难忘同窗情1000字初中作文【一】
小学同学，青梅竹马，两小无猜，虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹。虽有竞争对手暗自较劲，一旦毕业，第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大。惜别，纯净了最初的同窗之情。
初中、高中，从豆蔻年华到花季、雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。一起哭过，一起疯过，一起因为不平的事而愤怒过。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽（还有慢慢长大的滋味一起品尝）。
其实，当初的我对同窗之情并没有多大感觉，认为只不过是学习中的一种理所当然，然而，那一次，我才明白，有些东西失去了就真的不再回来。
大家还记得去年冬天的那场大雪么？至少，它给我留下的记忆是刻骨铭心的。就是那场大雪，让我们亲爱的小班永远地离开了我们，永远地告别了她深爱的校园。怀着再也不能报答父母的愧疚，带着那无法实现的`香港大学梦，就这样遗憾地走了。刚得到消息的我们真的不相信，真的不敢相信，也没有人愿意相信。可是，现实总是那般残酷。
于是，顾不了家人的极力反对，顾不了朋友的好心劝阻，顾不了陌路的步步艰难，顾不了风雪无情的肆虐，在一股无形力量的牵引下，我们自发地聚集到一起。经过漫长的路途之后，我们终于看到了小班——那座冰冷的坟墓。所有人都沉默了，忘记了寒冷，强忍着泪水，那一刻的万千感受，无须言、尽在心。
风雪无情人有情，这一切的一切，只因那伤难以释怀的两年同窗之情啊。
或许你没有经历过这样的生离别，或许你对同窗之情并没有这样刻骨铭记，可是，生活中的点点滴滴你感觉不到么？
你们是否还记得，第一次来学校报道时，是谁领着你一点一点熟悉这陌生的校园？你们是否记得，当你想家了、受委屈了，一个人躲在被窝里憋着哭声、咬着手指头的时候，又是谁给了你依靠的肩膀，让你放肆地宣泄呢？你们是否还记得，当你发烧烧到头脑不清醒的时候，是谁给你递上一杯温暖的开水，又是谁不顾老师的责备坚持陪你去看病呢？
人生岂能尽如意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊；风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。在求学之路上，因为有同学，所以不寂寞，因为有同学，所以有快乐。
所以，请珍惜这份美好的情谊吧！
难忘同窗情1000字初中作文【二】
老师来了以后，我们一二班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，有时走走神，她就会让我们自愿站起来。时间在一分一秒的流逝，在不知不觉中老师的代课时间就要到了，这也就代表老师即将离我们而去，回去继续完成她的学业......
今天，老师回去了，大家都很伤心！早饭过后，有一节老师的课，老师来了之后说她要走了，让我们不要太伤心！可是，我们还没有哭，老师她的眼却已被泪水浸湿，两眼红红的，不住的掩饰自己，让同学们看不到她的伤心。这时候，班里喜欢起哄的张帅大声叫道：“老师，你想哭就大声哭吧！”老师擦干了眼泪，给我们讲课！忽然，英语课代表和班长站在班门口，喊道：“老师我俩代表全班学生送你一个礼物——一个大熊猫老师接过礼物，又一次感动的哭了！老师不知道我们会送她礼物，这是同学们私底下兑钱买的，代表我们全班学生对老师的.留恋。
第三节课还是英语，这也许是老师教我们的最后一节课了！而这也是我们最珍贵的一节课了！这一节课讲的是音标，我们既严肃又伤心，连平常的那几个喜欢捣乱的学生也听得非常认真！！
半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤心......
老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎么样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我们的老师！老师，我们一二班的学生爱您，非常爱您
难忘同窗情1000字初中作文【三】
如果，我生就一身魔力，能将时间定格或倒转，也许我会大施法力使我能和我的伙伴们永远相依于校园。
可是，那毕竟是一个遥不可及的梦。初中四年的生活，就像是一道风景，再悦目，也终究要流逝过去。因为前面还有新的目标。然而，又有谁能轻言：初中的生活毫不值得留恋?又有谁能无所谓地和相处四年的同学告别。初中生涯融入了多少割不断的情，理还乱的谊呀!难忘初中情……(点题。
难忘初中的校园。尽管它那么小，那么破，尽管我曾在《我们是所穷学校》里大发牢。可是，抚着校堵，看着校园花圃内开得正艳的百花。心里总会油然而生一种亲切感。是啊，这毕克是我的学校。瞧：在那条绿阴覆盖的小路上，我曾站过岗；为了刷白三楼的那面墙，我还把自己“闹”了个大白脸；在后操场打排球时，曾一用力将球扣到建筑工地上；最引以为豪的就是，我还在校门口迎接过区教委人员。校园，它忠实地烙下了我的身影和足迹，让我对它怀有了一份浓浓的依恋之情……
难忘初中的老师。他们中有不苟言笑的，也有幽a风趣的；他们有的信奉“产师出高徒”，老留下一杳的作业；有的信奉愉快教育，常让笑声响彻教室。然而，相同的是：他们都有一颗爱学生、爱工作的心。正因为这，他们会揣着病假单来上课；他们会争分夺秒地为我们补课……这一切的一切，作为学生的我都看在眼里。我又怎能不对老师怀有一片深深的崇敬之情?
