的姿态追逐人生的理想。
作文范文手写初中300字【三】
在这世上，我印象最深的是妈妈，她那双手我永远也不会忘记。
当我降临到这个世上的时候，迎接我的是一位面带微笑的人，她用那双纤细而娇嫩的手抱着我，对我笑，对我说话。虽然我不知道她为什么这样，但我知道这是高兴的表达方式。
当我摇摇摆摆学走路的时候，她用她那双纤细的手牵着我教我走路。我摔倒了，她又用那双灵敏的手把我扶起。我知道，是她让我迈出人生的第一步。 当我会说话会走路的时候，她把我送进了幼儿园，我知道她是妈妈。每天回到家，她会用那双灵巧的手做出我喜欢的饭菜，有时她还会用那双灵巧的手喂我吃饭。甚至她还会当我的家庭老师。她用她的大手握着我的小手写字、画画。
当万物复苏的时候，她会用那双娇嫩的手牵着我的小手去外面玩。我觉得，妈妈的手就像春风一样轻柔。
当烈日炎炎的时候，她会用那双粗糙的手带我去游泳。睡觉的时候，她会用那双凉爽的手为我扇扇子，轻轻地拍打我，使我进入梦乡。我觉得，妈妈的手如扇风一样柔爽。
当秋叶纷飞的时候，她会用那双有灵巧的手为我织打毛衣，那一件件的毛衣比买来的还漂亮、还温暖。我觉得，妈妈的手如毛衣一样温暖，比织女的手还灵巧。
当寒风刮来的时候，她会用那双坚强的手为我阻挡风雪。生病时，她会用那双暖心的手带着我去医院。我觉得，妈妈的手如寒风一样刚强，比火炉的火还要温暖。
一季复一季，一年复一年，妈妈的手已长满了，不再纤细娇嫩了。望着妈妈的照片，我有一种说不出的滋味。
我知道妈妈的手曾经是那样纤细，那样光滑，那样娇嫩。一切都只是曾经，它必须是曾经吗？它永远是曾经吗？它只能化为曾经吗？不！不！不！我要让它成为现在，成为以后，不仅仅是曾经！
作文范文手写初中300字【四】
我一直很难忘记爸爸的手。
那双手有着一道道的裂痕，在那宽大的手面上，好似是一条条沟壑；那双手，很粗糙，当你摸上去时，只感到像一张砂纸；那双手，很深沉，总是在无言中轻轻的诉说……
然而，他浓缩了父亲所有的爱。
那一次，父亲刚下班回家，拖着全身劳累的身子，缓慢地走进屋里。我看到时，心里的确很不是滋味。父亲那么辛勤地劳动，而我呢？我的成绩又下降了，鼻子一酸，泪却又不知不觉流了下来。
我在默默的诘问自己，心中有着无限的悲痛。忽然身后传来了一个熟悉的声音：“怎么了？怎么哭了？”我抬起头，看到了爸爸。想必爸爸早已知道我的成绩了。我断断续续地说：“爸爸，我……我的成绩……又下降了……”我低着头，不禁又抽噎起来。然而爸爸却说：“你不是很坚强吗？坚强就要勇敢地站起来，即使再大的困难也不害怕！”说着就用手给我擦眼泪。当我感受到那双手在抹去我脸上的泪时，我愣住了。
我从来没有感受过，父亲的手是这样的粗糙。那一道道裂纹，似老松树的树皮的沟壑，让人感到是那么苍老。父亲是一个工人，每天干的都是一些累活，而这全都在这双手上。这双手，已经历经了苦难与沧桑，那一道道沟壑，是生活的 压迫，然而从中却流出一条爱之河。父亲用这双手举起了整个家庭，而它的存在，也让我感受到了浓浓的父爱。当这一道道裂痕紧贴我的脸上时，我的全身都如浴阳光，无言的爱，真挚的爱，就从这里开始流淌。
从那以后，我又恢复了信心，在困难面前，我决不退缩，因为父亲的这双手为我撑起了一方蓝天。我是在那蓝天中飞翔的小鸟，虽有风雨；但我仍会努力前进，因为天空虽然阴暗，但乌云的上面还是那一方蓝天。
父亲的手，令我难忘，它会一直留在我心中，成为一道亮丽的风景……
作文范文手写初中300字【五】
虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。没错，是爸！
红的，一大束康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。“嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳……”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的场合。
爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的.瓶子，很脏。没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被了。我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵巨痛，腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路……爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。那一刻，我有一种想哭的感觉。人说，朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。
