小学作文结尾技巧及方法【一】
（1）划分段落、层次：要注意理清文章的线索，可按时间或空间转换、事件的发生经过、内容的、表达方式变换或感情的变化逻辑关系（总分式、层进式、并列式）来划分；借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的`先后顺序。其中小说还可以按情节的四个环节来划分（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声。
（2）学会概括段意、层意。
概括段意、层意可采用下列方法：①抓文段的中心句。即用表明作者观点的话来概括。②用概括法。即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中现有的关键词自己组合成句来概括。③把两个或两个以上意思的段落概括出联合段意。总之要求：完整、简洁、明确。
小学作文结尾技巧及方法【二】
①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。小学作文结尾技巧及方法【三】
（1）从修辞手法上分析；（修辞的作用）
（2）从该句在文中的作用；（点明中心、深化主题、前后照应、画龙点睛……）
（3）从语言风格上（或朴实或生动；或豪放或婉约；……）；
（4）从用语、遣词准确传神巧妙；
（5）从蕴含的哲理，给你的启示。
（6）从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉）。
小学作文结尾技巧及方法【四】
记叙文开头句子的作用：(1开篇点题；(2总领全文；(3引起下文，为下文作铺垫。(4设置悬念，引起读者的兴趣或思考。
总领下文、渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔(记叙文、小说
记叙文中间句子的作用：(1单独成段起承上启下的过渡作用；(2段末起总结作用；（总结上文，引出下文）
记叙文结尾句子（段）的作用：(1篇末点题；(2总结全文，深化中心；(3首尾呼应（照应前文、照应标题）；(4点明中心，升华主题；(5令人深思，给人惊醒（启示）或留有思考的余地（回味无穷）。照应开头（记叙文、小说、议论文）
小学作文结尾技巧及方法【五】
①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点。第二，注意论点在文中的位置：
(1在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
(2在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等
第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
