小学作文描写一个人高兴的样子【一】
我的妹妹是个很特别的一个女孩子。
我妹妹是我婶婶的孩子，我经常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假，我在奶奶家跑着上台阶的时候，一不小心，呱唧，摔了个嘴啃泥，我的腿磕破了，很疼很疼，我想站起来找奶奶帮我看看，可是腿疼的都站不起来，妹妹看见我了，赶紧跑过来，我把妹妹叫过来说：“我的老妹呀，快把我扶起来。”妹妹把我扶起来了，我让妹妹扶我去见奶奶，顺便让奶奶带我去看一看，妹妹说：“我的老姐呀，你怎么真么不小心呀。”说着就扶着我往屋里走，让我坐在了沙发上，说：“姐，你在这儿坐着，我去叫一下奶奶。”说着，她赶紧跑出去了，叫奶奶回来了，她跟奶奶一起来到了我屋里，奶奶很担心我，我看看妹妹，妹妹已经满头大汗，气喘嘘嘘了，连话都说不出来了，奶奶带我去看了医生，妹妹在家里看门，一会儿，我跟奶奶回来了，妹妹早都已经为我和奶奶倒好水了，“今天老妹咋啦，咋变得真么听话啦!”妹妹笑了笑，想：哈哈哈哈!我听话吧。
后来的.几天里，我和妹妹一直在奶奶家里，因为我可得太重，每天只能坐在床上，腿不能打弯，腿一弯，可疼啦，奶奶有时候出门，让妹妹照顾着我， 妹妹一会儿问：“姐，你热不热，我给你买根雪糕吃。姐，你渴不渴，我给你倒杯水。姐，你想看啥电视节目，我给你按······”妹妹这样一直说个不停，我只笑一笑，心里想：妹妹可真听话，可不像以前那调皮捣蛋的她呢!
看我的妹妹多关心我吧，她就是一个漂亮的女孩子——杨梓羽。
小学作文描写一个人高兴的样子【二】
我喜欢读书。有些书能够给予你丰富的知识；有些书能够教你怎样和别人相处；有些书能够告诉你世界历史在《生命流泪的样子》中，我明白了母爱。
《生命流泪的样子》实伍美珍姐姐写的。本书的主要资料是：性格软弱，心地善良的女生盛欣怡有一个幸福欢乐的家庭。可是，有一天，妈妈患了不治之症。
这场飞来的横祸，让她的生活和性格都发生了很大的变化。妈妈病情加重，一天比一天没精神，可妈妈对盛欣怡的要求却越来越高：不但让盛欣怡替自我做家务，还给她布置更多的作业。
盛欣怡以为妈妈不爱她了。最终，妈妈不得不去了外地做手术。盛欣怡在妈妈手术期间看了妈妈的日记，明白了妈妈不是不爱她了，而是更爱她了。妈妈怕自我了，女儿生活不能自理，才严格要求她。但在这时她收到爸爸的信息：妈妈永远地离开了她......
第一次读这本书的时候，我也哭了。对小孩子来说，在童年时代过早地失去父母，无疑是世间最残忍的事。有些胆小的孩子。离开父母一段时间都会感到害怕。比如说，我的爸爸十分喜欢喝酒，经常和朋友在外面一齐喝，一个电话都不回，担心得我寝不安席。
父母的爱，有千千万万种表达的方式。总有一天，你的爸爸妈妈也会离你而去，让你独自应对生活，所以，要像爸爸妈妈爱你一样去爱你的爸爸妈妈。
小学作文描写一个人高兴的样子【三】
寒假里，我读了阳光姐姐写的一本书，名叫《生命流泪的样子》。合上这本书，我感慨万千，这本书让我感受到了母爱的伟大。
哦，忘了交代了，本书的主人公名叫盛欣怡，她原先有一个幸福美满的家，可是好景不长，她的妈妈得了不治之症，妈妈的忽然离去可谓是飞来横祸，让这个年仅12岁的小女生过早的体会到了生命和爱的真正含义。
看完这部书，我哭了，不仅仅是为盛欣怡的遭遇而感到同情，更是被妈妈那无私的母爱深深感动了。
就在妈妈得癌症的这几天，她还经常叫盛欣怡做各种家务，要明白，以前的盛欣怡可是个凡事都只会依靠妈妈的“小宝贝”啊！盛欣怡很难过，她以为妈妈不喜欢她了，可到最终她才恍然大悟：原先妈妈对她的一切苛刻和狠心，并不是因为妈妈对她的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄。妈妈要拼尽生命终点最终的燃烧，是因为对她的爱！这才是一个真正爱孩子的母亲啊！想到这，她已泪流满面。
那一刻，她明白了妈妈的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的伟大；那一刻，她明白了爱的真正含义……对于一个仅仅仅有12岁的孩子，失去父母是一件多么令人悲痛欲绝而又可怕残忍的事。看到这，我的泪水也已抑制不住地“唰唰”淌了下来。
可是，我们最不想要看到的事还是发生了妈妈最终离开了人世。
是啊，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”既然亡我们阻止不了，那么就让我们珍惜眼前所拥有的一切吧，不管是仇人还是朋友；不管是亲情还是友情；不管是此刻还是未来……都好好珍惜吧！岁月流逝的如此悄无声息，错过的就永远不会回来，不要给你的人生留下一丝的遗憾！
爱到底是什么？这个问题在看完这本书后得到了解决。爱是妈妈在时日不多时让欣怡学做家务；爱是爸爸在妈妈生命最终之际不离不弃；爱是盛欣怡在妈妈生病时对她无微不至的关心……
我很喜欢一句话：生命是有限的，可爱却是无限的！
小学作文描写一个人高兴的样子【四】
我和徐恩琪是同班同学，一开始我们关系很一般，后来我们渐渐成为了最要好的朋友。
一年级的时候，我觉得他性格十分古怪，只要惹到他，不高兴的时候，他就会来追着不放，高兴的时候比猫高兴的时候更温柔可亲，好声好气的，所以我对他很漠然，彼此都不感兴趣。
到了二年级，渐渐我发现我和他兴趣相同，都喜欢玩电脑，都喜欢玩了再学习，都喜欢玩坨螺，都喜欢跑步……我们慢慢变成了朋友。
三年级了，我们的友谊越来越深了。我们常常在一起幻想未来，讲有趣的故事，一起他分享快乐的事，一起分担不好的事，他成了我的党。
现在四年级了，我们之间也更了解对方了，彼此也互相影响，我们不仅在学习上互相帮助，在课余时间我们也相互交流玩耍，他的朋友也变成了我的朋友，我的朋友也变成了他的朋友，我们一起开心愉乐的享受着我们快乐的童年!