不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我。
……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。
作文范文手写初中300字【六】
每个人都有一双手，原本以为我的手很灵活，会打乒乓球、会打篮球、会画画、会做菜、会写作文……可有一次，我却觉得我的手有些笨拙。
记得有一次，上美术课，老师要我们剪纸。我可是“有备而来”，所有的工具（剪刀、胶水、刻刀、蜡光纸）都带齐了。老师叫我们先用铅笔画设计图，给老师检查后再用剪刀剪。我们开始画了，我想来想去可就是想不出画什么好，这时我看见了美术书上的一只可爱的小猪。我的剪工虽然不好，但画画可就不赖呀！我先画小猪的外形，我照着封面上的那只小猪，画得还不错，接着，就要画最难的花边了，我冥思苦想是画波浪形还是画锯齿形；是画一个“福”字还是画个“寿”字……这时，我突然一来灵感，于是决定画波浪形。画好了设计图后，我迫不及待地将我的设计图交了上去，老师见了后，微微点头说：“你的设计不错吗！”我的心里甜甜的，我的手不笨，脑子也挺聪明吧！
该剪、刻了。我信心十足，没有一点畏难。我先用剪刀将外形剪下来，“糟糕。”一刀剪下去，这双手怎么不听我指挥了呢，好像要和我作对？我心想：哼！你还敢不听我的话，小心我打你。这个外形只好凑合。同桌这时见了我的杰作，说：“你这兔子不怎么样。”我说：“这是猪，什么兔子呀，你真是老眼昏花。”同桌笑了笑说：“你这耳朵多长，可能是猪吗？”我听了，也赖得理他，便开始剪花边了。刻好花边后，我的杰作又被后面的同学看见了，他笑着说：“你这锯齿形花边还不错吗？”我一听，又看了看说：“又一个‘老眼昏花’。”同学说：“什么，这还可能说是波浪形呀！”我也赖得理他，急忙交给了老师。老师见了说：“张又天，你刚才是小猪波浪形，现在怎么是小兔锯齿形呢？”我也赖得说，便交差了。我这双手怎么一下子变笨了呢？
我还以为我的手多灵巧呢？没想到也有今天笨拙的一面，其实笨拙不是什么大问题，只要你努力就行了。
作文范文手写初中300字【七】
在今年五一节，我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛，回到住宿的宾馆，见几个好伙伴都在这儿，就想来表演一个魔术，给大家露一手。
我先拿来一副扑克牌，神秘兮兮的对他们说：“我有个魔术给大家表演，你们想不想看呀？”他们都异口同声地说：“当然想看呀！你就快点表演吧！”我又对他们说：“规则是这样的：你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌，记住那张牌是什么，再交给我放进牌堆里，不允许我看这张牌，之后我会洗牌，然后找出那张牌。”我刚说完，那几个伙伴惊讶地说：“这怎么可能？你不会是在耍我们吧？”我听了，哈哈大笑起来，说：“耳闻不如目见，还是开始吧！”
我准备了一下，就按照规则表演魔术：先让一个人抽牌，记住牌后放进牌堆里，然后洗牌，后来我真的把那张牌找了出来！伙伴们不相信，认为我在这张牌上动过手脚，就凑上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合，就要求我再做次表演，我又用同样的方法表演这个魔术，又成功了。这时，小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”，我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。
我先拿出这副扑克牌，让他们仔细观察牌的反面有什么特点，许久以后，我正准备揭开谜底，一个伙伴突然高声叫道：“我明白了！我明白了！”我问他明白了什么，他只说反面的花色图案都一样。确实，魔术的秘密就在这里，但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的图案按相同的顺序叠好，当对方抽的牌放进牌堆里时，我就把这张牌的顺序倒过来，这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了，接着我再洗牌，注意别打乱牌的顺序。然后，我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。
伙伴们听了我的“演讲”，一个个都拍手叫好，都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演，他们都表演成功了，看到他们高兴样儿，我的心里甜滋滋的。