难忘初中的同学。从起初陌生的脸，陌生的`名字，到现在能将每个人的绰号背熟。这其中又包含着多少故事啊!得到广播操第一名的喜悦，退队营火晚会上烧烤点不燃火的烦恼，在春游回来路上，听同伴绘声绘色讲鬼故事时的恐惧，踊跃帮助患病同学补课的真诚等等，统统汇集在一起，凝聚成两个字——友爱。而我最不能释怀的，也就是这份真真切切的同窗之情……
时间女神还留给我们一个多月。一个多月，在岁月的长河中是多么微不足道啊!可我要说，一刹那也可成为永恒，更何况这沉甸甸的四年。这四年的初中情，会永久地珍藏在我心中……
难忘同窗情1000字初中作文【四】
一眨眼，小学六年生活即将结束。回忆那过去的点点滴滴，总觉得是那么的美好。三年级时的那件事让我终生难忘。
记得有一次，林老师让我们写一篇关于植物的文章。我想了想，觉得挺好写的，可是下笔写的时候却犯难了，写什么呢？我想了好长时间都没有想出来。一直想啊想，都晚上九点钟了，我还是毫无头绪，于是，我不管三七二十一，三下五除二就写完了。第二天中午，林老师把我叫到了办公室，去的时候，我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣全有了。本来只要一分钟就可以到了，我却用了五分钟才到。我小心翼翼地走到林老师的办公桌前。“这就是你写的作文吗？”林老师严厉的问我。我不敢看老师的眼睛，只好低下了头。“是不是写作文的时候觉得没什么可写的'？”林老师关切的问我。“是……是……的。”我结结巴巴的说。“唉，你早说嘛，其实写作文并不难。”林老师看着我说。“其一，平时要多观察，做个有心人。其二，要学会积累与运用。其三，在事实的基础上添加一些合情合理的想象。这是写作文是的三大要点，只要掌握了这三大要点，写作文是再把语句变得丰富、优美一些，就是一篇很不错的习作了。如果你掌握了这些写作文时肯定得心应手。”我激动地说：“谢谢您，林老师。”林老师摸了摸我的头，慈爱地说：“快回去上课吧！好好学。”
林老师啊，您多像我的母亲啊！在我遇到困难时，给予我帮助；在我痛苦时，给予我关爱。我永远都忘不了您。
难忘同窗情1000字初中作文【五】
在人生的黄金年代，在浪漫的花样年华里，追梦的我们走到了一起。也许我们的相识只是短暂的几年，但我们却喜欢长久地沉醉于此，同窗情在我们的心中显得那样弥足珍贵。
初次迈入开中的大门，面对偌大的校园，我喜悦着，可又迷茫着。喜悦着能来到这一片精神沃土，去放飞自己的梦想；迷茫着独自一人来到新的天地，又能否找到共度风雨、患难与共的挚友。
两年，真的很快。一个懵懂的少年，在风雨的冲刷中历练着自我。而一切的一切，我不得不感谢你们，我亲爱的同窗。
同窗情如同一杯香茗。在它刚入口时，很淡，微苦。就如刚接触陌生的同学，并未有太多的感受，或许还会重复地放大他的缺点。而时间往往才是最伟大的品茶师，它告诉我们香茗的幽香需慢慢品味才可，同窗的不凡也在生活的点点滴滴中出现。
同窗之间并非没有争执。还记得那几天，只因一个关于责任的问题我们竟抛下了我们之间深厚的友谊，开始了一场针锋相对的争论。最终，又有多少人滴下了泪……如今回首，或许稚嫩才是最好的修饰词。
可更多时候，我们体现的是彼此间的友爱。在女生轮到抬水时总有一些热心的男生出面相助；在运动员在田径场上拼搏时也有同学递出一杯清凉的水；在班级获得荣誉时大家都露出幸福的微笑……美好的时光总是太多太多，怎是一时可回忆得完的。
十八班，多美的一个整体。我会肆无忌惮地呐喊：“我爱你”。只因这是一份纯洁、真挚的爱。
而今18岁的我们，面对的更是至今最大的挑战，或许也该称为机会。迈入高三的时候，我们之间仿佛多了一份默契：彼此互助，相互鼓励，为了梦想无悔！
古人有十年寒窗苦读，但我们有我们共同拼搏的`兄弟姐妹们，有疼爱我们的老师们，故我们不叫寒窗！也正因如此，我们应该称作追梦的少年。
同窗情，不是简单的物质共享、语言交流，更重要的是精神上的鼓励、互助。有些时候，不需要过多的修饰，一个默契的眼神就已足够。
同窗情，这是一朵馥郁芳香的花，这是一支典雅婉转的曲。放在心头，想念的时候拿出来回味回味，这才是它的意义所在。
同窗情，是永远抹不去的一份依恋！
